小学四年级成长足迹100字
刘耀文的大沙雕
钟意阿满
成长的足迹作文
成长的足迹作文400字四年级（一）
成长是一片沙滩，成长的足迹到处都有，就让我挑几件来说一说。
成长有时是酸的，像一坛醋。7岁那年我还不知道醋是什么东西，一次我和妈妈出去吃米线，我就看了一下醋瓶子心里想让我来尝尝这个东西是什么味道的我就抓起醋瓶子喝了起来但是我只喝了一口就吐了出来，那感觉就像十个没熟的酸溜的杏子全部被我一口吃了一样，从那以后几天一回味，嘴里还有余味呢！
成长有时是甜的，像一杯蜂蜜。在六年级的上期期中测试中，我的总分在我们班排名第一，听到这个消息一开始我不相信后来在公布排名时，证实了，当时我的心里比吃了蜜还甜。
成长有时是苦的，像一根苦瓜。每到周末我总要上辅导班，虽然我的辅导班不算多只有两个，可是我就是不愿意上，但是不上也不行，唉，每次想到要上辅导班我的心里都是苦的。
成长有时也是辣的，像辣椒酱。周末我总会约上同学打篮球，虽然我的技术很烂但也在一步步向前，每次我不想练时我总会给自己加油，因为我有一颗火辣的上进心。
成长像一桌菜，酸、甜、苦、辣样样全，当然还有更多味道等待我们去品味！
成长的足迹作文400字四年级（二）
成长是知识，像水一样被干燥的海绵吮吸；成长是一盏灯，照亮着我们未来的路；成长是脚印，陪伴着我们长大，成长是……
从出生到五年级的我，时光是多么漫长啊！隔断十年回头一看，自己已经留下了数不清的脚印。
七岁的时候，妈妈给我买了一辆变速自行车，蓝色的车身加着红色车蓝，第一次骑车难免有点害怕。妈妈先让我握好车把，然后再把脚踩在脚踏上，保持平衡，用力蹬。
我迫不及待地按照妈妈所说地做，但一切并没有这么顺利，我坐上去，还没有保持住平衡，车子就歪了，我差点摔倒，妈妈说：“你先在前面骑，我扶着车子。”我赶紧照办，妈妈在后面扶着车子，骑了好长一段路，我扭头一看，妈妈正站在远处静静地看着我呢。
我一不留神，车子不受，控制了，随着我“啊——”的一声，人和车摔在了地上，我拼命地止住眼泪，没有让“小水珠”流下来。伴随着妈妈地陪练，我不一会儿就学会了骑自行车。
风从我的脸庞刮过，阳光晒在身上暖暖的，我的心情也像外面的阳光一样。通过这次学自行车经历，让我意识到了：无论遇到什么事情，只要坚持就一定会取得成功。
成长的足迹作文400字四年级（三）
翻开尘封已久的相册，那一张张珍贵的照片映入了我的眼帘，使我回忆起了儿时成长的足迹。
瞧！这张照片，一个矮矮的女孩，她背着一个紫色的小书包，在夕阳的衬托之下，她的笑容是那样的灿烂。
是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。可是童年，那美丽的时光怎能一去不复返呢？金色的童年要是去了，留下的只是零零星星的回忆。
一年级时的我，是一个天真可爱、活泼淘气的女孩，说起一年级时的我，不禁想起当时与小伙伴们嬉戏的身影。二年级时，我渐渐对学校有了一种憧憬感。三年级时，我成了一个负责、认真的班干部，对职务有了好感。
四年级了，我逐渐明白了：充满希望的友谊就是明天第一缕阳光的昏轮；时间就像一桶水，能冲刷走一切不美好的回忆！
金色的童年是美好的，多彩的少年是美好的，处处都留下了我成长的足迹。在不经意间，我们发现，自己已经长大了！
抱起亚轩找小葵
小学四年级《成长的足迹》家长的话怎么写？
