好人好事作文 400字 开头 结尾 怎么写, 好人好事结尾怎么写? 1、中国,一个文明古国,互帮互助是传统美德,正如歌中说唱“最美的是一颗愿意帮助别人的心,最快乐的是一件帮助别人的事……”
2、通过这件事我知道了:只要你帮助别人,别人一定会感谢你,也会在你有困难的时候帮助你.所以我真正明白帮助别人,快乐自己这句话的真义了.。
3、生活中,我们每一个人应该多一些温暖与关怀,少一些冷漠与无奈哪怕是一句鼓励的话语,一声互相温馨的问候,一把轻轻地搀扶,虽然这些都微不足道,但是只要人人都有颗宽容的心,生活将变得更加美好!。
怎么写好人好事作文结尾 1、中国,一个文明古国,互帮互助是传统美德,正如歌中说唱“最美的是一颗愿意帮助别人的心,最快乐的是一件帮助别人的事……”
2、通过这件事我知道了:只要你帮助别人,别人一定会感谢你,也会在你有困难的时候帮助你.所以我真正明白帮助别人,快乐自己这句话的真义了.。
3、生活中,我们每一个人应该多一些温暖与关怀,少一些冷漠与无奈哪怕是一句鼓励的话语,一声互相。
点题,照应开头,浓缩。。。。O了。
身边的好人好事开头结尾怎么写呀? 先写好人的名字,再写他怎么好,用一件事来写,然后结尾写他怎么好值得学习,记住要抓住中心思想。
好人好事作文结尾 人的一生中有很多次感动,并在不断的感动之中,不要怀疑,因为我们并不是故作伤感,而是真真切切的情感流露.。
我身边的好人好事作文开头和结尾 我身边的好人有很多,它们默默地奉献着,对我感触最深的是***,因为他从不张扬,我在心底敬佩他,下面,让我们一起来看看他的事迹吧。
好人好事开头怎么写? 做好事、做好人,要做就要做好,并且要坚持做。
想想这个世界上有几件值得我们做的事,而一件坏事就只要动一个念头就会做,
可是做好事呢?那要你下定决心、想好做什么、在去行动。所以做一件好事是有意义的!
然后在写你要写的内容就OK啦!
这个你应该写个表扬信!
表扬信是正面表彰某单位、组织或个人的先进思想、风格、事迹的专用书信。表扬信的性质决定了它不同于其他书信的特点,这些特点主要反映在表扬信的正面性、及时性上。正面性也称褒扬性,是从正面对某人或事进行赞扬、夸奖,而不是从其他角度进行贬斥和批评。及时性是表扬信涉及的人或事要求及时,不容拖沓。
表扬信有两种类型,一是以单位或团体的名义表彰先进,一是群众之间的互相表扬。前者可在授奖大会上由领导宣读,也可登报和广播;后者可直接将表扬信寄给表扬人或所属单位,也可寄给报社或广播电台或用大红纸抄出张贴。
撰写表扬信,作者首先要有一定的马克思主义理论水平和共产主义思想觉悟,以及较高的文化素养,善于发现生活中突出的事例。其次要有一股热情讴歌新生事物的勇气和胆略,敢于弘扬正气,倡导新风,号召群众向先进看齐。再次要讲究表扬信的写作格式,做到有感可发、有感能发、有感会发。只有准确地捕捉到生活中有价值的东西,及时地予以肯定、宣扬,才能起到表扬先进、带动中间、鞭策后进的目的。
表扬信分为名称、人物或事件、写表扬信的单位(个人)及时间几部分。其中,表扬人物或事件是中心,是最为重要、篇幅最大的部分,应该刻意写好。在这部分里,作者应该写明为什么表扬他,我们应该从被表扬的人或事中学习些什么。如果有必要,也可以提些建议,如建议该人所在单位及其上级再行表扬、奖励等。
现在,我们正致力于两个文明建设需要大力开展五讲四美三热爱活动。表扬信能够鼓舞群众积极向上,促进社会主义精神文明的发展,是加强思想政治工作的好形式,我们应该在实践中不断总结完善。
主要以记事儿为主,从中加以抒情,而得到启发!
好人好事作文的开头 从古代“爱人者人恒爱之。”到现在“送人玫瑰手留余香”。无不体现着一种博大的仁爱之心。身为21世纪的我们跟应该发扬这种优良品德。当好人做好事,学习雷锋精神,为社会传递正能量!
希望能帮到你~
开头:蓦然回首,突然发现自己从来没有发现过的好人好事一直隐藏在我的身边。
结尾:赠人玫瑰,手有余香。就让我们一起共同创造带有香味的玫瑰吧!
