六年级下册英语课本北师大版
刘耀文的大沙雕
钟意阿满
六年级下册数学书北师大版电子书
Let’sstart你多高？你多重？谁比你高？谁比你重？首页祖姆：我1.60米高。我比这只恐龙高。次波：我21米高！我比你高得多！萨拉：它的尾巴更长些。怀特小姐：一些恐龙比房子还要大。一些比我们书包还要小。约翰：它真高！A部分Let’slearn你比你弟弟高！是的！我身高160厘米。他身高159厘米。Let’splay从矮到高站队！我比你高！从你年纪小到年纪大站队！我比你年纪大一些！Let’stalk你有多高？我164厘米高。你比我矮。是的，我160厘米高。你比我高4厘米。我11岁了。我12岁了，我比你大1岁。我重51千克。我重50千克，你比我长得又高又强壮。Groupwork1你多大了？我12岁。你多高？我164厘米。2吴一凡比约翰高。埃米比萨拉年纪大些……Let’sread你喜欢哪只猴子，本？我喜欢黄色的。看，他比那只棕色的猴子更高些。哪只猴子更强壮？棕色的猴子更强壮。但那只黄色的猴子更高些。我喜欢那只小猴子，它年幼又有趣。它尾巴有多长？我想这只小猴子只有40厘米高，它的尾巴大约有30厘米长。我想那只黄色的猴子有150厘米高。那只黄色的猴子更高一些，但那只小猴子更有趣一些。Pairwork这是我。那是我的朋友。她比我大两岁，而且她更高一些。她有长头发和大眼睛……B部分Let’slearn他的尾巴更长。他的头更小。Let’splay我比你高，而且比你重。我的手比你的大。我的胳膊比你的长。Let’stalk你多重？我重48千克。我比你瘦还比你矮，是的我比你高大，比你强壮。你腿有多长？76厘米你脚多大？我穿17码的鞋。我穿16码的鞋。Pairwork1你多高？你的腿多长？让我看看……2我比较高。迈克的脚比较大。我的腿比迈克的腿长。迈克比我重。Let’sread抹香鲸长度：15米重量：35吨牙齿：50颗，每颗长达20厘米尾巴：8米长食物：鱿鱼、龙虾和小鲨鱼技能：能跳进深冷水中虎鲸长度：8米重量：3600千克牙齿：40颗，每颗长达20厘米尾巴：6米长食物：鱼、小鸟、海豹甚至鲸鱼技能：游泳能手；能从水里跳出来C部分Tasktime你房间有多大？你床有多大?你桌子有多大？我的房间是……平方米。我的床是……厘米长。我的桌子是……厘米长Goodtoknow长度单位毫米厘米米千米英尺重量单位千克克吨1英尺=0.3048米如果一个男孩是5英尺高，换算成米他有多高？Let’ssing我的小狗是一只更小，更小的狗。你的狗比我的狗更小吗？我的矮猫是一只更矮、更矮的、矮猫。你的猫比我的猫矮吗？Storytime①他们需要一个新守门员。我想试一试。我也是。我等不及了。②你多高？我180厘米高。你多重?我86千克重。③他比鹿先生高10厘米。使得他更强壮一些。但是她拦不住球！④我是最高的一个。对不起你脖子太长了别人够不到你。足球讲究配合。⑤那里发生什么事了？哦！这是我想要的！为什么？他太重了。当然了！我们需要一个大家伙！⑥哦！他几乎比球门还要大！是的！他是一个优秀的守门员！二单元Let’sstart他们怎么了？机器人累了？稻草人头疼……Let’schant你现在感觉怎么样？很好。你好吗？我头疼。我得了流感。你现在感觉怎么样？恨海。你好吗？我现在感觉好多了。我像新的一样好。首页看！他非常的兴奋。是的！但我很难过。我很生气。别生气了。你感觉怎样？我觉得我病了，我头疼。怎么了祖姆？救救我啊！我腿受伤了！A部分Let’slearn怎么了，迈克？我感觉我病了。我发烧了。Let’splay怎么了？我牙疼。怎么了？我腿疼。Let’stalk你感觉如何？我感觉不舒服。怎么了？我喉咙疼。我鼻子疼。Let’sread一些人在冬天里感到不舒服。许多人的了感冒。你怎样知道你的了感冒？你喉咙疼吗?n你鼻子疼吗？你头疼吗？如果发烧，你可能得了感冒？别担心！如果你病了，去看医生。吃些药，喝些热饮料。卧床几天。你将很快就会感觉好些。Let’slearn埃米感觉怎么样？她很累。Pairwork莉萨感觉怎么样？她很高兴。不，抱歉。她很难过。Let’stalk你好吗？刘芸？你看起来很高兴。是的，我很兴奋，我将进行一次长途旅行。萨拉，你好吗？今天你看起来很难过。我数学考试不及格。听到这事我很难过。Pairwork看这幅画。我感觉怎么样？你看起来很难过。是的，因为我数学考试不及格。看这幅画我感觉怎么样？你看起来很高兴。是的。因为我得到了一本新图画书。Let’sread现在是星期六上午，天气很好。一班和三班之间有一场足球赛。许多同学都在观看。他们都很激动。现在约翰控球。他把球转给了迈克。迈克踢球。球进了!现在张鹏得到了球。他踢球。球撞到约翰的脸了！约翰有点生气。但是球弹过他的头顶。飞进球门。又进了一个球！约翰现在是什么感觉呢？猜一猜!他很高兴!太棒了！一班赢了这场比赛。但是三班并不悲伤。他们正在笑约翰那个滑稽进球！Groupwork我们将举行一场足球赛。我非常高兴。妈妈给我买了一条裙子。我非常高兴。我妈妈去旅行却不带我，我非常难过。我语文考试不及格。我感觉很难过。C部分Tasktime我感到很无聊。一个鬼故事将很有趣。啊！真令人兴奋啊！哦，我有些害怕。妈妈！救命！怎么了？次波？别担心。我将和你一起睡。谢谢，妈妈，我很高兴。现在是深夜，次波在他的卧室里，他感觉很无聊……萨拉病了。哪两件事萨拉不该做？1.休息一下。2.吃些药。3.看医生。4.去游泳。5.喝一些水。6.读许多书。Let’scheck埃米非常难过。她的斑点狗跑了。怎样才能让他的心情好一些？1.帮助艾米找斑点狗2.带她去看一个悲伤的电影3.