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我为大家收集的成长的足迹作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
成长的足迹作文1 收拾房间时，我发现在一个我许久没有动过了盒子，打开小盒子才发现这是我以前所写的作文。
我打开了第一面，我看见我写的第一篇作文《我有十万》看到这个题目我想起了写这篇作文是的情景：我们排着队去看四幅图，我十分认真，也认真地听了老师的讲，所以那篇作文得了A+。当我看见《偷洋葱》这篇作文时，我想到了老师给我们念了一位六年级的哥哥写的。那精彩的文章让我自叹不如。在那是我下定决心一定要把作文提高到那个境界。我的作文都是A，只有一个不是，那是一篇信。我的题目是《爷爷我想对你说》，那篇作文写的十分不好，因为那天老师讲课时我没有认真听讲，而且我只把爷爷的缺点找了出来，并没有找出优点。并缺点我只是让他改正，并没有所出缺点给他的危害。
如今，我看这些作文时会回想成长，而这成长的足迹会伴随着我长大，给我留下珍贵回忆。
成长的足迹作文2 我记得在刚刚上幼儿园的时候，我还是个沉默寡言的小孩，那时候我最爱看超人的动画片，每天学着超人的动作。那时候，每天放学要等到妈妈下班了才能来接我。有时妈妈来晚了，老师就把她自己的晚餐分给我吃。心里时常想起幼儿园的老师和那些难忘的日子。
还记得小学三年级的时候，有一次，我的英语考了100分，老师摸着我的头对我说：“回家跟妈妈报喜去”。老师对我们要求很简单，就像爸爸妈妈对我们的期望。
每年的暑假，妈妈都会带着我和姐姐去看望爷爷奶奶和姥姥姥爷。让我们见识了祖国的山山水水，还有那些饲养的小动物们，都给我留下深刻的印象。
现在的我，仍旧爱看动画片，但更爱看读物了，在我成长的路上，有那么多爱护我和关心我的人一起陪伴我长大。
成长的足迹作文3 在成长的路上有许多坎坷，但是有人关心你，呵护你，疼爱你，为你疗伤。
进入小学天天惹祸但是有一次将班级最贵的东西弄坏了，认为过几天就好了，但是过了几天还没好，就问老师要赔多少钱，老师说这件事肯定要和父母说，我们不想麻烦父母，也不准备告诉父母我们这么说。老师说要赔1200元，我和我们班一个人一起弄坏的，所以每人赔600元，老师说这些钱对大人来说不算什么，但是对我们来说却很贵，我们之所以不告诉父母是因为天天回家面对父母的笑脸真的无法说出口，一回家父母就问我们渴不渴，饿不饿，所以真的没法说出口。
成长的足迹作文4 过去就像一本书，回想过去，成长的足迹就会出现在您的眼前。
我两岁时，我会自己吃饭。但是我的嘴就像一个无底的瓶子，妈妈总是说我没有吃太多东西。终于，经过不间断的练习，我终于没有错过任何一顿饭了。
当我四岁时，我将转向第三个魔方。即使我不好但是后来我继续训练，在学校的科学技术节上，我参加了第三届Rubik's Cube竞赛并获得了二等奖。
当我六岁的时候，我被选为xx区儿童20xx年春季晚会的主持人。背诵完手稿后，立即记住原始内容，进行彩排和彩排。当它最终到达聚会时，我很紧张地到达了舞台。但是当我看到妈妈在舞台下鼓舞人心的眼睛时，我立即变得不那么焦虑了。演出进行到一半时，我完全放心了，这个春节晚会终于成功结束了，我感到成功的喜悦。
今年八岁的时候，我在学校艺术节的手绘风车比赛中获得了三等奖。这是我第一次获得美术奖，我很高兴。
感觉到每天长大的笑声，我感到非常幸福和快乐。
