以扫地为例的家务劳动过程简述如下:
1、晚饭过后,我就拿来簸箕和扫帚开始扫地,我先把自己的房间扫了一遍,然后又把书房也扫了一遍,接着又把客厅扫了一遍,最后我把垃圾倒进垃圾桶里,把簸箕和扫帚放好,洗洗手继续做作业。
2、我先拿着扫把从最里面的房间开始扫起,墙角和床底、桌子底下是重点打扫区域。我先把堆放在墙角的东西挪开,这样清扫起来又快又干净。床底下灰尘特别多,扫起来需要格外小心,用力过猛灰尘就会扬得整个房间都是。
3、桌子底下有可能藏着蜘蛛网,每次我都仔细检查,以免错过“蛛丝马迹”。清扫完一个房间后,我拿来簸箕把垃圾铲走。我家房间里还有架钢琴,钢琴底下是最难打扫的,以前妈妈打扫的时候,每次扫完后总会说有些地方够不着没打扫到。
4、由于钢琴底缝隙比较狭小,扫把没法伸进去扫,改用一块抹布缠在扫把杆上,将扫把杆伸进去扫,从钢琴底的一边开始慢慢地扫到另一边,重复几次就能365°无死角的打扫干净了。我按照妈妈教的方法,果然很管用,这样又快又干净。看来做任何事开动脑筋、掌握技巧才能做得更好。
5、我连忙又弯下要,蹲在地上,手里拿着扫帚柄把垃圾往外挑,可调皮的小纸屑好像在跟我作对,就躲在里面不出来。
做家务就是洗碗、做饭......我现在是天天做家务,吃完饭洗碗就是我的家务,我先到上洗洁精。我就拿来一块布,从碗的边上洗起洗了碗的边,就该洗里面。洗完碗后就开起水把碗彻彻底底的冲一变碗就洗好了。我每天还要做一样家务就是拖地。我可是每早起来拖地。拖地累是累了点可是可以段练身体。不信你就拖一拖.拖地可就要先接满一桶水。在拿来拖把放在水桶弄湿后在把拖把拿出来拖。拖地一定要把一些角落拖干净,就可一了。做家务也是一种段练身体好方法。我们学生应该多在家里做点家务。
今天,作业不多,我早早的写完了作业,帮妈妈做家务活儿。
首先,我帮妈妈收拾碗筷,然后擦桌子,我拿了一块抹布,左擦擦右擦擦,怎么也擦不干净,突然想到了一个办法:分块擦,我擦了这块擦那块,不一会儿就把脏脏的桌子变得干干净净。
这还不算,我来到厨房,说:“妈妈您辛苦了!洗碗就让我来吧!”没等妈妈说话,我就拿过布子,开始洗碗。
我先把水龙头开到最小,节约一滴水从我做起。接着开始洗碗,从碗底慢慢向上转着擦洗,再把它翻过去,擦洗一遍,检查一遍,不错,很干净,再充一次,然后小心翼翼地放在灶台上。
妈妈见我这么带劲说:“加油,一定会洗干净的,要不我来帮你吧!”我急忙把妈妈推出去说:“您先去沙发上看电视,过一会再进来吧!”
不一会儿妈妈进来了,被眼前的景象惊呆了,我不但洗干净了碗,而且还把厨房整理得井井有条。妈妈夸我是“家务小能手,”我心里比吃了蜜还甜。
帮妈妈做家务
《作文:帮妈妈做家务》今天,我帮妈妈做家务,妈妈首先要我拖地。
我先在水桶里装点水,再把拖把放进水桶里。过了一会,就把拖把扭干,我就认认真真的拖起地来了,一开始我还很感兴趣的,但到了最后,我就心不在焉了。妈妈看到我这样子,心疼的说:“宝贝儿呀,那么累就别拖了,待会儿呀,妈妈来拖,你去看电视。”我说:“不,妈妈,你平常老是做家务,好累啊,今天家务由我做,没事的,我不会为了看电视而偷懒的。”我又开始拖了,每拖一次,就要洗一下拖把,哎,烦死了。
最后我想了想,妈妈常常做家务不是很累吗?我要多学点家务,帮妈妈分担一点家务活,嘿嘿。《帮妈妈做家务》
我帮妈妈做家务
《作文:我帮妈妈做家务》今天是星期天,吃过早饭,妈妈让我去写作业,我说;"我帮您做点家务吧!''"做什么好呢?''妈妈说,"我帮您刷锅洗碗吧'',接着,我就去做了。做完后,妈妈夸我是个好孩子,以后,我要再接再励,帮妈妈做更多的家务。《我帮妈妈做家务》这篇优秀的“二年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
帮妈妈做家务
《作文:帮妈妈做家务》
今天,老师安排了一项作业,回家帮妈妈做一件家务事。
我一回家自告奋勇地对妈妈说:“妈妈我帮你做家务事。”我左思右想终于决定好洗碗了。我在全家人吃完晚饭的时候,把吃过的碗收到洗碗台上,因为洗碗台太高了,我就搬来小凳子,站在上面,我先放入适当洗洁精去油渍,再用清水冲洗两次,最后,擦干放入消毒柜。
经过这次的体验,明白了老师的用心,体会到妈妈的辛苦,我以后一定会做一些力所能及的事,让妈妈不那么劳累。http://./《帮妈妈做家务》
帮妈妈做家务
今天,我帮妈妈做家务,妈妈首先要我拖地。
我先在水桶里装点水,再把拖把放进水桶里。过了一会,就把拖把扭干,我就认认真真的拖起地来了,一开始我还很感兴趣的,但到了最后,我就心不在焉了。妈妈看到我这样子,心疼的说:“宝贝儿呀,那么累就别拖了,待会儿呀,妈妈来拖,你去看电视。”我说:“不,妈妈,你平常老是做家务,好累啊,今天家务由我做,没事的,我不会为了看电视而偷懒的。”我又开始拖了,每拖一次,就要洗一下拖把,哎,烦死了。
最后我想了想,妈妈常常做家务不是很累吗?我要多学点家务,帮妈妈分担一点家务活,嘿嘿。
帮妈妈做家务
题目:帮妈妈做家务
作者:王巧稚
学校:大连实验小学二年五班
帮妈妈做家务
星期天一大早,我就缠着妈妈带我出去玩,妈妈没有办法,笑着对我说:“如果你能帮妈妈做家务,我就带你出去玩。”我高兴的和妈妈一拍手,说:“好!一言为定!”
