今天,妈妈教我学洗衣服。一开始我以为很容易,妈妈说:“我们先接一盆水,然后再放一点洗衣粉,用手把洗衣粉搅匀,再把衣服放进盆里浸泡10分钟。”
妈妈把衣服拿在手上洗啊洗,洗得五颜六色的泡泡都出来了。妈妈说:“你来试一试。”然后我学着妈妈的样子,从盆里拿来一双我的袜子,就在手上搓,一会也像妈妈那样搓出很多泡泡。妈妈说:“不能这样乱搓,要用力搓脏的地方。比如袜子的脚尖和中间底下部分都是最脏的,所以要用力搓。再比如衬衣最脏的是衣领和袖口。”听妈妈这样说我再搓,一下一下,搓得我小脸上都是泡泡。妈妈看着我这样笑了,我也看着妈妈笑了。袜子搓好后我让妈妈看看,妈妈夸我学得还不错。然后我们又用盆接了清水,把我洗的袜子和妈妈洗的衣服放在里面,这样反复清了四、五遍,妈妈说:“要直到把泡泡都洗没了,这样才算洗干净。”
洗好衣服后,妈妈又教我怎么晾衣服:要把衣服一件件拉直再用衣架晾好。看着我洗的袜子真不容易,看来以后我要爱干净,别让妈妈这么累。
小学三年级语文作文300字范文:
我最喜欢的水果是桔子,它黄澄澄的,像一个小灯笼,据说还可以做成一个小桔灯呢!
桔子摸起来软软的,有一点光滑感,像一条丝绵被。气味有点像茉莉花,让人心旷神怡,使人一闻就立刻陶醉在这清香之中。桔子很酸很好吃,但不要多吃呀,不然会上火的!
剥开桔皮以后,会看到里面藏有许多果肉,一个个像小月亮一样,又像许多小兄弟一样团结在一起,防止别人掰开它们。吃一块,哇,真是酸甜可口,令人口齿生香!不过桔子一般有一些小籽,这也关系到我的梦想,以后我要当一名科学家,发明出没有籽的桔子,让人们吃起来更加方便。
尝一口桔子,有一股甘甜的汁水流进我的心里,让我神清气爽!桔子可真是一种惹人喜爱的水果啊!
作文写作的注意事项:
字斟句酌,锤炼词语。
“巧妇难为无米之炊”,首先必须储存、掌控丰赡的词汇,运用起来才不至于笔头干涸。其次必须强化语言运用的训练,要能分清优劣,准确取舍。尤其要注意锤炼以下三种词语:
①具有建筑美的动词。
②具有音乐美的词语。
③具有绘画美的词语。
选用句式,添亮增色。
选用句式,是说句式运用要灵活,要富于变化,或对偶,或排比;或长句与短句结合,或整句与散句兼行等。句式的灵活运用,常常能使文章摇曳生辉、添亮增色。
题目:“土电话”实验的进一步研究。
今天的实验课真有趣,我们制作了“土电话”,还进行了“打电话”游戏,说来也真奇妙,话筒那边轻轻地一句话,听筒那头的人听得却是清清楚楚。在老师的指导下我们知道了,声音是由物体振动产生的,话筒那边的人说话时引起空气振动,纸杯振动,然后是棉线振动,把这边的声音传到了那头去的。
回到家里后,我拿着自己制作的“土电话”继续玩,老师在课堂上说过,不同物质传播声音的本领是不同的,于是我决定找来不同材料做“土电话”的“输音线”,看看到底是谁的传播声音本领大。
实验材料:一根80厘米长的棉线,一根80厘米长的细铁丝,四个回行针和四个纸杯。
实验的过程:
1、用棉线、铁丝,四个回形针分别制作一个“土电话”。
2、在话筒与听筒之间的距离相同,纸杯相同,说话声音大小一样的情况下,听一听传播过来的声音,比较它们的大小。
3、分析,得出结论。
实验情况:我和爸爸先后制作了棉线“土电话”,铁丝“土电话”。棉线“土电话”实验开始了,我站在一个地方,爸爸站在线的另一个地方,把线拉直后,爸爸说,我听。当爸爸说很轻,我一点也听不见他在说什么,爸爸的声音稍微提高一点,我能模模糊糊地听到一些。换成铁丝“土电话”后,仍旧我听,爸爸说。当爸爸说到和第1次实验一样轻时,我能听得见声音,但听不清楚说什么,当爸爸再像第1次一样稍微提高些时,我就能清楚地听到爸爸在说:你好吗?,重复做实验也是一样的结果。
通过这个实验,我得到铁丝比棉线传播声音要快的结论。我想是不是因为棉线之间有间隙充满空气,声音传播过来振动时又要带动棉线,还要带动空气,所以它的传播本领自然就削弱了,而铁丝中的间隙与棉线比就小得多了,传播声音时就快多了。后来我也从网上查到了铁的传播速度竟然有5200米/秒,而空气的速度是340米/秒,竟然差距这样大,就更证实的我的想法。
一个小小的实验却包括着那么多有趣的科学知识,我真为它着迷!