成长的足迹作文5 今天，家里来了一个小客人，他就是我的表弟，我的表弟今年六岁了，小小的眼睛，胖乎乎的小手，样子可爱极了。
下午我从奶奶家回来，发现屋子里乱乱的，接着表弟蹦出来大喊：“姐姐回来了！”表弟在地板上搭了一个“游乐场”。这个“游乐场”非常漂亮。表弟一一给我介绍玩具的名称，有冰场、蹦床和迷你飞碟。冰场是用废光碟做成的，蹦床是用海绵垫做成的，迷你飞碟是光碟叠在一起做的，还有围墙是用磁带围成的。
看表弟玩得这么高兴，我就对他说：“要是能在游乐场里建一条谜宫，就更好了。”表弟连声说“好"。我们找好了磁带,搭了一条又一条的道路,但只有一条是正确的。我还在终点放上了红色的塑料草莓,让谜宫看起来更漂亮.。
今天,我和小弟弟玩得都很高兴,我真希望他每周都能来我家。
成长的足迹作文6 放寒假了，五年级上学期的生活结束了，这一学期的生活让我最高兴的是我的体育成绩终于得到了A。
从我一年级开始，每年的期末体育测试中我不是B就是C，这让爸爸非常着急。后来，爸爸给我买了一台跑步机，让我每天晚上坚持跑步，还要做仰卧。
起坐。开始的几天，那可真累啊，10分钟，20分钟，爸爸说每天都要坚持30分钟以上，渐渐地我越跑越轻松，越跑越有劲。
这不，就在昨天晚上，我还一口气跑了30分钟，做了75个仰卧起坐。每天坚持锻炼，让我的体力增强了，速度提高了，这学期我终于打了一个翻身仗，得到了我的第一个A。我一定要坚持下去，得到更多的A。
这件事让我懂得：万事功到自然成。
成长的足迹作文7 回首过去，我们是那么的天真活泼。小学我们是最纯真的自己，我们无忧无虑快乐的生活着。每天你都不会因为一些小事去和别人计较。你是那么的快乐，整天都不知道什么叫作烦恼。走过了小学我们进入了初中，那时的我们是那么的无知，感觉自己好像走进了另一个世界一样，好多东西都不了解。对此我们心中又多了一份好奇，对于这份好奇我们刚开始也不知道该怎么去处理。所以我们都是懵懵懂懂的过着。度过了初中，我们走进了上学时期最累的时期，高中三年可谓说是尝尽了酸甜苦辣。在不经意间，大学“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”！来到大学，踏上人生新的征程，前方是泥泞？还是有荆棘？呵，我不去想，“既然选择了远方，便只顾风雨兼程”！
成长的足迹作文8 时间过得飞快，回想这些年的林林总总，有欢乐，有悲伤，有成功，有失败，这些点点滴滴，在人生道路上，留下了一串串歪歪扭扭的脚印，正是这些脚印促成了我今天的成长。
每一个脚印代表着一个故事，当那双脚迈到四岁那天，我第一次上小班。妈妈平时总不离开我，今天早上妈妈送我到学校，我拉住妈妈的围裙，说：“妈妈，你留下来陪我吧？”老师却把我拉了回来，我心里深深地恨这老师。
一晃三年过去，要上一年级了，妈妈向我警告：“不许再哭！”我小心地点了点头。同学们看了看我都说：“你的书包是旧的，你的衣服是旧的，你的铅笔盒也是旧的，真恶心！”我听了这些话，心里难过极了，眼泪在眼睛里打转，就快掉下来了，但是我忍住了。
这以后我再也不哭了，心里暗暗起誓:我一定要做一个坚强，勇敢的孩子。
成长的足迹作文9 瞧!这张照片，那个小女孩穿着一身旗袍，短短的几根头发，睁大着眼睛，似乎在寻找着什么。哦，她在寻找着成长的足迹呢!。
轻轻地翻过这一面，一个瘦瘦的女孩映入眼帘，她站在公园里的石子路上。手中还拿着一包薯片，正拼命地往前跑着。这张照片把我带到了那时：爸爸想给我照相，可我不干，于是就向前跑着，可是，没想到爸爸早已跑到了我的前面“咔嚓”将我当时的画面拍了下来。现在想想，我不禁暗笑自己太傻。