告诉他斑点狗是一只笨狗4.告诉她你的头发比他长5.给你朋友们打电话，让他们帮助寻找斑点狗。Goodtoknow如果你很健康，你就是“inthepink”。如果你很难过，你就是“felingblue”。如果你生气，你就是“seeingred。如果你非常，非常难过，你就是inablackmoodStorytime①次波，这周我们去滑冰吧。对不起，我准备和我的父母去长途旅行，我真高兴。哦！祝你旅途愉快、次波。②我很无聊。祖姆，玩玩电脑吧。我的电脑坏了为什么不去滑冰呢？那将很有趣。滑冰？外面天气太冷了。③祖姆，怎么了？你生病了吗？不，妈妈，我很好。但是你看起来很不高兴。我就是有些无聊。④（门铃响了！）是谁啊？我不知道。祖姆，开门。好的妈妈。⑤哦！次波！你回来了啊！机场下了很大的雪，他们取消了航班。因此我们可以滑冰了，祖姆。太好了！⑥你要去哪？我要和次波去滑冰，我很兴奋。滑冰？？再见，妈妈。三单元Let’sstart你周末通常干什么？Let’schant你去公园了吗？是的，我去了公园。你在晚上去吗？我是在晚上去的。你见到满月了吗？是的我见过满月了。你昨晚去了吗？不，我六月份去。首页你上周末干什么？我踢足球。你和张鹏一起踢足球了吗？是的，我和他一起踢。A部分Let’slearn你上周末干什么了？我去看望外祖父母了。Let’sfindout祖姆上周末干什么了?你干什么了？Let’stalk你上周干什么了？我踢足球，你呢？我去看望了我的爷爷奶奶了。你帮他们打扫房间了吗？是的我打扫了。Let’sfindout你昨天做什么了？我听音乐了。Let’sread吴一凡上个周末很忙。周六的早上他去看望了我的奶奶。那天是他奶奶的生日。他们一起做面条。晚上他们一起看电影。周日早上，吴一凡和他的朋友们一起踢了足球。下午他洗了衣服，并打扫了房间。Let’splay昨天你干什么去了？我打扫我的房间。我打扫了我的房间，踢了足球，还看了电视。B部分Let’slearn昨天你干什么了？我去远足了。Let’splay昨天迈克干什么了？他去游泳了。Let’stalk你昨天干什么了？我去钓鱼了。你读书了吗？是得我读了。你打扫房间了吗？不，我没有。Let’sfindout你周末去游泳了吗？是的，我去了。Let’sread今天是快乐的一天。早上我步行去迈克家。我和他一起学英语。我们一起读有趣的绕口令。然后我骑车去公园。我放了风筝。今天有风。突然我的风筝飞进了湖里。一只小狗看见了风筝，他跳进湖里并且游向了风筝。五分钟后，他把风筝还给了我。我非常感谢他。C部分Tasktime你上周末干什么了？我去远足了。你爬山了吗？是的，我爬山了。Goodtoknow这些指示牌是什么意思?你在哪儿能看见它们？Let’ssing上周末我去了动物园。你干什么了？我喂了熊和鳄鱼。还有袋鼠宝宝。你周六干什么了？你干什么了？告诉我你昨晚干什么了？并且我也告诉你我做了什么。Storytime①你周末过得怎么样？很忙。②你周六早上干什么了？我洗衣服，还去了公园。③你周六下午干什么了？我做作业，还去钓鱼了。④你周日上午干什么了？我打扫房间，去探望了祖父母。⑤你周日下午干什么了？我踢了足球，还看了电视。⑥确实是个忙碌的周末。是的，现在我需要另一个周末。
抱起亚轩找小葵
北师大六年级下期英语
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六年级下册北师大版数学电子书封面。
六年级下册北师大版数学书前言
目录
一、圆柱和圆锥
二、比例
三、图形的运动
四、正比例和反比例
数学好玩
整理与复习
总复习
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大圣杰锅是
六年级英语下册第一课课文中文意思
用对称法排序
20个辅音
3个鼻音
2个半元音
3个似拼音
20个元音
[p][b][m][w][h][i:][i][t][d][n][j][r][E:][E][k][g] 。
[N][l][C:][C][f][v][u:][u][s][z][B:][Q][W][T][e[A] 。
[F][V][ai][ei][Ci][tF][dV][iE][ZE][uE][tr][dr][Eu] 。
[au][ts][dz]
48个国际音标表
元音
12个单元音
长元音
[i:][E:][C:][u:][B:] 。
短元音
[i][E][C][u][Q][e][A] 。
8个双元音[ai][ei][Ci][iE][ZE][uE][Eu][au] 。
辅音
10对
清辅音
[p][t][k][f][s][W][F][tF][tr][ts] 。
浊辅音
[b][d][g][v][z][T][V][dV][dr][dz] 。
3个鼻音
[m][n][N]
3个似拼音
[h][r][l]
2个半元音
[w][j]
一、元音字母在重读音节中的读音 。
元音字母 读 音 例 词
a 在开音节中 [ei] name plane Jane baby cake 。
在闭音节中 [æ] bag dad hat map black back 。
e 在开音节中 [i:] he these me Chinese 。
在闭音节中 [e] bed let pen desk yes egg 。
i 在开音节中 [ai] bike fly drive time nice kite 。
在闭音节中 fish big drink sit milk swim 。
o 在开音节中 [ou] those close go hoe home no 。