近阶段来,我们学校积极响应党中心的号召,坚持教学先教德的教学方针,开展了一系列“知荣辱,树新风”的德教活动,使学生们在平日生活学习中不断提升思想道德素质。现在学生积极学习的多了,积极上进的多了,做好事的多了。
今天一大早, 就看见教师似乎干净了很多。哦,原来是老师带领同学们正在作值日啊!只见地上纸屑少了,尘土少了,而值日生的脸上趟满了汗水。这可全是他们得功劳呀!
别班的同学也很认真,只见班级的每一个角落都很干净。我想,在这种环境里,学生们会学习得更好,能更加茁壮成长!。
这个集体,随时随地都闪烁着亮点,在我们的言行举止间流露着丝丝缕缕的友谊。日常的值日生工作,劳动委员孜孜不倦地做着本职工作,并且督促其他同学做好值日,但是更多的是同学们自觉配合劳动委员的工作,自觉留下做值日。在学校大扫除中,班级中的每个人都有自己的劳动岗位。我班的男生会担负起擦日光灯,擦电风扇等较危险的重任,而让女生做些较简单的劳动。最近,由于我班将审批新的团员,这迫使想进团的积极分子产生动力,更加跃跃欲试,摩拳擦掌,他们会主动帮同学擦湿的桌椅,擦黑板也比以往勤快了,还有帮助修理坏掉的电灯。任课的老师豁然发现班级变干净,教室变明亮,上课也就更活跃。
在学习方面,经常能看见我们班三三两两的人围在一起,谈论题目,时而平和,时而激烈。帮助解惑的人,仔细的解答,而听的人脸上挂着专注的神情。浓郁的学习氛围在我们身边回荡。
万籁俱静的夜晚,我坐在灯下,手中敲着键盘,记述着同学们所做的好人好事,描绘着同学们的这些优秀品质。现在我们学校的环境变得越来越整洁、漂亮,绿树、蓝天,我们学校也有越来越多的同学热心助人,关心集体。文明的环境,文明的学生,我们的学校也会变得越来越美好!
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1、我被帮助的事很多,但都像浮云一样一飘而过,唯独这件事让我记得比盘子还清楚。那一天,皎洁的月光照在人民医院的幢幢大楼上,周围是宁静、深蓝的天空,一些店面在一旁招待着客人,天空像死一般的宁静。但是我发烧了要去挂盐水,后来碰到了一位胡子多,肌肉发达的一位叔叔,我看他不像好人,我稍微离他了一点远,奶奶说有蚊子咬小心。
2、生活从不相信眼泪!但生活却需要泪水!生活中,我们总要遇到这些问题:坏人!好人!
从小到大,父母、老师、各类青年杂志都在努力使我们相信:好人会有好报!坏人必将受到惩罚!可是生活真的就这样吗?坏人!在这里,我愿意称他们为不幸者!他们是做得让人无法接受,甚至让人毛骨悚然!他们理当受到制裁——为他们犯下的错!
3、在我的心中,有一位阿姨,就是她,让我明白了“好人”的真正的含义。记得那是今年的五月五日,我和爸爸坐车去东湖的磨山游玩。刚一上车,我就急了,因为车上人满为患,几乎连站的地儿也没有,再加上路面极不平整,车子颠簸得很厉害,我很难受,都有点儿想下车了。就在这个时候,一位有位子的阿姨拍了一下我的肩膀,她大约三十多岁,长着一双炯炯有神的眼睛,披着一头乌黑发亮的秀发。
4、今天我听了番禺好人严丽眉好人好事的报告会,在这场报告会中,严婆婆的事迹令我很感动。报告会开始了。严婆婆给我们讲了她年幼时艰苦的生活:她哥哥八岁时就饿死了。她出生后因家里很穷迫而把她送了给别人,后来在养母要把她送到广西一户人家时,她妈妈才把她接回来读书。读书的时候因家庭困难被迫每天早上都要上山砍柴来攒钱读书。
5、从小到大,几乎每次在大人们谈论如何教育小孩时都可以听到这样一句话“黄金棍下出好人”。我不禁要问难道所谓的好人就出自于“黄金棍”吗?难道教育小孩只能靠武力来解决问题吗?
开头:当三月的春风吹绿大江南北,万物吐露出芬芳之时,我们总会想起一个不朽的名字——雷锋!我们耳边总会响起毛泽东的题词:“向雷锋同志学习”
结尾:我要向雷锋同志学习,继承他的光荣事迹,我要让世界上的人都成为雷锋,让世界上的好人比坏人多。有句古话说得好:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”我们要从小养成多做好事,不做坏事的习惯,哪怕这件好事再小也要做,这件坏事再再再小都不能做。做为祖国的新一代,我们要继承雷锋的助人为乐的高贵品质。如果整个人民团结起来,别人就不会来侵略我们中国,也不敢来侵略我们。那该有多好啊!