无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?下面是我为大家整理的护绿的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
护绿的作文1 绿护屏在圭峰山的山顶上,那里景色优美,吸引了许许多多的游客。
刚进入绿护屏,我就收获了惊喜。那里的樱花可美了,有的抬头望着远处,好像在迎接远处的游客;有的则低下头,好像看着游人为自己拍照,一阵风吹来,花儿时不时变换造型,真是美丽极了。
看完樱花,我们来到了茶花园。我流连在花的海洋里,觉得自己仿佛就是一朵茶花,穿着玫瑰色的衣赏,在阳光下翩翩起舞。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿,小鸟从头上飞过,叽叽喳喳地告诉我它昨夜做的好梦。蝴蝶在花丛中飞过,告诉我清早飞行的快乐……
离开茶花园,经过大草坪,我们来到了最里面的桃花岛。那里的桃花虽没有牡丹的美艳动人,没有玫瑰的妩媚,没有腊梅的迎寒怒放,但它却能为人拂去疲劳。假若你站在一片桃林旁,那请你闻一闻,看一看,那桃花像有魔力般,使你的身心得到放松。
经此一游,绿护屏成为我心里最美丽的地方,欢迎你也来一起玩哦。
护绿的作文2 树木是绿色的代言,是生命的象征。绿叶,鲜艳的花瓣,无名的小草,无时无刻不点缀着我们的家。
作为地球村的一员,我们要珍惜身边的“草、树、花”,保护身边的绿化成果,制止对绿色文明的破坏,做植树绿化的先锋,做保护绿色的卫士。
爱护、种植和保护绿色是我们义不容辞的责任。绿色美丽的家园需要我们用自己的美德和文明共同创造。要大力宣传绿色理念,树立绿色文明和可持续发展意识,努力打造爱爱保绿、爱绿爱绿的典范。
让我们积极行动起来,从我和身边的事做起,每年植树节种一棵小树,或者在小区里认领一株绿色植物,主动给它们浇水、土壤,呵护这些带给我们美好感受的绿色生命,让我们的家园更蓝、更清、更绿!
护绿的作文3 我们可爱的地球是一颗美丽的星球。可是,自以为是的人类却亲手破坏了这美好的环境,让地球妈妈变得越来越难看。
你看,马路两旁的大树上挂满了很多难看的“装饰”——塑料袋;大街的墙上、电线杆上、树上,都贴满了大大小小的“补丁”——小广告;草地上的“假花假草”——垃圾随处可见;一片片森林都“化了妆”——变成了一栋栋房子,而树木都变成了许多木制品……这是多么悲惨的情景啊!。
我一直不希望地球妈妈变成这样。所以,我下定决心做一名护绿小使者:从一点一滴做起,节约每一滴水,不使用一次性筷子,关爱每一颗小草,和同学们一起制作环保标语,向大家宣传环保。只要人人都行动起来,我们一定可以永远拥有蓝蓝的天,喝上清清的水,听到鸟儿动听的歌声。
护绿的作文4 今天是10。1长假的最后一天,我以为爸爸、妈妈不带我去玩了。一早起来,妈妈说带我去绿博园。我高兴的差点跳了起来。
我们乘车来到绿博园,还没进门我就闻到一股浓浓的桂花香味,走进大门一看,哇!里面有好多小朋友啊,妈妈给我办了一本嬉戏谷的“护照”和一块“手表”。这是通行证,可以在里面玩好多游戏的。我玩了碰碰车、蹦蹦床、还有过山车,还让妈妈拍了好多照片。我美死了,但是,我也看到一些不文明的举动,有些小朋友乱丢垃圾,有些还践踏草坪,我真的很心酸,希望我们这些祖国的花朵改掉这些不好的习惯。天渐渐暗了下来,我带着疲惫和欢喜结束了长假的最后一天。回到家,我跟妈妈说我下次还要去。
护绿的作文5 3月12日,是植树节。今天早上,我们学校组织大家来到吴山广场,与合作建设单位开展了一次环保植树活动。活动内容非常丰富。我先是用两本闲书换了一株美丽的植物,叫单药花。我喜欢温和潮湿的环境。我想回家把花送给我奶奶。
接下来我还参加了“美丽家园”插花活动,叔叔阿姨给我们讲了很多水生植物,我也看了叔叔的插花表演。我叔叔的手很熟练,他摆弄了几朵花后,它们变成了美丽的手工艺品。在“植物达人”植物识别挑战赛活动中学到了很多知识,获得了“植物达人”奖。最后,我们在巫山上种了很多草来美化绿化。如此多丰富多彩的活动激发了我参与活动的热情,也让我体会到了成功的喜悦,增强了环保和生态意识,为社会增添了绿色,净化和美化了家乡的环境。
护绿的作文6 春回大地,万物复苏,美丽春天终于又来到了!今年植树节,我们全家人带上学校发金丝楠木小树苗,兴高采烈地去它山堰植树。
来到山脚下,我看到上坡上很多人都在植树。我赶紧催促爸爸妈妈为我的小树找一块地方。只见爸爸挥舞着铁锹,三下两下就挖好了一个坑,我迫不及待地把小树苗放了进去。然后我拿起重重的铁锹,费了九牛二虎之力才把土填好,这时,小树挺拔的站在那里,俨然一个绿色的卫士。正在我得意地欣赏着自己的成果时,突然一阵狂风大作,风把小树吹弯了腰,我赶忙上前去扶正。可是,我想,我们走了之后再来大风,瘦弱的小树该怎么办呢?这时,妈妈提醒了我:“小树刚刚种好,我们的给它搭个架子,让它站牢。”于是,我又找来一些木棒绑在树的周围,给它增加一层保护网。
干完之后,已经将要日落西山了,我们也要回家了,虽然大家都累的筋疲力尽,但心情却非常的开心。这真是美好的一天啊!
