首先写出你想变成的食物,然后在写出关于这个事物的一些故事和情感,这可以是想象也可以是你自己所亲身感受的事实,最后总结全文进行升华主题就可以了。
把自己想象成大自然中的一种事物范文:
我是一只鹅卵石,我也是大自然的员。
我住在高山上。山上全是绿色,我和我的同伴们都被包围在嫩绿之中,茵茵绿草软绵绵的,盖在我身上可舒服了。山上还有花,五颜六色,各式各样,一阵风吹过,我的身上就沾满了花香。
突然有一天,狂风大作,风雨交加,天黑得看不清周围的任何事物。旁边的小草弟弟,花儿妹妹都紧贴在我身上。我听到一阵“噼里啪啦”的乱响后,便失去知觉,晕了过去。
扩展资料:
不久之后,我就醒了。当我睁开眼睛,我看到了一个奇怪的世界:周围没有草哥哥或花姐姐。当我抬起头,连天空都不再清澈了。我以为我在做梦,对自己说:“这是哪里?”我为什么在这里?”
“这是山脚下的一条小河,”一条小鱼对我说。“昨晚的暴风雨太厉害了,山上的许多东西都被冲走了。你是他们中的一员,欢迎到这里来,我们会成为朋友的,祝你快乐!”听着小鱼的话,我才知道我是被风爷爷带到山里的小溪里的,我现在想进去。在这里,我继续我的幸福生活。
在河中,每天都有小鱼小虾陪我玩,它们每天都和我玩捉迷藏,直到晚上,每当夜幕降临,才留下我休息,柔软的水草为我做被子,让我睡到天亮。
我是大自然的一员,我热爱大自然的美丽,即使我是一颗小石子。
梅花
我赞美坚贞的松柏,我赞美勇斗西风的篱菊,我赞美莲花的傲视污泥,可我更赞美梅花的傲雪怒放。
在百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬,地冻天寒,那傲雪而放的梅花,开得那么鲜丽。股股清香,沁人心脾。
那花白里透红,花瓣润滑透明,像琥铂或碧玉雕成,有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞,有的白似瑞雪,还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟,在同一颗梅树上,可以看到花开的各种形态。有的含羞待放,粉红的花苞鲜嫩可爱;有的刚刚绽放,就有几只小蜜蜂钻了进去,贪婪的吮吸着花粉;有的盛开许久,粉红柔嫩的花瓣若人喜爱;先前热热闹闹开过的梅花,如今花瓣以凋谢。风吹花落,你不用担心花瓣会摔破,梅花不是娇贵的花,愈是寒冷,愈是风气雪压,它开得愈精神,愈秀气。古人有句话说的好:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风,而是凛冽的寒风;滋润它的不是清凉甘甜的雨水,而是寒气逼人的冰雪;照耀它的不是灿烂的阳光,而是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活,才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香,面对如絮飘舞的白雪,她笑得更灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天,也从不炫耀自己的美丽,它有着一副傲骨,也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨,一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。
它不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它,更以它的冰肌玉骨,凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格,给人立志奋发的激励。
梅花的色,艳丽而不妖。
梅花的香,清幽而淡雅。
梅花的姿,苍古而清秀。
难道,这不正是我们的建筑工人么?他们无论严寒酷暑,无论刮风下雨,无论天寒地冻,他们都在自己的工作岗位上认真的工作着。
我要学习梅花,我要做一个像梅花一样的人。
牛
牛很普通,但它也很伟大。
牛的头上有一对犄角,四肢修长,身体健壮,尾巴细长。年轻力壮的牛可以拉犁,奶牛可以产奶,牛皮可以做鞋,牛肉还可以吃。在乡间,随处可见它的身影。牛把自己的一生奉献给了人们,却在牛棚的一角默默地死去,而不求回报。没有人会注意一头牛的死去,更没有人会在它死去后,想起它曾为我们做过什么。牛就是这样,默默无闻地诞生在世上,又默默无闻地离去,却给人们留下了许多东西。而它却从不要求什么,只要有一堆干草和一个牛棚就足够了。鲁迅先生曾说过:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”牛吃的是草,挤的却是牛奶。
这默默无闻的牛让我想起了,生活中像它一样的人。种地的农民、工厂的工人、学校的老师,他们就像牛一样,默默无闻地工作,却不求多大的回报。而社会缺少了他们,又怎么可以继能续存在呢?没有了农民,人们就没有粮食蔬菜吃;没有了工人,就没有了高楼大厦;没有了老师,学生就学不到知识。
在西部,也有许多这样的人。2006年7月1日,青藏铁路开通了,这又使我想起了那些参加西部大开发的志愿者。他们忍受着天寒地冻,忍受着干旱洪水,为祖国的西部换来了繁荣昌盛。那么困难的事,他们都坚持下来了。然而他们又得到了多少回报呢?难道我们就没有这样的精神吗?其实,只要大家多加努力,人人都能做到默默无闻、无私奉献。
我尊敬牛,它勤勤恳恳,任劳任怨,默默无闻地为人们无私地奉献着。它可以和松树、白杨相提并论;可以和“四大君子”同起同坐。我一定要好好学习牛的这种精神!