在闭音节中 [C] clock not box shop sock 。
u 在开音节中 [ju:] student excuse duty Tuesday 。
在闭音节中 [∧] bus cup jump much lunch 。
在开音节中，元音字母u在辅音字母j l r s后面时读[u:]音，例如：June blue ruler super 。
二、元音字母在重读音节中的特殊读音 。
元音字母 读 音 例 词
a在[w]音后面 [C] want what watch wash quality 。
a在f n sk ph sp ss st th前 [α:] after plant graph ask grasp glass fast father 。
i在-nd -ld和gh前 [ai] find child light high 。
o在-st -ld前 [ou] most postcard old cold 。
o在m n v th前 [∧] come monkey love mother 。
三、元音字母在非重读音节中的读音 。
元音字母 读 音 例 词
a [E]E China another woman breakfast 。
orange comrade village cabbage 。
e [E] hundred student open weekend 。
chicken pocket begin children 。
i [E]/ holiday beautiful family animal 。
[ai] exercise satellite 。
o [E] second tonight somebody welcome 。
[Eu] also zero photo 。
u [E] autumn difficult 。
[ju:] popular congratulation January 。
动词中的a如果处在开音节位置，a读[ei]音，例如：operate 。
u处在开音节位置，又在辅音字母j l r s后面时，读[u(:)]音，例如：July influence February issue 。
在非重读音节中，许多单词中的元音字母a e i 即可以读作[E]音，也可以读作音。
四、-r音节元音字组在重读音节中的读音 。
元音字组 读 音 例 词
arar在[w]音后面 [α:] car farm dark sharpener 。
[C:] warm quarter towards 。
oror在[w]音后面 [C:] forty morning short 。
[E:] word worker worse 。
er ir ur [E:] certainly bird Thursday 。
辅音字母r双写时，前面的元音字母不能与r构成-r音节,而是按重读闭音节的拼读规则发音。例如： carry sorry hurry 。
-r音节在非重读音节中通常读[E]音，例如：dollar teacher martyr forget Saturday 。
3．重读音节 单词中读音特别响亮的音节。用音标标记双音节、多音节词的读音时，应使用重读符号。单音节词多数是重读音节，标记读音时不需要使用重读符号。 0-03 。
4．开音节 ①绝对开音节：单个元音字母后面没有辅字组的重读音节。例如：no blue ba-by stu-dent se-cret. 。
②相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e构成的重读音节。例如：name these bike home ex-cuse. 0-04 。
5．闭音节 单个元音字母后面有辅字组（r w y 除外）且以辅字组结尾的重读音节。例如：bag egg fish not cup 0-05 。
6．双音节词重读规则 双音节词的第一个音节通常是重读音节。
例如：´stu-dent ´Chi-na ´sec-ond ´au-tumn in-´deed 。
含有a- be- de- re- in- ex- 等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重读。双音节词的重读位置不会因增加前缀或后缀而发生改变。例如：
a´bout be´fore ex´cuse re´pair for-´get-ful in-´ven-tor 0-06 。
7．多音节词重读规则 多音节词通常在倒数第三个音节重读。
例如：´el-e-phant con-grat-u-´la-tion 。
词尾有-ic或-tion,-sion的词，在-ic或-sion,-tion前的一个音节上重读。例如：scien´tific im´pression ´nation 。
Unit 1
词组 be from 来自。
New York 纽约。
in November 在十一月。
the Unite States 美国。
the Unite Kindom 英国。
live in 居住。
pen pal 笔友。
at school 在学校。
enjoy doing sth. 喜欢做某事。
speak a little French 讲一点法语。
write to sb. 给某人写信。
tell sb. about sth. 告诉某人关于某事。
her favorite subject 她最喜欢的科目。
a very interesting country 一个很有趣的国家。