护绿的作文7 3月12日,是植树节,这天上午,我们学校组织大家来到吴山广场和共建单位一起开展了一次“爱绿护绿齐行动”的环保植树活动。活动的内容非常丰富,我先用两本闲置的书籍换了一盆美丽的植物,它叫单药花,喜欢温和湿润的环境,我要回家把花送给我的奶奶。
接下来,我还参加了“美好家园”花艺活动,那里的'叔叔阿姨给我们讲了很多水生植物的知识,我还看了叔叔的插花表演,叔叔的手真巧,几枝花,经他一摆弄,就变成了美丽的工艺品。在“植物达人”植物辨认挑战活动中,我又学到了不少知识,还获得了“植物达人”的奖状。最后,我们还在吴山上种下了很多小草,美化了绿化。这么多丰富多彩的活动激发了我参与活动的热情,还让我体验到了成功的喜悦,增强了环保意识,生态意识,为社会增添了绿色,净化美化家乡的环境。
护绿的作文8 今天是一年一度的植树节,同学们都带来了精心制作的护绿卡,有方形的、圆形的,还有树叶形的,上面都画了各种精美的图案,有美丽的花朵,绿色的森林,还写着植树节的宣传语,美丽极了。
下午一上课,马老师就在黑板上写了四个大字:“养绿·护绿”。大家一看就知道要干什么了,于是就做好了下楼的准备。当马老师讲完话,大家就迫不及待地往楼下走,接着等老师分完组,我们就像箭一样“射”了出去。大家的护绿卡在空中飘舞,刘老师还误以为是风筝,可把我们逗坏了。在这些护绿卡中,要数李诚志的最有趣了,他的卡因为没有绳子,所以只能按在上面,就像用钉子钉上去的,简直可以以假乱真。我的护绿卡被风一吹,就像风铃一样摇摆着,只是不会响。挂完卡后,我们闲着没事做,就玩起了“人力战车”的游戏,由于我和我的搭档都很轻,所以可以敏捷的跑来跑去,直到对手认输才罢手。
植树节真是一个既有意义又很有趣的节日,我爱这一天。
护绿的作文9 林木,是绿色的代言,是生命的象征。绿色的树叶,鲜艳的花瓣,无名的小草,无时无刻不在点缀着我们赖以生存的家园。
作为地球村的一员,我们理应爱惜身边的“一草一木一花”,保护好身边的绿化成果,制止破坏绿色文明的行为,做植绿的先锋、护绿的卫士。
爱绿、植绿、护绿是我们义不容辞的职责。绿色美好的家园需要我们用自己的美德和文明共同创造。我们要大力宣传绿色理念,树立绿色文明意识和可持续发展意识,争做一名爱绿护绿,爱绿爱绿的模范。
让我们积极行动起来,从我做起,从身边事做起,在每年的植树节种上一棵小树,或在社区认领一种绿色植物,并主动为它们浇水培土,关爱这些带给我们美好感受的绿色生命,让我们生活的家园天更蓝、水更清、地更绿!
护绿的作文10 每天,当我背着书包踏进学校大门的时候,看到的是几个漂亮的小花坛。这里的每一朵小花,每一棵小草,对我来说是那样的熟悉。学校是我们学习的地方,所以保护学校环境是我们每个同学的责任。
在二(1)班的前面有一个大花坛,花坛里长满了小花小草。有一天,我看见有个同学的东西不小心掉了进去,她不加思索就踩着花草去捡……同学们,你们想一想,如果你被别人踩了,你一定会觉得很痛,这些可爱的小花小草,它们也有生命啊。为了学校的环境美,请你脚下留步!