我是一棵小草
没有花香
没有树高
我是一棵无人知道的小草
——题记
我生活在一望无际的大草原上,头顶着一棵参天大树,在我的旁边清清的小河慢悠悠的流淌着.阳光总是那样的温暖,还有凉丝丝的风儿.我每天在观赏完草原夜景后我便要睡觉了,我爱这样的生活.可是,有一天这样的生活被打破了,人类来了.。
令我欣喜的是我喜欢那些孩子,因为他们说我很可爱,说我很香.看着他们高兴,我也高兴.他们很纯真,他们不知道什么是杀戮、残忍.。
我天天盼着他们的到来,令我非常失望,我的期盼盼来的是一群大人们.他们坐在我旁边,望着一群白茸茸头上长着俩个弯曲的角的丑东西,嘴里还叼着一个长长的东西,那东西还冒着一股白团团的烟雾.从此,这儿就不在宁和了.我的同伴在不远处嘶喊.。
不久,小河停止了喧闹,失去了活力.从河中飘出一阵阵腐臭,唉!真为小河而悲哀、感慨.听树爷爷说这小河从他很小的时候就有了,但是从未断过水,现在树爷爷已经上千岁了.。
之后,大概是老了吧!叶子一片一片的落了下来,我问爷爷为什么落叶现在又不是秋天.爷爷说他老了,要走了.最后他在我们的哭声中走了,难道树的生命也会有止境吗?。
我的兄弟们都死了,我的叶子也黄了,动物朋友也走了,虽然我不喜欢他们.一切都没了,只留下空空的黄黄的土地,太阳暴晒着我,我渴!哪里有水?我渴。
我要死了,我知道我终究一死,但我不要被渴死.让我再看一眼希零的伙伴我眼前又出现了小河、大树、蓝天、碧草我的身子越来越轻,我飞了起来,飞向了蓝天,飞向梦的地方,我在的喊:
“给我一片蓝天;给我一棵大树;给我一条小河;给我一个梦的地方;给我令一次生命!”
后记:人类应该觉悟,自然是我们的朋友!。
你可以变得很小,如一只蚂蚁,一棵草,一粒石子;也可以变得很大,如一头大象,一辆汽车,甚至是一个星球。发挥想象,把你“变形”后的经历写下来,注意把重点部分写详细一些。
孙悟空的七十二般变化,丑小鸭变成美丽的天鹅,变形金刚拯救星球无敌,还有纪伯伦的《花之歌》……看了这些变形的故事,你会羡慕他们吗?
你有没有幻想着自己有朝一日也会幻化成别的事物?有没有生发想象,想自己变形之后会有哪些际遇?这些想法都是我们写作的初心,顺着这些灵感点,我们进一步理性构思。完成这篇习作,我们可以从以下三个方面来把握:
一、怎样变形,才会吸引读者呢?
