怎么写读后感四年级400字
刘耀文的大沙雕
钟意阿满
怎么写读后感四年级400字
写读后感四年级400字如下：听着《命运交响曲》，我读完了《名人传--贝多芬传》。合上书，闭了眼，贝多芬那不屈于命运的面庞又浮此刻我的脑海里，令人不电得肃然起敬。贝多芬--上帝造人的失误。当他一步步向上攀登，挥洒汗水而成功近在眼前时，命运却跟他开了一个天大的玩笑--双耳失聪。
可想而知，对于一个视音乐为生命的人，这是一个何等大的打击!一瞬间，世间万物一切美妙的音律都离他而去了他每一天都活在绝望、痛苦与无奈之中。然而，他并没有向命运屈服，他开始抗争，开始重新攀登。就在这时，《第三交响曲》、《悲伤交响曲》在世人面前诞生了，伴随着贝多芬不屈的信念诞生了。
贝多芬就是在那些不为人知的过去磨练出来的。他的童年可谓悲惨，他的命运可谓坎坷。内心的孤独，生命的苦楚。这些都成为创作的来源，不是吗?在生命中挣扎，在痛苦中创作，谱写着他那非同凡人的命运。贝多芬这一生有多少人能牢记着让人铭记于心的是那流传于世的乐章。或许当世人听到这宏伟的乐章，会记起做曲人坎坷的一生。
是啊，没有风雨雷电的彩虹，不是美丽的彩虹:没有挫折的人生，不是精彩、完美的人生。
抱起亚轩找小葵
四年级学生读后感400字
四年级读后感的写法如下：
1、简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个简字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。
2、亮明基本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为观点句。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。观点句在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
3、围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点（即中心论点）的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。
4、围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这实际可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。
大圣杰锅是
小学读后感怎么写要四年级的，400字
四年级学生读后感范文400字（精选9篇）
读完一本书以后，相信大家都有很多值得分享的东西，是时候静下心来好好写写读后感了。千万不能认为读后感随便应付就可以，以下是我整理的四年级学生读后感范文400字（精选9篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级学生读后感400字1 读了《巨人的花园》这篇课文使我明白,对人要热情，温和，不能任性，冷酷。不然，带给自己的将是孤独和寒冷！
课文中的巨人，外出旅行回来。看见许多小孩子在他的花园里玩耍，所以巨人非常生气。愤怒的把他们赶走了。
赶走孩子以后，巨人在花园边砌了围墙，竖起一块禁止入内的告示牌。不久，雪花飞舞，寒风刺骨，巨人孤独的过着漫长的严冬！春天终于来了，院子里开满了鲜花。但不知为什么，《巨人的花园》还是寒冷的冬天。巨人瑟瑟发抖，心想:今年的春天为什么这么冷？这么荒凉啊！
一天早晨，巨人被喧闹声吵醒，一缕阳光照射在窗边，巨人兴奋的跑向花园，许多孩子在兴奋的追逐着，游戏着。巨人看见了，非常的生气！愤怒的训斥了他们。孩子们四处逃窜，只有一个小男孩站在树后。用他会说话的小眼睛看着巨人。巨人也让他赶快离开自己的花园。小男孩并没有动，用她的手摸了一下桃花，桃花就立刻绽放了起来。
巨人这才明白，没有孩子的地方就没有春天。让他感到寒冷的，是自己那颗任性，冷酷的心。巨人把围墙推到，让孩子们尽情的玩耍。从此巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间。感到无比的幸福，温暖！