years old….. ….岁。
a little 一点儿。
go to the movies 去看电影。
play sports 做运动。
on weekends 在周末。
action movies 动作片。
likes and dislikes 好恶， 爱憎。
句型
where is your pen pal from? 你的笔友是哪里人？
He is from Korea. 他是朝鲜人。
Where do you live? 你住在哪里?。
I live in Beijing.我住在北京。
What language does he speak? 他讲什么语言？
He speaks English. 他讲英语。
Is that from your new pen pal? 它是你笔友那儿来的吗？
Yes , it is. 是的，它是。
I want a pen pal in China. 我想在中国找一个笔友。
I think China is a very interesting country。 我认为中国是一个很有趣的国家。
I can speak English and a little French. 我会说英语和一点法语。
My favorite subject in school is P.E. 我在学校最喜欢的科目是体育。
Can you write to me soon? 你不久能给我写信吗？
I play soccer on weekends. 我周末踢足球。
It’s my favrite sport.这是我最喜爱的运动。
I like music at school. 在学校我喜欢音乐。
Please write and tell me about yourself. 请写信告诉我你的情况。
Unit 2
词组
post office 邮局。
pay phone （投币式）公用电话。
across from 在…的对面。
take a walk 散步。
have fun 玩的高兴，过的愉快。
take a taxi 乘出租车， 打的。
on Center Street 在中心大街。
next to… 在…旁边。
between…and… 在…和…之间。
go straight 一直走。
a small house with an interesting garden 带有一个有趣花园的小房子。
the beginning of …的开端。
the way to… 去…的路。
go down 沿/顺着走。
a quiet street 一条安静的街道。
a big supermarket 一家大超市。
a dirty park 一个脏的公园。
句子
Is there a bank near here？ 这儿附近有银行吗？
Yes, there is. It’s on Center Street. 有，在中心大街。
The pay phone is across from the library. 公用电话在图书馆的对面。
Is there a hotel in the neighborhood? 这附近有旅馆吗？
Just go straight and turn left. 一直走再左拐。
Next to the hotel is a small house with an interesting garden 旅馆旁边是一座带有一个有趣花园的小房子。
This is the beginning of the garden tour.这只是我们花园旅程的开端。
Let me tell you the way to my house. 让我来告诉你去我家的路。
Take a taxi from the airport. 在机场乘出租车。
I hope you have a good trip. 我希望你旅途愉快。
语法
询问地点时用特殊疑问词 where 加一般疑问句。回答时常需用一些表示方位的介词短语来回答。
如 1. 询问来自哪里。
Where is your pen pal from? He’s from Australia.。
Where does your pen pal come from? He comes from Australia.。
2. 询问住在哪里
Where does John live? He lives in Paris.。
3. 询问去哪里
Where are you going? I’m going to the supermarket.。
4. 询问物品的位置
Where is my key? It’s in the drawer.。
5. 询问地点
Where is the hospital? It’s on First Avenue.。
6. 询问人的位置
Where is our English teacher? She is on the playground.。
Unit 3
词组
kind of 有点儿，稍微。
at night 在夜里，在晚上。
want to do sth. 想要做某事。
South Africa 南非。
be from 来自。
play with 和…玩耍。
eat grass 吃草。
be quiet 安静。
during the day 在白天。
语法
why, what, where 引导的特殊疑问句。
特殊疑问句的构成 特殊疑问词 ＋ 一般疑问句。