怎样“变形”,变成什么,是选材问题。也就是说,我们在写作之初,应该率先想清楚这点。需要注意的是,我们要变成一个我们熟悉的、能驾驭得了的动物、植物、物品。
这样写出来的作文才更加准确,细节捕捉才更能到位。变成动植物,我们要了解动植物的某些特性和生活习性;变成物品,我们要清楚物品的某些特点,只有这些都了然于心,写起作文来思路才更条理,才更能写得准确。
二、变形后,人的特点应该消失吗?
变形后,人也不再是人,所以人物的特点需要变化。但是在文中的形象本质又是人,所以人所固有的特点不能变,比如人的思维,人的语言,人的机智勇敢等品性不能变,否则如果写一些低等动物,为了求“真”求“像”而降低变形后的思维,作文的新奇度和有趣度就会大打折扣。
赋予动植物、物品以人的思维和人的品性,这是写好“变形记”这类想象作文最重要的方面。
三、如何在作文中发挥想象,将故事内容写生动呢?
“变形记”是一个想象类思路的作文,生发联想、想象,也是提升这类作文可读性的一个重要环节。如何借助想象拓展自己的思维?我们不妨从下面几个思路上尝试一下:
(1)变形形象上进行“包装”。比如具有一些上天入地的非凡本领,一些特异功能等。
(2)故事情节上发挥想象。想象一些“离奇”的经历,比如到外太空,或者穿越,或者到了一个陌生的环境等等。“陌生化”是在情节上吸引读者眼球的一个很好的方法,情节设置避免平铺直叙,要写得跌宕起伏,扣人心弦。
(3)注意打造细节,通过细节描写来还原场景,塑造形象。这是作文内容具有感染力的重要方面。所以我们在写作文主体事件的时候,要注意借助比喻、拟人等修辞手法来让语言更加生动具体,借助环境描写和人物描写来让情节更加生动。
1、在宇宙的另一边,如果想写一篇关于云的习作,就要闭上眼睛,想象云的样子。慢慢地让自己变成云,在空中飘啊飘啊,飘得越高,习作的分数就能越高。
云是这样变化的:他看见里一位老爷爷的拐杖断了,于是云就变成了拐杖帮助了老爷爷,习作的分数就会增加;它又看见了狼在偷吃小羊,于是,云朵变成了一只猎狗把狼赶走了,习作的分数也会增加。
云朵慢慢飘过树林,它遇见了小鸟小鹿,蚯蚓……跟它们交了朋友。写作的时候遇到不通顺的地方,只要云朵飘过来一下就通顺了。当听到呼呼的声音,说明云朵在帮你查字典了…
2、在宇宙的另一边,如果想写一篇关于云的习作,就得闭上眼睛,慢慢地让自己变成一朵云,我会在天上游啊游,逛啊逛,寻找一些好事干。
当一只小雏鸟,飞不起来时,我会变成一对翅膀,让它自由翱翔;当一朵花快被太阳烤得失去娇艳时,我会当成它的太阳伞,帮它遮阳,为它恢复娇艳,我也会为人们遮阳,大家都会给我一个大大的赞,赞数越多,习作的分数就会越高。
我还会变成各种形状装饰天空;当一只鸟儿飞过,我会变成一个珍珠白色的羽毛;当一只百灵在唱歌,我会变成一个音符;当一群小绵羊在草地上吃草,我也会变成一只小绵羊,一起玩耍。形状越多,习作分数就越高。我是一朵可爱的云,一朵给人们带来更多的快乐的云。
想象的方法有三点:
1、顺着现实生活的特点进行想象。
2、反方向想象。
3、把自己想象成别的事物。
具体来说。
第一点、想象是离不开现实生活的。是在现实生活的基础上,抓住生活的特点来进行想象。在宇宙的这一边,我是怎么生活?那么宇宙的那一边那个小朋友也是这样生活。
第二点、所谓的反方向想象就是我这边拿出书那边放下书,我这边向左走,那一边向右走。这边石头没有生命,那边石头会行走,还会像花一样开出花来。
第三点、把自己想象成别的事物。比方说把自己想象成风、花、蜜蜂、云朵。把自己变成那样事物,然后再去想象就可以取得很好的想象效果。