公园乱扔垃圾看图写话
刘耀文的大沙雕
钟意阿满
乱扔垃圾看图写话二年级
（一）
不要乱扔垃圾
下午放学，小明在路上买了一根雪糕，他把包装袋撕开，随手扔在地上。
小红看见了，弯下腰把包装袋捡起来了。她对小明说：“不能乱扔垃圾，要爱护这条小路。”
小明听了，摸着头不好意思地说：“对不起，我以后再也不会这样了。”
——二小一（6）班++蔡祉芊
（二）
放学的路上，小花和小明一起回家。
小明买了一元钱的雪糕，撕开包装袋，随手扔在地上。
小花弯下腰，伸出左手扔进垃圾箱单胆厕感丿啡搽拾敞浆里。
小明看见了，不好意思地笑了笑，用手摸摸头，说：“对不起，我以后不再乱扔了。”
——二小一（6）班++++李馨彤。
（三）
放学后，小明和小红一起去公园玩。
小明买了一些东西，吃完后就把包装袋扔在地上。
小红看见了，弯着腰伸出左手捡起垃圾，说：“以后别再乱扔垃圾了。”
小明听了，不好意思地摸了摸头，说：“我记住了，不会再乱扔垃圾了。”
——二小一（6）班++++罗泽洋涌。
抱起亚轩找小葵
一年级下册看图写话，别乱扔垃圾怎么写
乱扔香蕉皮的小刚（看图写话） 小刚是一个爱吃香蕉的人。 一天，他在马路上散步。他随手从衣袋里拿出了一根小香蕉，把香蕉皮拨开，一口就把香蕉吃了，而香蕉皮呢？就被他扔到了马路上。吃完香蕉后，小刚决定去公园玩耍。可没走多远，就看见一位环卫老公公在那里辛苦地扫着地，头上不停地冒出一颗颗大大的汗珠。小刚想：“要是人们都像我一样乱扔垃圾，世界会变成什么样子？”小刚想着便跑出去，伸手把香蕉皮扔进了果皮箱，然后去公园玩了。 大家知道这件事后，都夸小刚是一个知错就改的好孩子。
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乱扔垃圾看图写话
写作思路：写话中心思想是一篇文章的灵魂，在编写写话提纲式时，只有确立了中心，才能围绕选材，确定重点，安排详略，等等。选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想，选择真实可信、新鲜有趣的材料，以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来，具体写话如下：
夏天到了，天气凉爽，微风习习，绿树成荫，知了趴在树上吱吱地唱着歌。一个星期一的早上，小青去上学。因为他没有吃早饭，他就上小卖店买了一个面包。买完面包了，他急忙打开面包皮，随手就把面包皮扔到了地上。
他后面的小红看见了，就把面包皮捡起来。看到小红捡起来的时候小青不好意思了，就说：“我来扔吧。”说完他就把面包皮扔进了垃圾桶里，他对小红说：“我再也不乱扔垃圾了。”我们每个人都要爱护环境，人人有责。
小韩在追星
不要乱扔垃圾看图写话
公园里，一个吃香蕉的小男孩，走到草丛边，正好把香蕉吃完了，他旁边有一个垃圾桶，可是他偏偏不把香蕉皮扔到垃圾桶里，而是随手扔在小路上。小男孩走了以后，有一个小妹妹经过这里，她因为跑得太快了，根本没有注意脚下的情况，一不小心“嗤”的一声摔到了地上。她坐在小路上哇哇大哭起来，这时正好一个大姐姐经过，她把小妹妹扶起来，帮她把身上的灰尘全部拍掉，又看了下她有没有受伤。大姐姐安慰小妹妹说:“你不要哭了，不要哭了，姐姐给你吃糖，来，给你!”
小男孩还没走远，他听见了哭声，掉头往回走，难为情地把香蕉皮扔到了垃圾桶里。
这个故事告诉我们，不可以乱丢垃圾，否则可能会造成非常严重的后果。让我们一起来保护我们的环境，保护我们生存的地球吧!。
小韩在追星
去公园里乱扔垃圾五十字的看图写话
不要乱扔垃圾看图写话有关内容如下：
星期六，阳光明媚，春风和熙。我高高兴兴地来到公园去玩，只见繁花似锦，游人如织。
来到假山旁，我看到一个小弟弟乱扔垃圾，被一个清洁工阿姨看到了。清洁工阿姨上前对小弟弟说：“小弟弟，不要乱扔垃圾。”“这有什么呀！”“会污染环境的。如果污染得严重的话，人类还会灭绝。”“有这么严重吗？”“当然，地球是一个美丽的星球，可也是容易破碎的，我们应该好好保护。”
我细细地听着，觉得阿姨讲得很有道理，我真希望这位小弟弟能改正。可小弟弟并没有改正，还打断了阿姨的`话，不耐烦的说：“别烦我了，反正现在环境也不好，扔一个两个没有什么大不了的，人类也没灭绝。
你急什么。再说，你没资格对我这么说。”听了小弟弟的话，我和许多人都很生气。纷纷在议论，说这个小孩没教养，这个小孩真缺德。要是我是他，真恨不得找个洞钻进去。再看看清洁工阿姨，她气得脸都红了。我走向前去，对小弟弟说：“别人给你讲道理，叫你不乱扔垃圾是为了大家好，你还骂阿姨。
哼，你这种人！”说着，便瞪了他一眼。我找来一个木棒，把小弟弟扔进湖里的一个瓶子捞上来，扔进垃圾箱里。旁边的游人都向我投来赞许的目光，我心里暧洋洋的。这时，小弟弟脸红了，低下了头，对阿姨道了歉，阿姨笑了，笑得多么灿烂。
事情过去了，我真想对那些不讲卫生、破坏环境的人说一声：请别乱扔垃圾。让我们生活在优美的环境中不是更好吗？