我在成长的'道路上一步一步地走着，从一个小丫头，渐渐长成一个大女孩，从一个毫不懂事的我到能为妈妈排忧解难的我；从一个天真烂漫的我到一个乖巧懂事的我。在成长的道路上，我经历了许许多多的事，以前，我是家中的小公主，被长辈们宠着，爱着。在成长的道路上，有很多人为我挡风遮雨。我很感谢他们，但我更希望在以后的路上，能自己一个人坚强地走下去。
成长的足迹作文10 在我成长的河流中，有许多美好幸福的小水滴组成。今年的暑假中，我又收获了很多快乐。
情人节是本应该是爸爸要送给妈妈的礼物。爸爸却把最美的礼物留给了我。送我一套儿童套房。我和妈妈之前看过的，可是没爸爸的同意，我们是不能买回家的。
一大早爸爸妈妈就带我去家具店里的看儿童套房，先带爸爸看了我和妈妈之前相中的那一家。爸爸明白了我喜欢的风味，于是决定到他朋友的家具店再进行对比一下，争取选出我最满意的儿童套房。
其实儿童套房的样式格局都大小差不多。在爸爸朋友的家具店选中了一套粉红色的，老板说第二天下午才能有工人去安装。
回到家我们就更忙了，首先得把老家俱统统搬完，新家俱才可以入住。忙了一下午整个房间被打扫的一尘不染。第二天家具店的工人很准时来给安装家具。大约两小时的时间整个房间给装扮的像公主房，既温馨又漂亮，我躺在舒服的大床上，长舒一口气：“我终于有了属于自己的一片新天地了！
成长的足迹作文11 从懵懂走向成熟的道路上，不会只有欢笑与喜悦，总会夹杂一些烦恼与悲伤。
从小学到中学，在同学们的眼中，我永远是被怀疑的对象，被大人们视为危险物。最近，班内一块玻璃碎了，掀起了一场风暴，同学们都暗暗猜测谁是罪魁祸首。我并没有特别关注这件事，也没有去猜疑谁，可大家看我的眼神总是鬼鬼祟祟的，甚至有人直接问，这件事是不是我干的。开始，我很有耐心地向他们解释，可慢慢地，越来越多怀疑的眼神向我投来。
最后，无路可走的我选择逃避，再次面对这样的问题，淡漠地撒了谎，承认了这件事。过了不久，大家都不再提，甚至忘却了，可在我的记忆深处，有更大的委屈一直藏着……两年前，发生过同样的事情，大家明明已经亲眼看到不是我干的，弄坏玻璃的同学也已经默认，可我还是成为大家眼里真正的“凶手”。虽然有怨恨，但经不起时间的考验，慢慢就会忘却x了，正如席慕容说的，“没有怨恨的青春才会了无遗憾。
成长的足迹作文12 学习时忙中偷乐，打开了小学的相册，一页一页仔细的回味。看看那时的自己，不知不觉中人生的海滩上已遍满我的足迹。一年级时，我很向往学校，认为那里到处都是欢乐。所以当离开妈妈进入校园时我没哭。二年级时，我仍然是个幼稚的孩童，但我对学校有了一种新的憧憬。这里是个日不落的地方，每天我都沉浸在与小朋友们玩耍的欢乐中。三年级时，校园中传递着一股“陀螺风”。我更是沉迷其中，收集上百个不同的陀螺，在课间与大家激战着。当每一次胜利的喜悦涌上心头，每一次失败的感伤击沉喜悦。
成长的足迹作文13 成长的道路是坎坷的，但是成长的道路又是快乐的，它使我多了一份收获，有了一份成就。正是因为这样，我的成长之路才变得如此的多姿多彩。
小的时候我依偎在父母的身旁，看着那些大哥哥大姐姐们心中就有了一个愿望，什么时候我能长大呢？长大了该多好呀！就能自由自在的玩了。