我们教室前面有两棵很大很大的香樟树,下课时,我们会在树荫下游戏,玩耍。有些爱运动的同学在香樟树下打羽毛球,因用力过度,把羽毛球打到了香樟树上,他们就用羽毛球拍去扔香樟树,结果羽毛球是下来了,可香樟树上的叶子也纷纷落下。当这落叶飘落地上的时候,它们似乎在说:“请你们爱护我吧。”
同学们,让我们一起努力,一起去创造一个美丽的的校园吧!
护绿的作文11 绿色,它像一场春雨,洒遍了神州大地,使得神州大地上一派生机,无论是小草,还是树木的枝丫,都存着你的身影。
绿色,是碌碌无闻的,但它也是不平凡的,“咬定青山不放松”,“千磨万击还坚劲”……一个个清?的品质在一片坚韧中油然而生了。
绿色现在给我们带来的好处也不少呢!树木可以进行光合作用,从而获得更多的氧气,供我们生存;还可以阻栏山上的泥石流或者发大水,树木还能让鸟搭巢,保持生态平衡……
可是现在,又有几人能仔细,耐心地听你诉说自己的怨言呢?。
人们肆意地砍伐树木,导致全球气温升高,冰山融化,水位极速上涨,大气层发现臭氧……失去了绿色,我们的生活也会随着绿色的消褪,而变得黯淡无光。
小草也忍受着人们的欺辱,在一次次跌倒,一次次爬起,地球环境也又在作恶了,二氧化碳也增高了。
最后,我想说:“绿色和人类是分不开的,爱绿色就是爱自己!”
护绿的作文12 大家好!我是一棵小小桂花树。我生活在美丽的江山市,很荣幸我被大家推荐为市花市树!可是,我却常常被一些市民和小朋友们欺负。春天的时候,我身上长出的新枝和绿叶,会被一些小朋友东折一根、西折一根,当作”武器”用来游戏。下雨天,我就更惨了,有的小朋友把我和我朋友的树叶摘下来,当作小船用来漂流,呜!呜!呜!这些人真讨厌!一点也不顾及我们的痛苦,呜!
今年暑假,我被一个名叫黎柯汛的小朋友认养了,他非常照顾我,常常给我培土、浇水、施肥,还在我的脖子上系了一根绿丝带,时刻提醒广大市民要爱绿护绿,珍惜身边的花草树木。现在我不仅长得枝叶茂盛,而且再也没有人来欺负我了。
小朋友们,人有生命,植物也有生命。绿色的树叶,鲜艳的花瓣,无名的小草,无时无刻不在点缀着我们赖以生存的家园。你们以后要像黎柯汛小朋友一样,主动爱护“一草一花一木”,让我们的家园更绿、水更清、地更美、天更蓝吧!
护绿的作文13 我们的家园,天空是湛蓝的,草地是碧绿的。绿色是生命的颜色,是我们家乡最不或缺少的色彩。没有它,天空将变成灰色,空气将变的混浊,所以我们要爱护家园,绿色环保,使她变得更美。
草地上,“青青小草,请您呵护”的标识牌,随时随地提醒您:请爱护它们吧,它们是人类最好的朋友。千万不要让那苍白的泥土裸露在阳光下哭泣;那棵在风雨中间站立的古树,历经了多少沧桑,又抽出嫩绿的新芽,绿色的枝叶在微风中招展,你,怎么又舍得伤害它呢?
希望所有人都能爱护植物,并且它们也是一些小生命啊!愿更多更浓的绿色在我们家乡深处成长。
1. 春风阵阵拂面,吹走了冬天的寒意,带来温暖的春天。
春天来了!春姑娘唤醒了万物,给祖国大地一派生机勃勃的景象。可是路旁的草丛里却有许多秋姑娘留下的“黄蝴蝶”——枯叶。在这春暖花开的日子里,学校组织我们进行了一次名叫“爱绿护绿”的活动。
我们六年级5班被分配到幼儿园捡树叶。幼儿园旁,这里有许许多多的梧桐树,他们在春风中摇曳着、茁壮成长。看,那棵梧桐树,换上了新衣服,全身绿油油的。风一吹,树叶哗哗作响,像在演奏乐曲。捡起刚落在脚前的一片梧桐叶。它形似折扇,又如鹅掌,深黄色的叶脉连着细细的叶柄。
低下头来,啊,草丛里有许多梧桐树叶,我们一起在树荫下,轻轻地捡起在草丛里悠闲地睡着大觉的树叶。我们还比赛捡树叶,大家都争先恐后地捡树叶,看谁捡得快,捡得多。我们一片一片地把树叶捡起来,每捡到一片我们就感觉像捡到宝藏一样,不久大家的手就抓满了梧桐树叶,一大片草坪上的树叶就被捡得干干净净。看着绿油油的草坪,我们心里真高兴啊!
