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求新托福阅读的10种题型详解？

无语了，在回答问题时候有部分人竟然说我是copy的，当初写这6页长的感想我写到晚上3点并不断完善，反正我也不想浪费时间去证实我真是同济大学的学生，你觉得有用就试试看吧，为了免于大家阅读太难受，我尽量把排版弄得清晰些。现在我把这些文章发表出来，谁要转载可以，受惠大家，但是请注明来自“晓斌11蓝猫”。

【最重要的是做题速度】

一般情况下，考过四级的人都知道，题目难度不大，关键是时间不怎么充足，所以，越能争取时间取胜的把握就越大，据我的经验，只要能够在考试时间内完成全部试题（当然，胡乱蒙的不算），那么分数应该能450+，考通过很容易。

因此，当务之急是要练几套模拟题或者历年真题（建议还是模拟题，一般的模拟题都出得还行，历年真题反正都考过了，肯定押不中，模拟题兴许还可能走好运呢，但是咱要的也不是那个，只是随便说说）。一定要真正掐表计时，发现自己究竟是哪里花费了比较多的时间，然后一方面在考前的复习中注意提高解题速度，另外在考试的时候注意一旦没有时间啦，你做得比较快地先做完。

四六级考试的题目是由上海交大命题的，因此，买模拟题建议你买交大出版的模拟题，或者王长喜的也行，星火的也差不多，反正这些题只要你练过了，就能够提高做题速度，就能够做完试题，就能够很容易通过考试。

【背单词】

没有时间的话背单词建议你不要花太多时间，市面上编了那么多的单词手册。。。事实上只要没有真正运用背过没几天又忘得差不多了，如果你真要背的话，推荐王长喜的词汇串联记忆，把所有的同义词都放在一起，比较好记忆。

背诵英语单词，我见过很多人很没有效率地背，wonderful，w- o- n- d- e- r- f- u- l，精彩的，（干嘛要一个字母一个字母读出声来呢，字母是最最没有意义的，还要重复好几遍）。我的意见是，只背两遍，第一遍，看这个单词后面的读音，读出声来，然后看一下单词拼写（按照音节一个一个音节记下来）won- der- ful，然后看一遍词性和中文注释。第二遍，这个时候眼睛要离开书本啦，一定要离开，然后想起来那个读音，读一遍，在心里按照音节拼写出来这个单词。如果记住了，赶快继续下一个单词，如果没记住，再看一眼课本的拼写（记住，只给自己一次补充的机会），最多两三遍就能记住一个单词，我的经验是，一个单元有50个单词的话，要花个15分钟来背单词。

另外，要记得复习，关于记忆的问题，复习最重要。可以养成这样一个习惯，比如，我每一周的周六下午都要好好复习一下这一周的英语单词。

在这里我要强烈推荐一下一个软件，新东方背单词，到电驴去下，有1G多那么大，这个软件上有小学初中高中到大学、考研、托福各种层级的单词，你可以自己选择要背的书，它能够使你感觉背单词是很有意思的一件事情。我们周围同学包括我考大学英语四六级都是用这个背单词。

【各个击破】

A.阅读：（这个完全可以提高）

坚持每天做阅读理解，做上一两个月，每天都做，每天测时，提高速度和正确率。（当你有每天有必修科目时，你必然有成就感。）

那么，我想在这个月内提高英语阅读理解的速度，那么我每天晚上（或者每隔一天晚上，双休日休不休息自己看着办，但是一旦规定下来，坚决执行）做两篇阅读理解，以我现在的水平，应该两篇花个12分钟没有问题，那么我晚上就只给自己20分钟（包括对答案的时间），坚持一两个礼拜，也许发现自己的速度已经稳定在10分钟，然后你找下一个目标，12分钟内做三篇，再坚持一两个礼拜，完成这个目标，再坚持一两个礼拜，可能15-18分钟就可以做五篇了。那么这个时候，即便不练了，基本上你也可以保持这个速度了。

以上讲的是关于阅读速度的问题，那么现在我们来讲提高准确率，如果英语成绩不是班级里最好的那一群，最好是去买一本阶梯式训练（题目一套一套由易到难）的参考书（或者图书馆借就可以了），先用一个礼拜做初级习题，做完以后好好看答案和解释，觉得基本都懂了，这个层次的习题没问题了，那么可以了，再花两个礼拜做中级试题……训练过程中有时候要对题型进行思考，1.据我的经验，英语阅读的很多题目在原文都可以找到答案，然而为什么经常找不到呢？原因在于很多时候选项中会运用同义词、句型转换、叙述人称变换等手段来伪饰，明白了这一点也许你会比较清楚怎么去找这类问题的答案了。2.像“inference”“indicate”这类的题目经常出现在一篇文章的最后一题，多总结几篇，看看他们的正确选项规律如何。3.有一些文章类型比如新闻报道、表格形式、菜单形式的，或许可以直接看题目，但是要注意边角。