2条追问追答
推荐于 2017-11-25
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做一个小实验,并写出实验的过程 作文300字。
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28条评论
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写一篇我做了一个小实验的作文,300个字?
我买了两块磁铁,拿这两块磁铁,我想做一个实验,因为我知道磁铁都是有磁性,所以我要看看都什么是铁的,能被磁铁吸引,我拿了一个钉子,一根针,一个螺丝帽,还有一个牙签,一个饭盒,一把剪子,剪刀,我就开始做实验了,先用磁铁吸一下钉子,钉子一下子就被吸上来了,接着用磁铁吸了饭盒,剪刀,剪子,有的吸上来,有的没有吸上来,通过这个实验,我分清了都哪些东西是用铁制作而成,哪些是具有磁性的?哪些是不具有磁性?这两块磁铁我吸的时候发现有的两头在一起,能吸在一起,而有的不能,通过查找资料,我知道这叫做磁铁的同极相吸异极相斥,通过这个实验,我学习了很多的道理,懂得了许多科学的知识,我今后还要继续努力学习。去探索科学的奥秘!
109赞·507浏览2020-05-17。
关于一篇实验或小制作的作文300字.。
我做过许多小制作,其中我最得意的作品就是—不倒翁。制作不倒翁需要的材料有:一个鸡蛋、一个小锥子、一盒水彩笔、一张红色的卡纸、双面胶、细沙子和蜡。首先,用一个小锥子在鸡蛋的一端扎一个小洞,把蛋清和蛋黄漫漫地倒出来,再用清水冲洗干净。接下来往蛋壳里放一些细沙子,滴上几滴蜡使细沙凝固在一起。再用红色的卡纸折一个锥形的小帽子,用双面胶粘在鸡蛋壳上。最后在鸡蛋壳的脸上画画。在蛋壳上画画可难哩!我先用水彩笔在脸上画一双水汪汪的大眼睛,再画上鼻子和樱桃小口。画好了,仔细一看还真是“一表人才”。我开始检查不倒翁的性能,摇了一下又站了起来。我兴奋的喊了起来“成功了!”每次看到这个不倒翁,我都有一种成就感。也让我有了学习不倒翁不怕困难不怕挫折,永远不倒下的精神。
10浏览2019-03-03
三年级下册我做了一个小实验简单作文图片300字左右。
今天,我和妈妈做了一个小实验。我们准备了一只透明的玻璃杯、勺子、生鸡蛋和一大袋盐。 我先在杯子里倒了半大杯水,再把鸡蛋放进杯里。只见鸡蛋一下子沉入了杯底。然后,我边往杯子里放盐边小心翼翼地搅拌,让盐在水中加速溶化。我搅着搅着,忽然发现鸡蛋离开了杯底,可过了一会儿,鸡蛋又沉下去了。这时我又往杯中放了几勺盐一搅,鸡蛋真的浮起来了,而且还浮出了水面。我高兴的叫了起来:“实验成功了,实验成功了!” 然后妈妈就解释给我听,为什么鸡蛋会浮出水面,妈妈说:“物体的重量大于水的浮力时,物体就下沉。物体的重量小于水的浮力时,物体就上浮。水是由比重的,我们在水中加盐是,增加了水的比重。当增大到一定值时,水的比重就等于鸡蛋的重量,鸡蛋就会悬浮在水中;水的比重重于鸡蛋的重量时,鸡蛋就会浮出水面。” 通过这次实验,让我明白了科学的千变万化。动动手,做实验,用用脑,还真能学本领,长知识。真有意思!。
52赞·6,987浏览2020-06-21。
我做了一顶小实验的作文,300字以上怎么写?