不一会儿,活动结束了,我还意犹未尽,沉浸在“爱绿护绿”的喜悦中。从这次活动中,我体会到:绿色是生命的象征,所以让我们行动起来,为爱绿护绿献出自己的一份力量吧!
我们生活的环境,清新的空气越来越少;烟雾越来越多,绿色越来越少,污染污染越来越多……我们的地球急需净化空气,减少污染,我们的家园需要绿色!。
打扫保洁区了!随着说话声音刚落,我们便来到了大操场开始了我们的“小白鸽行动”,我们一人拿个小袋子,弯下腰,把那可恶的垃圾放进我们的环保小袋子里,眼看着垃圾日益减少。我们的心里别提多高兴了!。
你到我们教室来看看,我们还有个生物角呢!里面摆放着许多绿色的植物,这可都是我们从家里带来的,让教室增添一些绿色,也净化了空气,何乐而不为呢!。
其实爱绿人人都能做到,比如:放学时不践踏草坪,多种植绿色植物……
那我相信地球妈妈以后肯定不再哭泣,让我们行动起来,用我们的行动让世界焕然一新。深深吸一口气,如果随时都能呼吸到新鲜的空气,那该多好呀,爱绿护绿从我们做起吧!。
打扫保洁区了!随着说话声音刚落,我们便来到了大操场开始了我们的“小白鸽行动”,我们一人拿个小袋子,弯下腰,把那可恶的垃圾放进我们的环保小袋子里,眼看着垃圾日益减少。我们的心里别提多高兴了!。
你到我们教室来看看,我们还有个生物角呢!里面摆放着许多绿色的植物,这可都是我们从家里带来的,让教室增添一些绿色,也净化了空气,何乐而不为呢!。
其实爱绿人人都能做到,比如:放学时不践踏草坪,多种植绿色植物……
我相信通过我们的努力,我们生活的环境一定会更加美好,到时候,绿色会覆盖我们的家园,我们可以呼吸着新鲜的空气……爱绿护绿从我做起,让我们一起努力,行动起来吧!。
爱绿护绿作文:护绿行动
◆北大附中河南分校外国语小学四年级7班/霍资昂。
植树节刚过去没有多久,我发现操场上有几棵小树苗被连根拔起,那是同学们费了九牛二虎之力种植的植物。有杏树,桃树,杨树,紫藤,爬山虎。这些植物有的能开美丽的花,有的能结果实,有的能让同学们乘凉。现在被人拔出来了,这是为什么呢?作为大队部队委的我一定要追查到底,回到教室,我和几位同学一直认为树木可以调节气候、净化空气、防风降噪,是人类最好的朋友。于是我们组成了护绿小组,开展起一场护绿行动。
首先要查清楚是谁在拔树,我们当起了小侦探,我们来到操场上发现被拔出的小树苗被随便扔在地上。这到底是谁干的`呢?一个个疑问出现在我眼前。看来我们要深入调查。一下课我们就假装在操场上锻炼,眼神却不时瞟向小树苗上。“侦查”了一个上午一无所获。我决定中午留下来继续“侦查”。突然目标出现了,3个五年级学生在新栽的树苗前玩耍打闹,有一个胖子想从树上掰下来一根枝条作为武器。我们立刻上前阻止了他,令人出乎所料,他反而义正言辞的说,我们是狗拿耗子——多管闲事。虽然他是高年级的但是我们人多力量大,我们不怕他,把他带到大队部。
大队部老师生气的问他:“你为什么伤害小树苗?”胖子支支吾吾的回:“那些树枝上没有长叶子,我以为那些树苗是枯萎死掉的呢?我不是故意伤害它们的。”老师接着问:“这是你第几次伤害树苗?”“我….我….我是第一次,不,上次,我也不是故意的。我和同学看到弯弯曲曲的树枝可以跳绳,就拔下来当跳绳用”胖子害怕的说。看到他承认了错误,老师和蔼的说:“你能认识到错误,这很好。你知道吗?绿色的植物可以净化空气:吸附灰尘,吸收二氧化碳,制造氧气:美化居住环境,制造阴凉,开花以及自认的形状提供人们欣赏:树木提供给人们制造物件的材料,花草树木还是自然食物链的一环。我们要保护花草树木。”……