注重理解分析错题，很多常常训练的朋友陷入了对相似选项和模棱两可的说法的判断困境，这种情况下的解决方法是不必再埋头苦练，而是回过头来看看之前做过的那些文章，对做错或者没有把握的题目，找出文章原句进行分析揣摩，找正确的理解，至少是培养正确的思维方式，比如原文中说的是“某某专家A认为……”，而“某某大学教授B则认为”，作者的想法不太清楚，那么在回答“作者怎么想”时，往往答案是“不能判断”……诸如此类，细细揣摩。

（PS：完形填空的训练方法可以参照阅读理解，但是完形填空有所不同的是必定会考一部分关于语法、词性、词语搭配的问题，所以有时候要分析分析不同类型题目的应对策略）

B.听力：（这个训练卓有成效）

练听力，一个月内，每隔一天听一次，最好是阶梯式训练（题目一套一套由易到难）的那种，先用一个礼拜听初级，听完好好看听力原文，对答案思考，觉得基本上90%到95%都听得懂了，那么可以了，再花两个礼拜听中级试题……

这样的训练方法简单而卓有成效，而且你每天都有事干的。（关键问题在于每天安排20分钟就是20分钟，不要超额支付时间成本，不然你其余的安排乱套了）

接着是要推荐一下用听写练习听力，只有用听写才能够真正有把握自己听懂了多少。我高中的时候这样练习过，先听一下简单的文章，然后边听边写，第一遍来不及写第二遍补充，听接着核对原文。训练得差不多了提高文章难度。听力较为简单的材料不好找的话可以去下载中学课文。

C.语法：（语法和单词没什么关系，不要担心）

语法题不太一样，这个就要靠你们一个一个语法点去攻克了，建议买一本语法书，要知识点简明而全面，不要啰啰嗦嗦讲很多例子的，但是练习题要多一些的。（记得高考前我们一律用一本书《英语语法实践指南》（郭凤高主编），那本书的习题高考前一共做了3遍，后面两遍基本上飞快，整本书就花了六七个小时。结果做单选题训练，20道题目往往两分钟就搞定了，很多题目都是重复的。）

D.作文（一定要注意考试技巧）

作文重在展现你自己显摆英语的水平：1.语法，尽可能不出现语法错误。2.书写，书写尽量工整，这个一方面能够让老师看得舒服，另一方面也表明了你写作的思路流畅。3.从句、长句、优美的句子、高级词汇的灵活运用。我高二的时候买了一本书《王长喜十句作文法》讲的是关于四六级考试的，应用优美的模板来写作的技巧（说实在的这个有点儿投机取巧，但是应对考试绰绰有余）。我分析了一下平时的考卷，发现作文的题材有六七成都和里面所介绍的五种相关，我就把他里面提供的相同题材的几个不同模板做了一下整理，每种题材整理出一个我自认为最完美的模板（模板中不乏显摆自己高超语法技巧的闪光点）然后每一次考试尽量套上一个适合的模板，结果是十有八九我的作文会成为范文之一。

【万金油句子举例】

1.___has been brought into focus,and ____ always aroused the greatest concern。

2.Among the various reasons contributing to this phonomenon, ____ plays an important part.。

3.There is no complete agreement among people as to ____ .Some people take it for granted that _____________ while others hold the opinion that ___________ .。

由于文章太长，超过了百度的忍耐极限，所以请看下文分解。

百度空间的文章再怎么排版还是那么丑，对不住各位了。

3.【考试技巧】

考试过程中如何做检查，比如英语科目：首先发下来先一遍做完，不会做的先留空，但是要做显著标记以免漏答；接下来答完全卷返回来好好思考刚才不会做的那几道题目，补充完整；接着涂卡；接着从头到尾检查一遍自己每道题是否思考对了，“做”对了没有，有错误马上改正过来，相应的答题卡也要更正；接着思考你每道题目是否选了你所要选的题目（这是为了防止有时候考试注意力不集中导致笔误）。那么基本上可以了。

（不过，这要取决于你前面的答题速度，答题速度慢了，应对策略就要相应更改，以前我高中的时候英语考试120分钟基本上70分钟就回答完了，养成了这样快速答题的习惯，四六级考试题量比较大，但是基本上我最后部分都剩了有15-20分钟检查，还是这种检查的习惯）。