从幼儿园到小学我渐渐的长大了，可书桌上的作业很多，有时候真想出去玩玩，可一大堆的作业又阻止了我的行为，有时候遇到难题的时候，我真的不想再做了，可是等静下来心来的时候细细一想，也都会了。正是有了一次次的困难和挫折，才使我变得更加的善于思考，一次次的失败再努力，才使我尝到了成功的喜悦。
成功的喜悦不仅给我带来了无比的快乐，更给我带来了无比的自信，每当父母投来赞许的目光，我心中就充满了自豪感。
成长的足迹作文14 在那些成长的路上，我留下了轻快的脚步。在那些美好的回忆，那生活中的风和雨。我在想未来的我会变成什么样，是过的艰苦或幸福。这让我知道读书的好处，上课的时候要勤劳点，我学会了怎么独立学习。
以前，我刚上小学，考的还好，直到四年级我的成绩突然猛跌，直下深渊，到了六年级，我又好起来了。如今上初中了我不想让悲剧发生，我有了自信，竖立目标向着目标艰苦的向前爬，永不退缩。
一至五岁我走过了自由的足迹，我开始学叫、说、爬、走时，奶奶妈妈十分疼爱我，给了我鼓励和基础；五至十岁，我印下了稳重的足迹，我刚上幼儿园和小学时，十分不适宜，天天晚上睡不好;十至十三岁，我又留下了回忆的足迹，上初中，我十分艰苦和劳累回忆我小学时的轻松和儿时的自由。
朱熹曾在《偶成》中提到过“少年易老学难成，一寸光阴不可轻”我也如此认为。成长中，每一寸光阴都可以让你进步，也可以让你退步。你想要进步，你就要付出，珍惜每一寸光阴。
成长的足迹作文15 今天已经是开学第四天了，我非常喜欢我的学校，老师和同学，我也慢慢适应了小学生活，知道了每天早上要去上学，懂得了放学回家写作业，读课文，复习，预习是什么意思。
妈妈一直在跟我说“时间是固定的，一定要学会合理分配时间”，“要先做紧急的，重要的事情，然后再做其他的”。现在，放学回到家，我会先喝点水，吃点水果，然后自己打开电脑登陆“家校桥”，找到今天老师布置的任务，认真的完成。我想对妈妈说：“妈妈，谢谢你，也请你等等我，我会慢慢成长的，你就放心吧！”
大圣杰锅是
成长足迹应该怎么写？
孩子在学校的四年来，在老师和同学的帮助下学到了很多，不仅懂了很多知识还收获了友谊，让孩子的不足得以改正，还望老师继续帮助孩子走下去。我们家长一定会协助老师，希望老师能够放心。
《足迹》是由肯尼思·布拉纳执导，裘德·洛、迈克尔·凯恩等主演的剧情片。该片于2007年10月12日在美国上映。
影片讲述的是一个才华横溢的恐怖小说作家，他有自己的社会地位，但是他的妻子与一个年轻的美发师有了外遇，他对此耿耿于怀，并且酝酿了一个复杂的复仇计划。
一个才华横溢的恐怖小说作家（迈克尔·凯恩饰演），他有自己的社会地位，但是他的妻子与一个年轻的美发师（裘德·洛）有了外遇，他对此耿耿于怀，并且酝酿了一个复杂的复仇计划。
小韩在追星
《成长的足迹》作文
成长的足迹怎样写如下：
范例一
时光飞逝，转眼间我已经上五年级了。记得几年前我曾经还只是无知的幼童，在父母的养育与老师的教导下，我渐渐成长为了一个懂事的少年。
路走来，我留下了一串串或深或浅的脚印，它们都是我心深处不可磨灭的记忆。最让我印象深刻的是我的作文第一次发表在报纸上。
记得那是三年级的一天，我利用课间休息时间正在写作业。班主任胡老师突然走进教室，手里拿着一份湘潭晚报，告诉我一个好消息你写的追寻伟人的足迹发表在湘潭晚报上了说完，她满脸欢欣地把报纸递给我。
我怀着兴奋而又紧张的心情接过报纸一看，是真的！我的作文发表了！yeah！我高兴地欢呼着，激动得从座位上跳了起来。