事情水落石出了,接下来,我们护绿小组的同学要把拔出的树木重新栽好。胖子同学和我们一齐干了起来,不一会树苗回到了大地妈妈的怀抱。为了不重蹈覆辙,我们精心制作一些宣传卡挂在树枝上面,时时提醒同学们:爱护树木,爱护花草。
看着这些植物,我似乎看到了一树树雪白的杏花在飘:一树树粉红的桃花在绽放。橘黄色的爬山虎在吹喇叭。紫藤花的香味弥漫在整个操场上。
关于植树作文800字:
阳春三月,丽日晴空,暖风拂面,春姑娘迎着轻盈的脚步悄悄地来到了人间。大地万物复苏,小草钻出了可爱的小脑袋,为人间增添了勃勃生机。我们四年级同学一起坐车前往扬子洲森美生态园开展植树活动!。
一路上,同学们说说笑笑,不知不觉中就到了目的地。同学们像小鸟一样欢快地飞下了车,有序地排好队,朝生态园挺进。
一来到生态园,“森美生态园”几个字立刻映入我们的眼帘。进入大门,顺着平坦的水泥路面往前走,展现在眼前的是一个绿色的世界。
紧接着我们走进一幢房子内,哇!看见里面的植物、水果、蔬菜都可以生长在墙上,墙上有许多个小口子,地上的水可以供应给墙上的植物们吮吸。其中最让我心动的还数那尚未结果的茄子了。茄子的叶子是深邃的绿色,深绿色的叶子间点缀着几朵星星似的小巧玲珑的紫色小花,让人看上去觉得既清爽又典雅。
参观后我们就开始植
树。老师说,每三个同学成一组,我和宋佳琪、王振东为一组。我们需要把老师们事先给我们挖的小洞挖得更深、更大,这就需要我们的齐心协力和坚持不懈的精神。
我们左手握着铁铲的前端,右手握紧后端,后脚蹬地,身体前倾,把铁锹插进土里,使出吃奶的力气使劲地一点一点地把土挖出来,在挖土的过程中,我们还挖到了四条又大又肥的蚯蚓,我们赶紧把蚯蚓小心翼翼地放在了一边。
树坑转眼就被我们挖得挺深了,接下来就是栽树苗了,我们把树苗搬进树坑里,王振东负责扶着小树,我和宋佳琪弯着身子用铲子把刚才挖出的土往坑里填,并把蚯蚓放进去(它可以帮助松土哦),土填满整个坑后,用脚踏实,希望小树苗能在土壤里扎好根。
最后当然是浇水呀!我们三个提着水桶跑到不远处的水池里打来水,小心谨慎地把水浇在小树的四周,一切完工之后,我们三个开心地拥抱在了一起。
植树活动快结束了,微风拂过,我们种的小树发出“飒、飒”的响声,仿佛在对我们说:“谢谢,谢谢你们给了我一个新家!”
是啊,植树造林,绿化大地,让地球永远年轻!。
我曾经不爱绿色,觉得绿色太平凡,但《西湖的“绿”》却深深地打动了我,从此我爱上了这生命之色——绿。
山坡上那一片片竹林,田地上那一层层阶梯,路旁那一棵棵树,那一丛丛草都是绿,绿无处不在。我时常抛开城市的喧哗,来到绿色的天地,那墨绿的千山万壑给人一种神秘的感觉,这生命的色彩充满了生机和活力;那碧绿的参天大树,盘根错节,给人一种力量,让人振奋,让人突然间有了精神,充满活力;那长在涧边的绿色植物给人一种鼓舞,用它坚忍不拔的品质感染了所有看见它的人;那树下的小草,让那些一蹶不振的人重新打起精神,面对失败,重头再来……这绿辉映着天空的湛蓝,那白云伴随着绿草,一切一切配合得如此巧妙、默契。我来到乡村,让微风尽情地抚摸着我的面庞,望着麦田在微风中舞动起动人的碧波,恰似翠绿的溪水在静静地流淌,心海也仿佛随着风的节奏波动着,心儿,飞得那么高远!再次回到城市,站在高处眺望,那星星点点的绿,连成柔美的线;那条条的浅绿,连成一幅美丽的画卷;那一片片的绿,为喧嚣的城市增添了几分静谧……然而城市里的绿却越来越少,但愿生命的绿不仅绿了江水,绿了房屋,绿了天空,更绿了人们的心!
朋友们,让我们珍惜绿、创造绿,一起唱响一支绿之歌——生命之歌!
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