4.【四级考试需要注意点儿什么】

A.【流程】

（我的意思是作文之前的思考和作文之后的看题很重要，要把握机会，一定要争取充足时间）

考试时间：2009/12/19，上午。

8：50---9：00试音时间。

9：00---9：10播放考场指令，发放作文考卷。

9：10取下耳机，开始作文考试。

9：35发放含有快速阅读的试题册(但9：40才允许开始做)。

9：40---9：55做快速阅读。

9：55---10：00收答题卡一(即作文和快速阅读)。

9：55---10：00重新戴上耳机，试音寻台，准备听力考试。

10：00开始听力考试，电台开始放音。

听力结束后完成剩余考项。

11：20全部考试结束。

B.【注意事项】

1.带齐物品：收音机，备用电池，耳机，2B铅笔，橡皮，黑色签字笔，准考证，身份证（有些学校不要求），学生证。水、面巾纸。

2.提前进场

3.考试时注意时间，一般情况下不能通过的人都是做不完试题，要是能做完试题（只要不是胡乱蒙的），一般很容易能通过。

C.【分数】

1，标准分满分710分=听力248.5＋阅读248.5＋综合测试106.5＋写作106.5。

2，从听力、阅读部分的换算表可以看出，错前两分的时候，标准分扣分严重，1分扣10.5分，错到第3分的时候，标准分扣分有所降低-7分，扣到10分以后，标准分扣分就更低（3分），可见，标准分换算目的是把同学的成绩档次拉开，让特别优秀的同学脱颖而出，要想总分取得630分以上，必须保证很高的正确率，卷面扣的前几分在标准分的权重相当大。这也就解释了为什么考630分以上的同学这么少！据换算，要考630分，阅读和听力部分卷面每部分扣分在3分左右。

3，综合测试的分数权重不大，卷面错1分在标准分中扣的分也相对较少，而且完型填空题量大，得分率不高，在考场上建议大家不要把完型填空耗费掉太多的时间，得不偿失！

4. 当你拿到成绩单，上面写着290，那么你的卷面成绩为0分。如果425+，就算顺利通过啦，如果600+ 算是很优秀啦~ 。

D.【对答案】

一般情况下，每一次考完试后一个~一个半小时之内会有答案，官网的答案出来的比较慢，一般要两道三天，但是一些英语学习网比如沪江 恩波 新东方 的答案会很早在论坛上出现，方法很简单，百度。

加油，祝考级成功，然后你过了以后可以来找我要六级材料。

你如果方便的话给我一个邮箱（hi我或者百度消息），我现在给你发送一些四级的复习材料。

这是我最近一次整理的英语四级级复习材料，有两份不同版本的四级词汇表（一份是音标表格版），一份新东方的高频词汇，一份是王长喜的高频词汇，两份常用词组，还有两份新东方赵丽和张亚哲老师的词汇笔记，一份新东方的阅读训练讲解，一份作文八大类常用语句，另外包括我的一些四六级考试见解，希望能帮助你。

——知道英语牛人团队：晓斌11蓝猫。

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同学您好：根据美国ETS发行的新托福考试官方指南，在新托福阅读考试中共有十种题型；

阅读具体题型简介TOEFL READING QUESTION TYPES。

Basic Information and Inference questions (12 to 14 questions per set )。

1. Factual Information questions (3 to 6 questions per set )细节题。

2. Negative Factual Information questions (0 to 2 questions per set )排除题。

3. Inference questions ( 0 to 2 questions per set )推断题。

4. Rhetorical Purpose questions ( 0 to 2 questions per set )修辞目的题。

5. Vocabulary questions ( 3 to 5 questions per set ) 词汇题。

6. Reference questions ( 0 to 2 questions per set )指代题。

7. Sentence Simplification questions ( 0 to 1 questions per set )简化句子题。

8. Insert Text questions ( 0 to 1 questions per set )插入句子题。

Reading to Learn questions (1 question per set )。

9. Prose Summary 文章内容小结题。

10. Fill in a Table 完成图表题。

其中，前八种为微观题，解题不需要联系文章主旨。后两种为宏观题，解题需要联系文章主旨，解题难度高于微观题。

新托福考试的十种题型有六种是沿用旧托福考试中已经出现的题型（细节题、排除题、推断题、修辞目的题、词汇题、指代题），因此这六种题型我们最好使用旧托福的复习资料。因为新托福考试备考过程中的一个问题就是真题资料的匮乏，我们需要尽可能利用来自ETS的真题资料。而四种新题型，句子简化题、插入句子题、文章内容小结题和图表题，代表了托福考试的新动向，是需要引起广大考生的重视的。下面就来对这十种题型一一进行介绍和评价。