再过一年多，我就要离开东方红小学，离开我留下了成长足迹、交织过多少美梦的菁菁校园了。虽然梦中的日子就要远扬，但留在我心里的回忆却将永芬芳！
范例二
在成长过程中，处处留下了我们的足迹，它们或大或小，或笔直或弯曲，或步履轻盈或脚步凌乱，但无论如何，它们都是向前的。
蹒跚学步的时候，奶奶和姑姑相对蹲下，伸直她们的双臂，做出一个绿色的通道，我伸着小手，抓紧姑姑的手臂，奋力前进。幼时的录像带，清晰地记录了那一刻我高兴的笑脸，拍着小手，傻傻地冲奶奶笑着。或许，我也在为自己感到高兴吧。毕竟，那是我人生路上的第一串脚印。
升入初中的军训，烈日当头，还必须身穿那黑色的校服。我们坚持着，站军姿、走正步。水泥地上留下了一串串带着汗水的脚印，也把地面上的热气毫不保留地输送给我们。脚板热得发烫，但是不能停下，停下就是认输，我不能认输。
初中生活异常紧迫，太累了，稍微停一下，松一口气，退一步吧，这样的话在心里反复又反复。我的脚尖悄悄往后转，可是心里有一个声音在说不能往后，不要留下后退的足迹。
或笔直，或凌乱。但是，它们的方向都是前进的，它们激励着我：无论遇到怎样的困难，都要向前，向前！
范例三
小时候，我像所有的小孩一般，喜欢玩具、喜欢把玩具撒的满地都是。因为这样，便可以置身于玩具之中，不被打扰。八岁时，我渐渐懂得了妈妈的辛苦。于是，每次玩玩具时，我都会尽量少玩一点，然后粗暴地将玩具胡乱往收纳盒里一塞，便走开了。
有时心血来潮，会像小时候一样，将玩具撒满一地。妈妈看到后，总是忍不住说：“你这样胡乱一塞，总有一天玩具会被塞坏的。”我总是嘿嘿一笑，然后跳着跑开了。
现在小学快毕业了，我也比以前懂事了许多，更重要的是我长大了，再也不是那个调皮的小孩子了。玩玩具的时间少了，偶尔玩一会也不再把玩具撒一地了，每次都会整整齐齐地将玩具收拾好，有时还情不自禁的帮妈妈打扫起卫生来。
这便是成长的足迹，成长的印记，因为成长，令我董事；因为成长，令我懂得体会别人的感受；因为成长，令我懂得克服困难。
小韩在追星
成长的足迹-中学作文
金色的童年是美好的，多彩的少年是美好的，处处都留下了我成长的足迹。
书香阵阵的图书馆里留下了我成长的足迹。
从我刚识字那天起，书籍便成了我的良师益友，教给了我知识，教会了我做人。每逢星期天，我都会一头钻进图书馆，在书籍的海洋中尽情遨游，有时都想打个地铺在书店里住下。在我十岁生日的那天，姐姐送了我一张借书卡，从此遇到自己喜欢的书便可以借回家来看。现在，我书店里的许多书我都看过了，也从中学到了不少知识。
充满友爱的校园里留下了我成长的足迹。
五年级时，我认识了一位好朋友，她的名字叫焦翔鸥。我们曾在校园的攀梯上立下过美丽的誓言：要一生一世做最好的朋友。每到课间，我们都会漫步在校园内，谈天说地，交流读书心得。在她的影响下，我的性格渐渐开朗了起来，胆子也渐渐大了起来。有一次，语文老师误解了我，我想去找老师解释，可是又没有勇气。她问我怕什么，我说我什么都不怕，她说：“既然是这样，说明你没有理由害怕，去吧没关系。”
在她再三的鼓励下，我终于鼓起了勇气，向办公室走去。从此以后，每当遇到困难的事，我就会想起她，一想到她便就有了勇气。
少年时期，温馨的家庭里留下了我成长的足迹。
现在，我越来越体会到了父母对我的爱，那无私的爱。到了中学，由于要上早自习，所以我每天都要早早地起床。可是劳累了一天的妈妈比我起得更早。在锅碗瓢盆的交响曲中，我开始洗脸刷牙。洗漱完毕后，等待我的是一顿丰富而又充满情调的早餐。雪白的桌布上绣着几朵纯洁的百合，几朵盛开的鲜花插在花瓶里娇艳欲滴。两个煎蛋，一杯牛奶，还有几块可口的点心，这就是我的早餐。一年多来，我每天都会吃上这样一顿早餐，开始一天的学习生活。