一般问句通常三类词开头 1，be动词。 is, am , are。
2．助动词。 do, does。
3．情态动词。 can。
注意：一般疑问句应该用Yes 或 No 来回答，特殊疑问句不能用。
why开始的疑问句，一般要用because 作答。
Unit 4
词组
a shop assistant 售货员。
a bank clerk 银行职员。
work with 同…一起工作。
give sb. sth. =give sth. to sb. 把某物给某人。
get sth. from sb. 从某人处得到/获得某物。
wear a white uniform 穿白大褂。
in the day 在白天。
at night 在夜晚。
kind of 有点， 稍微。
go out to dinners 外出就餐。
like doing sth. 喜欢干某事。
talk to/with sb. 与某人交谈。
every day 每天。
in a hospital 在医院（工作）
in hospital (生病) 在医院。
work hard 努力工作。
have a job for sb. 有工作给某人。
write stories 写故事。
work for a magazine 为杂志社工作。
a library assistant 图书管理员。
a P. E teacher 体育教师。
句子
What do you do? 你做什么工作？
I’m a reporter. 我是记者。
What does he/she do? 他/她做什么工作？
He/She is a doctor. 他/她是医生。
What do you want to be? 你想做什么工作？
I want to be an actor. 我想当医生。
What does he/she want to be? 他/她想做什么工作？
He/She wants to be a bank clerk. 他/她想当银行职员。
Where do you work? 你在哪儿工作？
I work in a restaurant. 我在饭店工作。
Where does he /she work? 他/她在哪儿工作？
He/She works in a hospital. 他/她在医院工作。
I work with people and money. 我的工作是跟人和钱打交道。
People give me their money and get their money from me. 人们把钱存到我这儿或从我这儿把钱取走。
I wear a white uniform. 我穿件白大褂。
Sometimes I work in the day and sometimes at night. 有时我白天工作有时我夜晚工作。
My work is interesting but kind of dangerous. 我的工作虽然有趣，但是有点危险。
Thieves don’t like me. 小偷不喜欢我。
I’m very busy when people go out to dinners. 当人们外出吃饭时我很忙。
I like talking to people. 我喜欢和人们交谈。
I meet interesting people every day and ask them questions. 我每天遇到些有趣的人并问他们问题。
语法
一般现在时 表示包括“现在“在内的一段时间内经常发生的动作或存在的状态。
1. 表示习惯或经常反复发生的动作或存在的状态。常和副词often, always, usually, every day, sometimes 等词连用。
2. 表示主语现在的身份，状态，特性，性格等。
3. 表示主语所具备的能力，性格等。
4. 表示普遍真理和客观事实。
注意
⑴当主语是第三人称单数时，用 “主语＋行为动词＋其他” 句子时行为动词后要加-s.。
⑵否定句中加了don’t, 或doesn’t, 后实义动词一定要变成原形。
⑶一般疑问句句首加了do, does, 后面实义动词一定也要变成原形。
⑷一般疑问句，一般要把第一人称（I , we）变成第二人称(you) ,把some 变成any.。
Unit 5
词组
watch TV 看电视。
sound good 听起来很好。
go to the movies 去看电影。
TV show 电视节目。
do homework 做家庭作业。
write a letter 写信。
read a book 看书。
wait for 等待，等候。
talk to 和…谈话。
talk about 谈论， 讨论。
play basketball 打篮球。
at the pool 在游泳池。
eat dinner 吃饭。
a photo of my family 我全家的一张照片。
play soccer 踢足球。
take photos 拍照。
句型
what’s he doing? 他在干什么？
He’s reading. 他在看书。
What are you doing? 你在干什么？
I’m watching TV. 我在看电视。
Do you want to go to the movies. 你想看电影吗？
That sounds good. This TV shows is boring. 那听起来不错。这个电视节目很无聊。
Is Nancy doing homework? 南希在做作业吗？