1、Factual Information questions (3 to 6 questions per set )细节题。

这是托福阅读考试中可能占到最大比重的一种题型，托福阅读考试一般是每篇文章12-14道题，尤其最近几乎都是14道题，如果一篇文章中出现了6道细节题，这个比例还是非常引人注目的。而且细节题可以说是能屈能伸的一种题型，就是说，它要容易，可以很容易，它要想难，可以非常难。所以我们的同学复习到后期，进行错题统计的时候会发现，错的最多的，竟然还是这个细节题，所以它是非常令人纠结的一种题型。细节题和词汇题加起来可以构成整个托福阅读考试题目的半壁江山，是我们取得托福阅读高分的基础，因此，我们不得不想办法攻克这种题型。

细节题从考查能力的角度上来说，主要考查的是提取关键词和在文章中定位有用解题信息的能力。细节题的问题一般就是纯粹的事实层面上的问题，主要问作者说了什么？哪些信息是真的？解题的时候，80%左右的细节题都只需要阅读文章中一两个关键的句子就足够解题了。这就意味着考生要根据题干中提供的关键词，回到原文中精准地找到解题的关键句子，读懂了之后，就能快速的把细节题解对而无需阅读全文或者全段。这种能力对同学们今后在美国大学中求学生涯来说是至关重要的。因为美国大学要求的阅读量远比中国大学要求的阅读量要大。那么在浩瀚如烟的文章中怎样快速找到有用的信息，就决定了你的阅读的速度和阅读的质量。因此ETS将这种题放在第一的位置上来介绍，也是费了一番心思的。

2、Negative Factual Information questions (0 to 2 questions per set )排除题。

排除题很好辨认，一般就是在题干中会出现一个大写的单词EXCEPT、NOT、LESS。这是特别不受我们中国同学待见的一种题，因为从逻辑思维的角度上来说，要想从四个选项中把错误的那一个给找出来，我们要在大脑中对于四个选项的内容和原文进行四次匹配，才能完成一道这样的题目。所以这种题目解题的时候，阅读量较细节题要大，思维活动的次数也比细节题要多，简言之，这种题就是来拖延时间，放慢你的解题速度的。因此同学们会发现，这种题目出现的频率不能高，现在ETS为了提高托福阅读的考试难度，所采用的一种方法就是在文章中增加排除题的出现频率。

3、Inference questions ( 0 to 2 questions per set )推断题。

推断题最关键的本质就是作者强烈暗示，但是绝不明说。按理说美国人应该比较喜欢直来直去，但是人家也会偶尔在考试的时候用用犹抱琵琶半遮面，出个推断题来考考你。在推断题中最常考的就是否定关系和比较关系的推断。比如说“不像海獭，想象一下早期的鲸鱼长什么样子很不容易”，就是告诉你，想象一下早期的海獭长什么样子其实比较容易。或者说“在1815年后，工匠们制作工艺品追求速度胜过看重质量”，关键就是要暗示你在1815年前，工匠们更加看重工艺品的质量。

因此推断题的解题难度要略高于细节题，因为考生不仅要理解原文的意思，还要据此来做一步逻辑上的推断，这就从纯粹考查客观的题目上升到了考查作者主观方面的高度，从哲学上来讲，可是好大的一步呢！但是关键是这一步推断又不能走得太远，一步足矣，推两步就错了，因此推断的度很不好把握。我们中国的同学，逻辑思维能力好的人，往往思维跳得太快，自己推理推了不止一步，选错了会觉得很委屈。这也是我们同学不太喜欢的一种题型。

4、Rhetorical Purpose questions ( 0 to 2 questions per set )修辞目的题。

修辞目的题和推断题都是上升到主观层面上对作者意图进行考查的题目，但是美国人所说的修辞，跟我们中学语文课上说的修辞手法是不太一样的，范围要大了很多，举例解释说明都属于修辞手法。这种题要求考生去领会作者的写作精神，描述一下作者是怎样把段落内部或者段落之间构筑起来。因此对于我们的考生来说，做这样的题，关键是要把自己的角色及时切换到作者的立场上去，问题就比较容易迎刃而解了。

