七年级下册语文短文两篇阅读

问题描述:短文两篇(夸父逐日,共工怒触不周山)阅读答案 本篇文章给大家谈谈七年级下册语文短文两篇知识点,以及七年级下册语文短文两篇阅读题及答案,希望对各位有所帮助,不要忘了收藏本站喔。

人教版七年级下册语文作业本《短文两篇》答案

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原文 夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河,渭;河,渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。注释:①逐走:赛跑。逐:竞争。走:跑。②入日:追赶到太阳落下的时候。 ③欲得饮:很想能够喝水解渴。 ④河,渭:黄河,渭水。 ⑤北饮大泽:到北边大湖里喝水。 ...

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七年级语文下册第25课《短文两篇》教案

【答案】:1、信崇蹒承2、1)碰、撞(2)断(3)够、达到(4)归向3、1)逐追亡逐北逐鹿中原(2)昔抚今追昔今非昔比4、1)追赶到太阳落下的地方(2)足够(3)向北(4)前往5、1)(夸父)还没跑到,就在半路上因口渴而死了。2)夸父自不量力.想要追赶太阳的

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人教版七年级下册语文短文两篇》教案

他遗的手杖化为一片桃林,不仅表现他本领大,更丰富了这个英雄的形象,表现了一种勇敢追求、死而不已、甘为人类造福的精神,使整个神话更具有浪漫主义的魅力。 3.你如何理解这则神话的主题? 反映古代人民敢于探索自然、征服自然的强烈愿望和顽强意志 七、拓展迁移。 阅读《精卫填海》 又北二百里,曰发鸠之山,其上...

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(人教)七年级语文下册第17课《短文两篇<爱莲说>》

人教版七年级下册语文短文两篇》教案 《夸父追日》 学习重点: 1、 理解课文大意,学习积累文言词语; 2、 背诵《夸父追日》; 3、 体会古代人民探索、征服大自然的愿望和意志; 4、 多角度理解文章内涵。 学习资料: 《山海经》,书名,18篇。作者不详,各篇著作时代亦无定论,近代学者多认为不出一时一人之手,其中...

七年级下册 语文 第十四课《短文两篇》全文翻译。

他凭栏放目,触景生情,爱莲花之洁白便写下了这篇《爱莲说》。 3.《爱莲说》的主题 《爱莲说》中,作者以“莲”自比,托物言志,表达了作者不慕名利、洁身自好,不与世俗同流合污的高尚情操,同时也表达了作者对追名逐利、趋炎附势的批判,歌颂了君子“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的美德。周敦颐(1017一1073)...

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