1、”优秀学生 ”必须是有着强烈的责任意识的,包括做学生的责任、做子女的责任、做社会小公民的责任,这是道德的基本体现。“优秀学生”首先该是一个道德健全的人。
2、”优秀学生 ”还必须是有着自信、严谨、毅力、创新、求异、快乐等素质。人的素质,很多的时候是在其年幼的时候养成的,学校教育的任务,也就是要努力养成学生的一些优秀素质。这些素质的养成,对于今后学生踏上社会,踏上工作岗位,关系重大。可以这样说,这是学生今后立足之能力和素质之要求。
3、“优秀学生”还必须是会学习、能学习的学生。学生,以学为主。好学生一定要好好学习,因为学习是学生的主业,尊师重道是学生的本分。上课注意听课,遵守纪律,完成各种作业。当然还要全面发展,参加各种有益的活动,锻炼自己的各种能力。只有掌握了学习的方法,培养了学习的习惯,他们才能学有所成,这样才能成为一名对社会有用的人,同时在学习的成功中他们也能获得快乐。
小学奖状全优生和三好学生的区别是:评选条件不同、分类不同、评价角度不同。
1、评选条件不同
全优生:综合素质评价优秀,即学生在肄业年级的四个学期综合素质评价结果均为优秀等级。
三好学生:省级三好学生从市级三好学生中产生,三好学生在高(初)中三年级和小学六年级中评选。
2、分类不同
全优生:优秀学生有多种分类,如优秀少先队员、优秀学生干部等等。
三好学生:三好学生是学校给予的一种专有的荣誉称号。
3、评价角度不同
全优生:优秀学生是指德、智、体、美有优秀表现的学生。
三好学生:三好学生是指品德好,学习好,身体好的学生。
思想品德好,学习好,身体好
一、学习好(达标)
各科在在班里也是名列前茅,之前一个学年里两个学期班里总分第一,这学期期末成绩没排名,但是知道总分肯定前三或者前二也可能还是第一。
二、身体好(达标)
体育全科优秀,校运会冠军选手。
三、思想品德好(达不达标?)
一个班级应该全优学生为两三个。
按照每个班里的人数来定的,一般40来个人的班级是七八个,但最后拿到区三好学生的只有两三个。
全优学生即三好学生是中国的学校给予被评选出来的优秀学生的一种荣誉称号,三好是指品德好,学习好,身体好。
小学一二年级优秀95分及以5261上,良好410285分及以上,中60分以上。
小学三四年级优秀90分及1653以上,良好80分及以上,中60分以上。
小学五六年级优秀85分及以上,良好75分及以上,中60分以上。
计算学生成绩的优秀率、及格率的公式:
优秀率=优秀的人数÷测试的总人数x100%。
及格率=及格的人数(及格、良好、优秀的总人数之和)÷测试的总人数x100%。
小学三年级——六年级语文、数学成绩(100分制)优秀的标准:85分及以上。
小学三年级——六年级语文、数学成绩(100分制)及格的标准:60分。
中学各科(不包含体育科)成绩(100分制)优秀的标准:85分及以上。
中学各科(不包含体育科)成绩(100分制)及格的标准:60分。
大学成绩分析:
一般大学按绩点算的,优是4.0,良是3.0,中是2.0,合格是1.0。
一般考试成绩,满分100分,优秀指得分在85分以上,良好指得分在75分至84分,一般指得分在65分至74分,合格指得分在60至64分。
评定学生的学业成绩,在中国一般采用百分制和等级制记分法。百分制记分法也是一种等级记分法,它以100分为满分,60分为及格。
中国传统的等级制记分法有:甲、乙、丙、丁;优、良、中、差、劣等。现在也有采用优、良、及格、不及格;5、4、3、2、1。