No, she isn’t. She is writing a letter. 不，她在写信。
When do you want to go? 你们什么打算去？
Let’s go at six o’clock. 我们六点去吧。
What’s he waiting for？ 他在等什么？
What are they talking about? 他们在谈论什么？
Thanks for your letter and the photos. 谢谢你的来信和寄来的照片。
In the first photo, I’m playing basketball at school.在第一张照片里，我在学校打篮球。
In the second photo, I’m swimming at the pool. 在第二张照片里，我在游泳池里游泳。
She is doing homework. I’m watching TV. 她在做作业，我在看电视。
Here’s a photo of my family. 这是我家人的一张照片。
语法
现在进行时
1． 用法：⑴表示现在正在进行的动作。
⑵表示当前一段时期的活动或现阶段正在进行的动作。
2． 构成：动词be+现在分词。
3． 现在分词的构成
⑴一般加－ing. 如 watch—watching do—doing。
⑵以不发音的字母e 结尾，去e 再加－ing。
如 make—making have—having 。
⑶重读闭音节结尾的词，如词尾只有一个辅音子母，应双写这一辅音子母，再加－ing.。
如: sit—sitting run—running .。
5. 现在进行时的标志：
当句中出现look, listen, now 等词时，句子往往用现在进行时。
Unit 6
词组：
play computer games 玩电脑游戏。
How’s it going? 情况怎么样？
on vacation 度假。
take photos 照相。
a kind of 一种…
have a good time 玩得高兴。
Eiffel Tower 艾菲尔铁塔。
句子
How’s the weather? 天气怎么样？
It’s raining. 正在下雨。
What are you doing? 你在干什么？
I’m watching TV. 我在看电视。
What are they doing ? 他们在干什么？
They are studying. 他们在学习。
What’s he doing? 他在干什么？
He’s playing basketball. 他在打篮球。
What’s she doing? 她在干什么？
She’s cooking. 她在做饭。
Thank you for joining CCTVs Around The World show.。
谢谢你参加中央电视台世界环球展。
I’m looking at five thousand years of history. 我正在看历史五千年。
语法：
1． How 引导的特殊疑问句 ‘怎样， 怎么，如何’
⑴询问天气 How’s the weather? It’s raining.。
⑵询问情况进展如何 How’s it going? Great.。
2． 有少量动词的现在进行时态可表示一最近按计划或安排要进行的动作，如：
do, come, go, arrive, start, leave, return, have, stay 等。
Unit 7
词组：
look like 看起来像。
medium height 中等身材。
the captain of the …team …队的队长 。
a little bit 有点儿，一点儿。
tell jokes 讲笑话。
stop talking 停止谈话。
play chess 下棋。
the rock singer 摇滚歌手。
the pop singer 流行歌手。
a new look 新形象，新面貌。
句子：
What does she look like? 她长得什么样？
She is medium build, and she has long hair. 她中等身材，留着长发。
She is a little bit quiet. 她有点儿话少。
Xu Qian loves to tell jokes. 许茜爱讲笑话。
He likes reading and playing chess. 他爱看书，爱下棋。
She never stops talking. 她总是讲个不停。
The person is medium height. 这个人中等身材。
I don’t think he’s so great. 我认为他没那么伟大。
I’m very good-looking. 我很好看。
语法：
⑴do 和does
在一般现在时态的陈述句中，若无be动词或情态动词时，构成疑问句需加助动词do.当主语是第三人称单数时要用does.如：
Does she look like her father?。
What do you/they look like?。
What does he/she look like?。
⑵be动词的用法
我用am, 你用are, is跟这他，她，它。凡是复数都用are.。
⑶have 和has
在一般现在时态中，当主语是第三人称单数时，用have的三单形式has,其他人称不变（即用have）.如：