5、Vocabulary questions ( 3 to 5 questions per set ) 词汇题。

词汇题也是最典型的解题难度小，量又大的题目了。这种题在整个托福考试中有一个至关重要的角色，就是为你节省时间的。因为托福考试每篇文章是14道题，700个单词左右的文章，时间却只有20分钟，所以每道题分配的时间其实不能超过1分钟。可是有些题型本身难度比较高，解题时间必然要超过1分钟。所以如果想在20分钟的时限内完成阅读文章的考试，我们必须寻找一些简单的题目，从它们身上把时间省下来，用在比较难的题目上去。因此我们反复强调考生要好好背单词，单词基础好的人不仅仅阅读省力，做词汇题的时候速度也快的惊人，基本上可以控制在10秒之内。如果用猜词的方法，也许也能做对，但是猜词必然要花时间，那么词汇题的时间优势就被消解了，后面的题往往就要被放弃。这个选择其实是很痛苦的。

6、Reference questions ( 0 to 2 questions per set )指代题。

指代题是比较“鸡肋”的一种题，由于它难度不高，现在在托福考试中出现的概率已经低了很多。尤其第三版的官方指南中新增加的三篇文章，竟然一道指代题都没有，这也许说明了ETS的一种态度和出题的动向。但是指代题的原理，我们的同学必须要掌握。因为虽然也许你碰到指代题的概率低了很多，但是ETS在插入句子题、简化句子题或者推断题等题目，用代词来做主语，你不得不去确定这个代词主语到底指代的是前文中的什么才能继续解题。所以我们说这是一种很鸡肋的题型，同学们可以复习一下定语从句以及代词等方面的相关语法，分析一些例题，应该可以很好地应付这种题型。

7、Sentence Simplification questions ( 0 to 1 questions per set )简化句子题。

句子简化题是整个新托福考试中最有价值的一种题型，新托福阅读考试是以句子为考查中心，而句子简化题就最好地表现了这种考查中心。句子简化题考查的其实是我们的精读能力，和官方指南中的例题不同，在新托福阅读考试中出现的句子简化题，被简化的句子现在都往往是本身非常长的句子，确实很需要简化，同时句子的结构很复杂，几乎每一个句子简化题被标阴影的句子都是一个长难句。我们的考生有可能把句子读了两三遍还没有找到这个句子的主干，主谓宾结构或者主谓表结构都分不清，更不要说整个句子全部信息的主次关系了。

这种题型的根本就是同义改写，但是这种改写是有要求的，一方面我们要改写句子，尽可能的保留句子的原意，另一方面我们还要简化这个句子，因此如果从出题人的角度来考虑，我们必须要做的一件事，就是在长句子中分清主次，把主要信息保留下来，把次要信息丢掉，然后改写句子，才能完成这样一道题。因此考生也很有必要在平时备考复习过程中对托福阅读中出现的长难句展开分析。锻炼提高我们的精读能力，找到句子的核心意思，才能高效准确地解对这种题。

8、Insert Text questions ( 0 to 1 questions per set )插入句子题。

插入句子题对我们中国学生来说是比较没有技术含量的一种题。主要考查的就是句子之间的逻辑关系，有时候碰到跨段落的插入句子题就需要再多考虑一些段落和段落之间的逻辑关系。其实只要考生的精读能力够了，能够读懂需要插入的句子和原文的段落，这种题一般来说不会做错。

9、Prose Summary 文章内容小结题。

10、 Fill in a Table 完成图表题。

之所以将这两种题型放在一起来讲，就是因为这两种题从解题技巧上来说是非常接近的。它们都是宏观题，就是那种解题时候要联系全文主旨的题型。它们在考试中固定的出现在最后一道题的位置，并且是互斥的关系。只不过图表题比文章内容小结题多了分类的内容，因此如果文章结构中没有出现对比和分类的话，基本上就不会碰到图表题。这就决定了我们在真正的考试中遇到文章内容小结题的概率会远远大于遇到图表题的概率。

这两种题从解题难度和分值两方面比较来说，都属于性价比比较高的题。但是总有同学反应说这两种题做不对，一般来说主要有两种原因，第一是因为读文章的方法不正确，没有能够读出来文章的主干结构，第二个原因很简单，是你没有时间了，因为阅读速度不高的同学，做到最后1分钟才来到这道大题，一看到六个以上的选项和几十秒的时间，立刻心理上就慌乱了，还没有看完题，文章就被强行切换了。

文章内容小结题其实就是一个“大”细节题，就是我们在选择正确的选项，不仅要保证这个细节的内容是对的，还要保证这个细节是文章中重要的事实信息。所以得是重大的细节才能入选。其他解题中提取关键词定位等技巧其实和细节题的技巧是一致的。所以讲到最后，大家发现又回到了细节题，因此我们说，细节题真的不愧是整个托福阅读考试中的基础。

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