假期去公园玩的日记可以根据自己游玩的情况,写一下经历、感想等,例如:
今天是六一儿童节,我非常高兴,原因是今天是我们儿童们的节日,而且学校决定让我们去公园过这一个节日。
我怀着兴奋而又激动的心情来到了学校。这一次学校特别优待准许我们可以带零食去吃。我特地让妈妈给我买了一大袋东西。
早晨,我拿着这一袋好东西就迅速地向学校奔去。走进教室,我看见老师也红光满面,不禁疑惑起来:今天是我们的节日,朱老师高兴个啥。哦,可能是她为不用教书,而且可以带我们去公园玩。
我马上走过去向老师问好。这时,上课的铃声响了,这可不是告诉我们要上课了,而是在告诉我们“可以出发了”!于是,我们便迫不及待地冲出教室乖乖地排成两路纵队。老师看到我们今天的表现特别好,所以脸上的笑容没有消失过。
在老师的带领下,我们便踏上了旅程。路上,我们说说笑笑地好不高兴。走到了公园的大门前面,我惊奇地发现,我的脚一点儿也不觉得累。
接着,我跟在同学的后面迈着轻松的脚步走进了我们向往的“天堂”_公园。进了公园,老师居然对我们大声说:“现在解散,在公园内自由活动!”我们真是没有想到老师竟然会让我们分散自由活动。顿时间,我们的尖叫声此起彼伏。
由于没有老师的束缚,我们玩得更加高兴,许多同学玩起了一些低年级的游戏:在草地上玩老鹰捉小鸡、丢手帕等游戏。我们还到小河里划船,到溜冰场滑冰,到碰碰车乘上车子跟别人碰车……
我和几个同学来到草地上玩。我们去荡了秋千,翻了跟头……后来,我一个人躺在草地上,仰望蓝天,睡在温柔的小草上,舒服极了。我忘却了一切烦恼,舒服舒服地睡上了一觉。
等我醒来,发觉同学们都不见了,急得我赶紧去找。还好,我在公园门口看到了他们。老师正在清点人数。她发现少了一人,正想让一些学生来找我,看到我过去,她脸上焦急的神色才缓解了。
然后,我们就恋恋不舍地离开了公园回家去了。
你去过稻米博物馆吗?你知道水稻是怎样生长出来的吗?你知道稻米还有哪些与人类发展息息相关的故事吗?那就跟我一起到稻米博物馆去寻找答案吧。
去年暑假里,我有幸参观了稻米博物馆。它坐落在稻米飘香的庐江县内,是一个集文化、科教、旅游和对台交流于一体的庐江新地标。从外面看,它以黄色为主色调,象征着丰收的稻谷,上面还有中国“杂交水稻之父”袁隆平题写的馆名。博物馆由稻米之门、主馆和北楼三栋主体建筑组成。
博物馆主馆共有四个展厅。“带你认识水稻”、“稻米从远古走来”、“民以食为天”和“现代化水稻生产”。
第一展厅“带你认识水稻”,首先是一面巨大的文字墙壁镌刻着“稻米赋”,继续往前走,在展厅里可以看到水稻在世界上种植分布和产量变化情况,以及一些水稻的科普常识。在这里最神秘最吸引人的莫过于3D情景再现水稻的生长过程。
水稻的生长要经过秧田期、返青期、分化期、乳熟期,最后才能收获,加工成大米,成为千家万户餐桌上的美食。水稻的整个生长期至少100天以上。生长过程遇到自然灾害和病虫害就会造成减产甚至绝收,每一粒稻米都是农民伯伯辛苦的劳动成果,来之不易呀!
“稻米从远古走来”告诉我们水稻最初的种植技术是由神农氏传授的,中国是世界上较早掌握水稻种植的国家之一。在长期的生产中,人生发明了很多水稻生产的工具,比如牛耕犁,到现在有些地方还在使用,可见古人的智慧与勤劳。我站在复原的大幅古代农耕场景前,仿佛听见了农民耕作的号子声,又好像看见炎炎烈日下,他们滚烫的汗水流淌在脚下的沃土里,看见笑弯了腰的金黄的稻谷……
走进第三展厅——民以食为天,首先映入眼帘的是一个四水归堂的江南民居,场景中有正在劳作的人们、各地用稻米制成的风味美食,展现了人们的勤劳与智慧,也反映出稻米给人们生活带来的丰富多彩。当然最吸引我的莫过于越王借稻种还熟米打败吴国的故事。
在中国春秋时期,越国败给吴国,越王被俘虏后,在吴国受尽了折磨和侮辱,装疯卖傻重回到越国后,卧薪尝胆、励精图治以图复国雪耻。同时向吴国谎称受了灾荒,向吴国借稻种。而后越王却将煮熟的稻子充当优良稻种还给吴国,致使吴国颗粒无收全国饥荒,越王一举打败吴国。没想到,小小的一粒稻谷,竟然丧送了一个国家,真实印证了“民以食为天”。
最后,让我们走进“现代化水稻生产”展厅,现代科技的发展,以及一些高科技在农业生上的应用,都在这里一一展现。被称为中国第五大发明的杂交水稻,解决了世界上亿万老百姓的温饱难题,由此,我们记住了一个值得敬仰的人——“杂交水稻之父”袁隆平。
走出稻米博物馆,心里感慨万千,没想到一粒不起眼的稻米,在这里却是这么神秘且充满传奇。我们知道了稻米的这些知识和鲜为人知的故事,同时也陷入了对“粒粒皆辛苦”的深深思考中。现在有很多人生活富裕,但他们却不知道珍惜,为了摆阔和面子,经常浪费粮食,这是最大的耻辱。要知道,在世界上,每年还有很多人因饥饿而失去生命。让我们像珍惜自己的生命一样去珍惜每一粒粮食吧!