接下来我就成了妈妈的小帮手,我像妈妈一样穿上围裙,帮妈妈洗衣服,我撸起袖子,把洗衣粉放进盆里,然后把脏衣服一件一件放进水盆里浸泡,我不停地用手搓衣服,累的满头大汗,原来洗衣服这么辛苦呀!这时妈妈看见了,笑着说:“傻孩子,真心急呀,帮妈妈把这些衣服放进洗衣机里洗吧。”我哈哈大笑说:“妈妈,那我洗什么呀?”妈妈说:“洗你自己的小手绢吧。”我拿起手绢认真地洗了起来。
经过我和妈妈一个上午的劳动家里变得干净明亮。妈妈拉着我的小手说:“你真是妈妈的好宝贝,咱们这就出去玩。”我高兴地跳了起来,说:“妈妈,您就是不带我出去玩,我以后也要帮您做家务。”
帮妈妈做家务
题目:帮妈妈做家务
作者:王巧稚
学校:大连实验小学二年五班
帮妈妈做家务
星期天一大早,我就缠着妈妈带我出去玩,妈妈没有办法,笑着对我说:“如果你能帮妈妈做家务,我就带你出去玩。”我高兴的和妈妈一拍手,说:“好!一言为定!”
接下来我就成了妈妈的小帮手,我像妈妈一样穿上围裙,帮妈妈洗衣服,我撸起袖子,把洗衣粉放进盆里,然后把脏衣服一件一件放进水盆里浸泡,我不停地用手搓衣服,累的满头大汗,原来洗衣服这么辛苦呀!这时妈妈看见了,笑着说:“傻孩子,真心急呀,帮妈妈把这些衣服放进洗衣机里洗吧。”我哈哈大笑说:“妈妈,那我洗什么呀?”妈妈说:“洗你自己的小手绢吧。”我拿起手绢认真地洗了起来。
经过我和妈妈一个上午的劳动家里变得干净明亮。妈妈拉着我的小手说:“你真是妈妈的好宝贝,咱们这就出去玩。”我高兴地跳了起来,说:“妈妈,您就是不带我出去玩,我以后也要帮您做家务。”
帮妈妈做家务
今天是三八妇女节,是妈妈们的节日。
早上,我一起床就对妈妈说:“妈妈,节日快乐!今天我想帮您做一件家务事,帮您拖地。”
妈妈听了很高兴,就先把地扫好了,我也开始拖地了。我先拿来一个水桶盛满水,再拿来拖把放到水里,再把拖把绞干。我拿起拖把来到自己的房间,先从窗台慢慢往外拖,当拖把脏了时,我就把拖把洗干净,再来拖。这样,我的房间终于拖好了,累得我满头大汗。妈妈看着我拖的地,笑了,我也笑了。
我想妈妈每天要做家务,一定很累吧,那我要好好学习。有时候,我要帮妈妈多做点家务事。
做家务过程可以写:首先收拾桌面上东西,然后厨房,然后卫生间,最后拖地。
例如:
有一个星期六,我帮妈妈做家务,原本家务是妈妈做的。
那天早上,我和爸爸妈妈出晚早惨以后,爸爸就出去了,妈妈再擦桌子,我看到妈妈这么辛苦,我就走过去说:“妈妈让我来做九天的家务吧,你多休息一会。”妈妈说:“好吧。”然后我就忙了起来。我还做了拖地、扫地、叠衣服、收拾房间、洗碗……
我开始扫地啦。先准备好扫把和垃圾铲然后把整间屋子扫的干干净净,再把所有的垃圾给倒了。
我拖地的时候先个拖地桶装水,装完水的时候,就打是拖把,然后把拖把弄干。仔细的把每一个位置拖干净,要拖房间、桌子底下、角落、厨房、阳台……
然后我开始叠衣服,我先把我们全家的衣服都收进来,然后都把他叠好,分好是谁的,然后就把他们放进不同的衣柜里。
做家务真开心啊!
小学生做家务的好处有哪些?
1、自理能力的加强。 做家务能够让孩子熟练动作的协调,可以加强孩子的自理能力,让孩子能够在进入幼儿园以后,自己照顾好自己。家长可以让孩子做一些小事情,让孩子在自立中产生自信和成就感,提高自己的自我认识。
2、让孩子学会承担责任。 家务是家庭成员必须尽到的责任,孩子作为小家庭中的一份子,参与到家务活动中,可以让孩子提高对家庭的责任感和归属感。家长可以给孩子划分一定的任务,让孩子意识到自己是在为家庭付出,这种方式对于孩子责任感的培养具有很大的作用。
3、解决问题的能力。 孩子在刚刚开始家务劳动的时候,肯定不知道怎么做,也肯定无法做好。家长慢慢示范,教育孩子的过程中,可以让孩子学会如何解决问题。让孩子不要对未知事物有恐惧心理,不会做的时候先要耐心学习,帮助孩子建立正确的面对问题的解决方法。
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