风景优美的公园里，笑声阵阵的游乐园里，热闹非凡的街道边。
我成长的足迹无处不在。
金色的童年是美好的，多彩的少年是美好的，处处都留下了我成长的足迹。
书香阵阵的图书馆里留下了我成长的足迹。
从我刚识字那天起，书籍便成了我的良师益友，教给了我知识，教会了我做人。每逢星期天，我都会一头钻进图书馆，在书籍的海洋中尽情遨游，有时都想打个地铺在书店里住下。在我十岁生日的那天，姐姐送了我一张借书卡，从此遇到自己喜欢的书便可以借回家来看。现在，我书店里的许多书我都看过了，也从中学到了不少知识。
充满友爱的校园里留下了我成长的足迹。
五年级时，我认识了一位好朋友，她的名字叫焦翔鸥。我们曾在校园的攀梯上立下过美丽的誓言：要一生一世做最好的朋友。每到课间，我们都会漫步在校园内，谈天说地，交流读书心得。在她的影响下，我的性格渐渐开朗了起来，胆子也渐渐大了起来。有一次，语文老师误解了我，我想去找老师解释，可是又没有勇气。她问我怕什么，我说我什么都不怕，她说：“既然是这样，说明你没有理由害怕，去吧没关系。”
在她再三的鼓励下，我终于鼓起了勇气，向办公室走去。从此以后，每当遇到困难的事，我就会想起她，一想到她便就有了勇气。
少年时期，温馨的家庭里留下了我成长的足迹。
现在，我越来越体会到了父母对我的爱，那无私的爱。到了中学，由于要上早自习，所以我每天都要早早地起床。可是劳累了一天的妈妈比我起得更早。在锅碗瓢盆的交响曲中，我开始洗脸刷牙。洗漱完毕后，等待我的是一顿丰富而又充满情调的早餐。雪白的桌布上绣着几朵纯洁的百合，几朵盛开的鲜花插在花瓶里娇艳欲滴。两个煎蛋，一杯牛奶，还有几块可口的点心，这就是我的早餐。一年多来，我每天都会吃上这样一顿早餐，开始一天的学习生活。
风景优美的公园里，笑声阵阵的游乐园里，热闹非凡的街道边。。。。。。
我成长的足迹无处不在。
简评：小作者从书店、学校、家庭中选材，以流利的笔触，真挚的感情，写出了自己的成长足迹。从中可以看出小作者是一个充满爱心，追求知识，积极向上的少年。
阳光下拾捡成长的足迹
曾几何时，我就迷上躲在一段时光的角落，静静地怀念一段成长的掌纹。
——题记 。
牵着纯真的衣襟，跌跌撞撞地告别了稚气，陷入了一个陌生的环境中——只身一人。也曾摸爬滚打，也曾汗水淋漓，也曾眼睁睁望着希望的帆船在漩涡中迷失，最初的漂流瓶也仿佛一张过期的船票，不知音讯。于是，梦想在眼眸中刹那间如玻璃般破碎，遗失的心在云朵上端寂寞地叹息。
当遥远的天际泛起一片阴霾，雨，便没完没了地下了起来。走在街头，漫不经意地看见一位妇人缓缓地走在路中央的斑马线上。她，嗑着瓜子，姿态并不优美。可是，在滂沱的大雨中，偶尔经过的车辆从她身边呼啸而过，她那从容的安详一瞬间将我击中。还有谁能在如此的逆境中，从容地嗑着瓜子，迈着不急不缓的步子，安然地走下去？就像这雨，即使倾泻，也总挡不住成长的脚步。
雾散识途。夏夜，那颗最亮的星成了每晚我掌中凝结的光火。我开始微笑，开始追逐，我要在路上学一首歌，唱给山听；要揽一束阳光，送给松林；要捡一片红叶，熨贴于心；要别一朵雏菊，带上不败的春光。