We have black hair. They both have a medium build.。
She has curly hair. Henry has a happy family.。
⑷一般疑问句
一般疑问句常以be动词，情态动词，助动词开始，回答时应用yes或no.。
Unit 8
词组
would like 要，想要。
what kind 什么种类。
a bowl of noodles 一碗面条。
beef noodles 牛肉面。
what size 多大尺寸。
a medium bowl 一个中碗。
orange juice 桔子汁。
green tea 绿茶。
ice cream 冰淇淋。
句子
I’d like some noodles. 我想吃点面条。
What kind of noodles would you like ? 你想要那种面条？
Beef and tomato noodles, please. 西红柿牛肉面。
What size bowl of noodles would he like? 他要多大碗的面条？
He’d like a small/medium/large bowl of noodles 他想要一个小/中/大的面条。
We have some great specials! 我们有非常棒的特价饺子。
Special 1 has beef and onions, and is just RMB 10 for 15. 特价是牛肉，洋葱（陷），10元人民币就可以买到15个。
Come and get your dumplings today! 今天来那饺子。
语法
情态动词would ⑴情态动词后应加动词原形，⑵情态动词无人称和数的变化，适用于所有人称。
What引导的特殊疑问句。1，what加一般问句。2，what后跟不同的名词，构成不同的问句。如：What club does he play for?。
What size would you like ?。
What colour are their bikes?。
名词：表示人，事物，地点，或抽象概念的名称的词。
名词分可数名词，不可数名词。
Unit 9
词组：do one’s homework?。
小韩在追星
北师大版英语六年级下册单词表
第一幅图 那里是爸爸 第二幅图 mocky 回来 第三幅图 mock “你的旅行怎样 ” 爸爸""棒极了 谢谢你' 第四幅图 让我来帮你拿包 第五幅图 这个包不是我的 我的包是绿色的 第六幅图 男 这个包是我的 mocky 对不起 给你 七 mocky 这个是你的吗 是的 是我的 八 mocky 那个包里面有一些礼物吗 爸爸 打开它看看 九 爸爸这个包不是你的 这里面都是女人的衣服 这个包在这里 十 mocky 这个包不是他的 是你的吗 是的 它是我的 十一 这只猴子是你的吗 是的它是我的 它正准备和我回家呢 。
第一页 下面的课文 昨天，爸爸从德国回来了。妈妈，安和肯去机场接他。mocky也和他们一起去了。mocky 第一个看到爸爸并且快速的跑过去。他很激动并且想帮爸爸拿他的包。很快mocky就回来了拿着一个蓝色的包，但是那不是爸爸的包。爸爸的包是绿色的。
第二页下面的课文 mocky 又走了回去。这次它手上拿着一个绿色的包。它打开了它但里面都是女人的衣服，这个也不是爸爸的包。一个女人向他们走去，她手里也有一个绿色的包，但是不是她的。最后mocky吧手中绿色的包和那个女人交换了一下。
小韩在追星
现在小学六年级的英语教材是什么版本
六年级第一学期英语单词 Module 1名 词 kilometer 公里,可以。
place 地方,地点
building建筑物 metre 米 数 词 million百万,百万个。
thousand一千 动 词 might 可能。
短 语 the Summer Palace 颐和园。
how old 多久
the Great Wall。
长城
how long 多长
more than …多 Module2名 词 Chinatown 唐人街。
dancing 舞蹈 restaurant 饭馆。
weekend 周末 yesterday 昨天。
stone 石头
surprise 惊奇 动 词 might 可能。
副 词 everywhere 各处到处 形容词 different 不同的。
短 语 the Ming Tombs 明陵(十三陵) New York 纽约 Module3名 词 stamp 邮票 album 集邮册 America 美国 Canada 加拿大 coconut 椰子 England 英格兰 动 词 collect 收集。
形容词 favourite 最喜爱的 Module4名 词 present 礼物 festival 节日 Thanksgiving 感恩节 Christmas 圣诞节 poem 诗 动 词 hear 听到听见。
形容词 special 特殊的,特别的。
important 重要的 副 词 nearly 几乎接近 差不多。
together 一起 Module 5名 词 address 地址。
summer 夏天 形容词 pretty 漂亮的 pleased 高兴的,满足的foreign 外国的 短语。
pen pal 笔友
Module6名 词 chopsticks 筷子 city 城市 question 问题 knife 刀 fork 叉子 sandwich 三明治 动 词 answer。
