三年级周记样本

三年级小学生周记怎么写

三年级周记示例如下;

今天，我很早就起床了，因为我们今天要补办这个迟到的六一。起因是，山上的一把大火，那场恐怖的大火，吞噬了美丽的仙姑顶，还让我们威海市浓烟滚滚。我兴高采烈地来到了学校，班上吵吵嚷嚷的，让我最有印象的是面点展示。刚开始，我大概浏览了一遍，各式各样的，有香脆可口的饼干，有好似棉花的蛋糕，还有五彩缤纷的面饼，总之，都各有千秋。大家品尝的时候，你尝我的，我尝你的，这个当然是礼尚往来。不过，还有一些同学时时刻刻想着老师，一个接一个的把吃的往老师嘴里塞。教室里更加热闹起来。接下来，就是同学们表演小品的时候了。我最喜欢任柳伊伊和鲁佳慧表演的《满腹经纶》让我们捧怀大笑，因为它传播的是阳光正能量，再加上她们俩本身口才就很好。我感觉，她们长大以后口才会更好。今年的六一儿童节，虽然迟到了，但是我过得比前几年更有意义，到现在想起来更是回味无穷。三年级周记作文二这一周，最让我记忆犹新的就是探寻蚂蚁的奥秘。周三下午放学回家，我在院子里发现了一个蚂蚁洞，好奇心驱使着我，我拿了一些很小的面包渣，放在蚂蚁洞的周围。过了一阵子，我见几只蚂蚁出洞了，像是闻到了空气中的面包味。有一只蚂蚁回洞了，应该是去请帮手的吧!剩下的几只蚂蚁a沿着气味，找到了面包渣。这几只蚂蚁试图将它搬起，它们失败了。帮手找来了，他们一起将面包渣搬起，准备回洞了，在上坡的时候，一只蚂蚁不幸跌了下去，我以为它死了。可它并没有死，又朝墙上爬去，我感到疑惑不解，它明明跌了下去，为什么又死而复生了呢？为了找到这个答案，我翻阅了许多书，终于在《十万个为什么》中找到了答案。原来蚂蚁在下落时，六条足在剧烈划动，使身子保持平衡，这样一来，蚂蚁就摔不死了。一只小小的蚂蚁点燃了我一颗探索动物界奥秘的心。三年级周记作文三星期天，是我们小朋友们期盼已久的国际六一儿童节。虽然，“5·29”山林大火给我们的生活带来了不少烦恼，但在解放军叔叔和全市各界爱心人士的大力帮助支持下，我们还是度过了一个欢快而美好的儿童节。下午，我参加了乒乓球训练，获得了一个意想不到的惊喜。我的“小宇宙”终于爆发了！常规训练中，我与助理教练开展“正反手”对攻，居然打出51个回合，创下本次学员班的最高纪录；学员对抗中，我们进行循环对抗赛，居然各路“高手”纷纷被我斩于马下，实现了我近期的训练目标；师生对抗中，我心里暗暗想，今天创了纪录，挑战了所有学员，我会不会也能击败老师呢？比赛正式开始！老师发出了一个下旋球，我预判好球的落点，俯下身体，狠狠地拉了一板！球沿着弧线，擦着球网，朝着球台的左上角飞去。老师拉飞了，我大声喊了一声“耶”最后我赢了，我看老师笑了我知道老师让着我，但是我很兴奋，老师发给我两个球。下课了，我和爸爸吃了一顿大餐，吃的饱饱得。今年的六一真开心！

小学生周记怎么写 格式三年级

主要可以写这几点：时间，地点，人物，事件。也就是对某人在某地做某事的扩展开来写。周记是对本周发生的重大事件或者印象深刻的事情的记录，对过去一周的心得总结，类似日记，但是比日记的概括面更广。

周记并没有一种标准的格式，只需要同学们每周把自己的所看到的、听到的、想到的、经历的东西记下来，形成的文字片段或一篇文章，一周写一则就可以了。如果是一个片断，将事情写清、将要表达的意思表达完整就行了，当然，时间充裕，你可以将前因后果，你的想法补充完整，形成一篇文章。不论无论，周记没有什么特殊规定的格式，跟我们平时说话写文章一样，要求就是条理清楚地说清一件事、一个想法。但是一定是真人真事，更能体现出真实的情感。

小学三年级周记范文：今天放学回家，妈妈说要为我煮五红汤喝。我很好奇，便对妈妈说：“我想知道五红汤怎么做，行吗？妈妈笑着回答：“好啊，你看着我做吧！”于是，我跟妈妈进了厨房。我看到妈妈分别拿了红豆、红枣、枸杞、花生米这几样东西出来，我奇怪地问：“这不才只有四样吗？怎么叫五红汤呢？”妈妈眨着眼睛神秘地说：“呆会你就知道了。”我看着妈妈把材料用水洗干净，泡了一小会，再把它们倒入一个小砂锅里用大火煮开。这时，妈妈说：“刚才不是少了一样东西吗？告诉你吧，现在放入红糖，是不是就五红啦？”哦，原来是这样！我恍然大悟！加入红糖，妈妈说再用小火煮三十分钟就好了，并且告诉我喝五红汤可以补血和增强免疫力，我喝了一大碗。味道还不错哦！下次我一定要自己动手做一次！