频频回首，所得的并不一定都是远山含翠的金粉记忆。也许是一次看云的心愿在严师的书斋里破灭，也许是一个约会的良辰在听雨的残荷边落空。失落和伤痛不会在成长中缺席，重要的是如何用心感悟它们的价值。人，总要在不同的伤痛中重叠着一个人生。如果人生没有了这样的重叠，就无法成就它的韧性与广博。成长就像是一封沉沉的信，不经历路途上的风雨，就寄不到它想去的地方。任何时候，伤痛都不是放纵的理由。
我一直认为，成长是这世上最无遮掩的奇迹。它使人在温暖中学会关爱，把希望一次次点燃，将甜蜜一遍遍谱写；但它分明又有着倔强的硬骨隆起，叫人在泥泞中懂得了坚强与责任。
成长，是一种在平凡的伤痛中不断温习着的伟大。
我在伤痛中猛醒，跋涉在成长的路上……
我常想，成长的尽头在哪里，而我，今后又将成为一个什么样的女孩。是这样吗？素淡的眉，倔强的唇，如水的目光，笑起来轻柔如风，偶尔滑落几滴泪，也关不住满腔的真诚。
是低调？不，是平静，以及这平静之下无法掩饰的热情。
我喜欢游历，喜欢用文字记录下动人的一瞬，喜欢文学，就这么执着。我更始终坚守着自己的风格，无拘无束，就像一株山松，自由欢乐地长成一种独特，一种艺术。
当我久久伫立在那些无与伦比的美景前时，我用不同的角度，不同渴求的目光去仰望。它们总能给我以莫名的感动和由衷的感叹。我也终于发现在喧嚣的尘世外还有一处如此真朴的天地，而在这里，我的心智才真正的饱满起来，真正成长在收获的季节。
这心智的成长使我的灵魂皈依了生命的颜色。
有人说，如果今世一个愿望屡屡瞩目，就会埋下一个伏笔，待来世苦苦地追索与厮守。那么，请让我一辈子体味成长的喜悦与艰辛，让我在阳光下，捡拾到成长的足迹。
我相信，最温暖来自最寒冷，最温暖其实是对最寒冷的一种谅解。
我更相信，成长教会我们的不仅仅是宽容与感悟，它是一种信念，让我们知道，凋零的可以是花，但绝不会是春天。
寻找成长的足迹
旋转着青春的舞步，我们来到这花一般的季节。时光荏苒，昨天，我们还依偎在父母身边，今天，我们展翅在浩瀚的天空中自由飞翔。蓦然回首，寻找十六年来成长的足迹。
儿时，我是无忧无虑的，在奶奶的精心呵护下健康成长。如今，幼儿园在我脑海中只剩下一个模糊的印象，那二层小洋楼依旧，却已是物是人非。当时，外公在代贤中学教书，外婆则承包着食堂。外婆养了一只叫叮当的猫，总是懒洋洋地趴在米垛上，挖出我和表哥藏的芒果。还有教学楼前那棵高高的玉兰树，一到花期，树上开满了雪白的玉兰花，整个校园仿佛沉醉在浓郁的花香中，风一吹，花瓣纷纷扬扬，散落在我斑斓的童年里。
告别童年的稚嫩，我离开充满记忆的家乡，步入学堂。
小学六年，又是一段难忘的日子。和另外四个舍友一起学习、生活，我们形影不离，听着SHE的新专辑，躲在被窝里聊天，以致于被生管阿姨罚拖走廊，现在想起来，那时是多么幼稚啊！随着年龄的增长，烦恼也随之而来，有时成绩不理想，妈妈虽然没责骂我，但自己也会郁闷好久。直至现在，语文还是我最喜爱的科目，这是因为小学语文老师的教导，是她带我步入文学的殿堂，感受文学的魅力；像朋友一样和我谈心，使我敞开心扉；培养、鼓励我，让我有展示自己的机会。
六年岁月无声无息地从指缝间溜走，眨眼升入了初中。陌生的环境使我有一刻的迷茫，同时，我也接触到许多新奇有趣的事物，这才发现过去的自己不过是“井底之蛙”。中考匆匆结束，离开了团结且充满欢乐的12班，离开了充满喧嚣生气的校园，离开了紧张有序的学习生活，忽的感到些许寂寞。再过两个月，又将迈出新的一步。
昨日成长的足迹是今日成功的奠基，让我们在这美好的季节里，谱出诗的韵节，奏出乐的篇章！