生活中的奥秘是需要灵活的双眼去观察,还要用小手做一做的。就在昨天下午老师让我们去做一项作业,就是让我们动手做一个小实验,有A实验和B实验。 A实验是我拿了一张田字格纸,我把这一张田字格纸放进了冷水中,把它打湿,用手一按它就乖乖粘在了木头门上,我再拿扇子把它扇干,快干时,我又用力一扇,纸就像蝴蝶一样纷纷扬扬的落了下来,我赶紧把这张纸又粘在木头门上。这时我发现它变色了,变成了灰色,这纸本来还是白色真是神奇。纸干了却变的皱巴巴的。 B实验跟A实验一样,我撕开了一张田字格纸,我把它放在冷水里浸泡,又把它放在了桌子上,拿了一本厚厚的百家姓放在了这张纸上,我用手使劲拍,像老师教我们拍的一样拍了一分钟就把书拿开,这张纸变的非常平,接着我把这张纸放在冰箱里冷冻,放了一夜早上我起来打开冰箱,看到纸干了也平整了,还有点凉,还软软的,跟原来没有湿过一样。 A实验的纸变成了皱皱的,B实验的纸却非常平整,真是神奇!老师告诉我们:在冰箱里的纸可以平均脱水的,这就让纸变的平整。 观察完这个小实验,让我知道了生活中有很多神奇的事。我非常喜欢这个小实验,还想再做一些小实验。
126赞·1,690浏览2020-04-13。
我做了一个小实验作文三百字怎么写呀。
今天,妈妈跟我做了一个绿豆发芽的实验。 实验开始了,妈妈把实验用品一样一样的拿上了桌子。它们是:30颗绿豆、三个杯子一些干纸巾和一些湿纸巾。“第一步,你首先30颗绿豆放进任意一个杯子里,再加水,一直加到刚刚淹没绿豆就别加了,把绿豆泡半天再捞出来。”妈妈说。我照做了,捞出绿豆时绿豆胀大了。我问妈妈:“为什么绿豆变大了呢?”妈妈说:“那是因为绿豆吸了水,所以绿豆会变大。第二步,你把每个杯子里都放10颗绿豆,1号杯里加满水。”“第三步,把2号杯里铺上干纸巾,再把3号杯里铺上湿纸巾。第四步,把三个杯子放在阳台。每天告诉我绿豆的变化。”第一天,“妈妈,1号杯和3号杯里的绿豆发芽了!2号杯没变化。”第二天,“妈妈,1号杯里不发芽了!2号杯没变化。3号杯里还在发芽。” 后来,我觉得奇怪了:为什么1号杯里的绿豆只发芽一天?为什么2号杯没变化?为什么3号杯里一直发芽?我上网一查,原来,植物生长需要阳光、水分和空气。放在阳台的杯子肯定有阳光。纸巾是透气的,因此,2号杯和3号杯里有空气。1号杯里的水把空气隔开了,植物就只能靠水里的空气活了,但是很快就会用完的,没了空气,它就不发芽了。2号杯里虽然不缺空气,但因为纸巾是干的,缺水,它就没变化。