回答
finish 完成结束
start 开始 形容词 difficult 困难的。
短语
half past …点半 Module 7名 词 bamboo 竹子 child 孩子。
snake 蛇
flute 笛子 动 词 copy 模仿。
sleep 睡觉
形容词 awake 醒的deaf 聋的 短。
语 CD-ROM 电脑光盘
at night 在晚上
come out 出来 Module 8 名 词 bookshelf 书架week 星期,周。
副词
often 常常,经常 动 词 tidy 整理,收拾 choose 选择。
形容词
messy 脏乱的
短 语 every week 每周 tidy the room。
整理房间 suck one’s thumb 嘬手指。
read books 读书 go to the library 去图书馆 Module 9 名词。
peace 和平 world 世界。
kangaroo 袋鼠
children 孩子们 parrot 鹦鹉。
动词
visit 参观
介 词
inside 在…之内
短
语 the UN building 联合国大厦 make peace 维持和平 in the world 在世界上 Module 10 名。
词
way 方式,方法 line 排,列。
形容词
thirsty 口渴的 beautiful 美丽的。
动 词
bring 拿来,带来
短 语
have a picnic 野餐。
of course 当然
drink water 喝水
be quite 安静
stand in line 站队 六年级第一学期英语句型 Moudle One。
1.
How long is the Great Wall?。
长城有多长? It’s ten thousand li long.。
它有万里长。
2.
How old is the Great Wall?。
长城建了多少年了? It’s more than two thousand years old. 它有两千多年的历史了。 Moudle Two。
1. There is a big Chinatown in New York. 纽约有个很大的唐人街。
2.
I went to a library yesterday.。
昨天我去了图书馆。 Module Three。
Have you got any stamps from China? 你有中国邮票吗? No, I haven’t. (Yes, I have.)。
不,我没有。(是的,我有。) Module Four 1. Can you tell me about American festivals?你能给我讲讲美国节日吗? Yes. Thanksgiving is my favourite.。
可以。我最喜欢感恩节。 2. Families are together.。
家家团聚。 3. We have a big,special dinner.。
我们吃丰盛的、特殊的晚餐。
4. It’s a very important festival.。
它是个非常重要的节日。
Module Five
1 Can I write to her?。
我能给她写信吗? Yes. You can write to her in English.。
行啊。你可以用英语给她写信。 2. I want a Chinese pen pal.。
我想要个中国笔友。 Module Six。
1. I’ve got some Chinese chopsticks.。
我有中国筷子。 2. I haven’t got a book about America.。
我没有有关美国的书。 Module Seven 1. What food do you love? I love noodles. 你喜欢吃什么东西?我喜欢吃面条。
2. Do you love hamburgers? No, I don’t. 你喜欢吃汉堡吗?不,我不喜欢。
3. Pandas love bamboo.。
熊猫喜欢吃竹子。 4. A child sleeps for eight hours a night. 小孩子一个晚上要睡八个小时。 Module Eight。
1. Do you often tidy your room? Yes, I do.(No, I don’t.) 你经常整理房间吗? 2. I often help my mum.。
我经常帮妈妈干家务。 Module Nine。
1. A: Do you want to visit the UN building? 你想参观联合国大楼吗? B: Yes, please.。
是的,我想。 A: The UN wants to make peace in the world. 联合国想维护世界和平。 2. What do you like doing? I like singing. 你喜欢做什么? 我喜欢唱歌。 Module Ten。
1. Only drink clean water!。
只喝干净水。 2. Stand in line!。
站队。
3. Be quiet! 安静!。
4. Don’t make so much noise! 别大声吵闹! 5. Turn left! 向左转。 6. Turn around!。
转圈。
7. Turn right! 向右转。