三年级下册周记怎么写

小学生三年级周记的格式：开头写日期（年、月、周次）、天气情况，然后是所记内容，周记大部分都添加了标题。

周记是用文字记载一周（一个星期）来自己的思想、学习、生活情况进行的每周一次文字记录。它有别于“流水账”，在于流水账是由啥就记录啥，不需要做修饰和认识的升华，而且不限多少，一周之内可以记录您每一天的任何事情。每周一次，并且对自己的生活学习思想认识有一定的升华。

三年级周记范文

1、x年x月x日 天气晴

《快乐的一天》

今天我到甜甜家去玩，甜甜带我去了一个好玩的地方。我很喜欢那个地方，因为那里有很多的小朋友在玩，有的在玩车，有的在玩马，又有的在玩剑。可好玩了。我们玩了很长时间，姑姑来叫我们回家吃晚饭。我们就高高兴兴地回来了。2、x年x月x日 天气晴。

《打扫卫生》

我先用扫把和簸箕扫地，我从前往后扫，从后往前扫，可是，地板却越扫越脏。奶奶看到了，告诉我扫地要往一个方向扫。听了奶奶的话，我一下子就把房间给扫干净了。接下来是扫客厅，只是挪开沙发我就费了九牛二虎之力，累得满头大汗！扫完地板，我又拿拖把把地板拖了一遍。

写一篇三年级的周记

三年级下册周记范文：

范文一：

寒假里，妈妈和我兴致勃勃的去宁城公园假山旁边抓鱼。

我先准备好抓鱼的工具，然后去抓鱼。我先站在大桥上观察，如果哪里一有鱼，我就会马上下手。不一会儿，来了一条金鱼，我马上去拿工具，站在岸边的石头上，这小金鱼可真机灵，我一站在石头上，机灵的小鱼就游到了大桥底下，这一次我失败了。我鼓励自己，说：“你一定会抓到的”。

我又站在桥底下看，又来了一群小鱼苗，我又下来抓，我出乎预料，小鱼苗比金鱼还要聪明。看来，我是抓不到鱼了。天色渐渐黑了，我恋恋不舍的回到了家。

我在家自己又制作了一个抓鱼工具，下一次，我一定要抓到鱼。

范文二：

今天星期六，我和好朋友一起玩吹泡泡的游戏。

首先邻居一个小朋友来吹泡泡。只见他左手拿着一个吹泡泡的瓶子，右手拧开瓶盖。这可不是普通的瓶盖，因为我们发现上面有一根小管子，而且小管子上面有一个大小不同的小圆孔。那个小朋友把嘴巴对准小圆孔轻轻一吹，五彩缤纷的泡泡就吹出来了。

吹出来的这些泡泡大小不一，形态各异：有的三五个是连在一起的，有的像晶莹剔透的葡萄；有的是两个连在一起的，像一对双胞胎手拉手；还有的像一串美味的冰糖葫芦。

我们兴奋极了，我们有的跳着，用手去抓泡泡；有的张开双手，想接住泡泡；还有的仰起脸想让泡泡落在他的脸上。

我真想陪这些泡泡一起飞翔啊。

范文三：

周末到了，我做完了作业，爸爸妈妈要带我去逛超市。

银座商城里有水果区、蔬菜区、水产区、日常用品区、饮料区等等。我跟随爸爸妈妈到负一楼，我推着购物车，商城里人还挺多的，还挺有秩序的。我急急忙忙到饮料区，拿了我最爱喝的旺旺果粒多。爸爸妈妈要买食用油和黄豆，我着急的跑进玩具区，看到我最喜欢的玩具，想把它带回家，爸爸妈妈一脸紧张的找过来，我急忙把玩具放回玩具区，恋恋不舍的离开。

妈妈说：“要学会节省，想买玩具要自己节省零花钱，到六一儿童节再买。”

我说：“可以，当做给自己买的礼物。”

周记怎么写三年级

三年级周记的写作方法：家长带着孩子一起回想本周所发生的事情，把主要的有意义的事件说一说，并引导孩子说说对这几件事的看法，或者是经过这几件事学到了什么，最后挑一两件主要的写一写。

需要注意的是：事情的过程叙述不要写的过多，简明扼要即可，重要的是谈感受，谈收获，今后应该怎么做。

家长需耐心引导，多鼓励，多谈心。切忌批评，讽刺，挖苦，责怪孩子。平时应多引导孩子注意观察生活中的点点滴滴，无论是作文、日记、周记，都来源于生活。

原文地址：http://www.qianchusai.com/%E4%B8%89%E5%B9%B4%E7%BA%A7%E5%91%A8%E8%AE%B0%E6%A0%B7%E6%9C%AC.html