四年级学生读后感400字2 今天我读了一则寓言，叫“画蛇添足”。故事是这样说的：楚国有个贵族，在祭祀过祖宗后，剩了一壶小小的酒，门客们纷纷议论，这壶酒给谁喝好呢？一个人提议三个人来比谁画蛇最快，这壶酒就给谁，大家十分赞同。于是，大家在地下画起蛇来，有一个人画得很快，一转眼的功夫就画好了。他想：我加几只脚上去时间也够，突然另一个人站起来，拿起了酒壶把酒喝了个精光，那个人后悔莫及。
故事中这个画蛇的人，实在好笑，这个人不仅骄傲，而且愚蠢。做事多此一举，反而坏事，真是活该！在日常生活中，这样的事也经常发生在我们的身边。我也有过同样的经历，以前我养过金鱼，看着欢蹦乱跳的鱼，我心里别提有多高兴了。外婆告诉我，每天只要喂一次食就可以了，但是我积极性很高，希望金鱼能快快长大，经常给鱼喂食，谁知金鱼过了两天，鼓着大大的.肚子，漂浮在鱼缸里，我当时伤心极了。因此，我明白了：做事要实事求是，不能自作聪明，做了徒劳无功的事。
四年级学生读后感400字3 自由自在是一种幸福，而不是通往幸福的的路。还有一条路，就是被别人重视。不过，既想自由自在也想被别人重视就一定要激发自己的潜力，让别人知道世界上有你的名字。
许多人想像小鸟一样自由的在未来的天空下飞翔，像鱼儿一样快乐的在辽阔的大海里游泳。但是许多人发现，金窝，银窝，不如自己的狗窝，又温暖又舒适，总是能感觉到幸福。大家却不会做的自己，做胜的自己，不仅能自由自在，而且又能得到大家都重视。难道这样不更好吗？相信自己能做好，的自己，与别人比赛可以比不过，但是，决不能输给自己呀！如果输给了自己那你还有资格与别人比赛吗？岂不是自相矛盾吗？难道你不觉得羞愧吗？大家去做无畏的抉择还不如重新选一条更好的道路，难道不是吗？不是别人跟你过不去，而是你自己跟你自己过不去，去进退两难的困境里。幸福与快乐不是别人的，而是你自己的，去二选一不是办法，让自己过得好一点难道不重要吗？
最有志气的选择是选择一条属于自己的的路。
四年级学生读后感400字4 《俘虏》这一篇短小的文章讲述了住在森林里的妇女贝尔蒂在晚上遇到一群借宿的普鲁士士兵，她们利用智慧将这些士兵关进了地窖，并且让父亲带来了部队，将他们一举抓获。
正如这则故事所告诉我们的，再强大的敌人，我们都不用害怕，只要勇敢向前，凭借自己的智慧就一定能打败敌人。所以人们常说知识就是力量。有时，我们会遇到一些十分复杂的事情，就需要靠着知识的力量，一点一点地把大事化小事，小事化了。作为一个小学生，没有强大的力量，所以一些力气活干起来就显得力不从心，这时就需要我们用知识的力量，想方设法，让东西变“轻”。
知识从哪里来呢？这就需要我们平时不断地积累，才能让我们变得更聪明，一个小学生，时间是很充裕的，所以我们应该多读书，把自己不熟悉的难题一一扫除。这样，我们不仅可以丰富课外生活，还可以增加知识，真是“一箭双雕”啊。
知识就是力量，所以我们要利用课外时间多多读书，积累知识，这样才能长大后，在这个社会上闯出一片天地。
四年级学生读后感400字5 你们一定想不到，一只狐狸怎么会那么了不起？但是“罗尔德。达尔”却能想象出那样的狐狸爸爸。我刚开始读就被吸引住了。里面讲的是狐狸一家住在一棵树里，旁边就是博吉斯、邦斯、比恩三个农场主的农场，博吉斯的农场是养鸡的、比恩是养火鸡和酿苹果醋的、邦斯是养鹅是鸭子的。狐狸爸爸经常去偷他们的东西。有一天三个农场主再也忍不住了，便开上挖掘机要把山上的狐狸爸爸剁成碎片，还让他们的士兵加起来把整个小山给包围，不让狐狸爸爸一家他们的手心。狐狸爸爸一家开始不停的挖洞……终于有一天狐狸爸爸挖到了博吉斯的一号鸡舍，它们偷了好多鸡，回去吃。还有一天它们挖到了邦斯的二号鹅和鸭舍。它们还挖到过比恩的三号苹果醋舍……一些好看的小故事，这些小故事能让我们沉静在《了不起的狐狸爸爸》这个童话中。
现在还有电影版的呢，电影版的是改过的《了不起的狐狸爸爸》。我觉得电影版的前面比较好看，后面也有不一样之处，正等着你去发现呢。既然想知道后面的情节，就和我们一起进入《了不起的狐狸爸爸》这个故事吧。
四年级学生读后感400字6 “大火连烧了三天三夜，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样成了一片灰烬。”读到了这一段文字，那一把把无情的熊熊大火仿佛在我的眼前燃烧着，我的心里顿时如刀绞一般的疼痛。
悲哀啊，圆明园!可怜啊，圆明园!这是成千上万能工巧匠花了多少年的心血，现如今就成了一片破烂不堪的废墟。1860年的那一天，两个强盗闯进了圆明园，一个强盗洗劫，另一个强盗放火。能偷的就偷，大一些的用车子搬，实在搬不动的用火烧了。历朝历代的奇珍异宝，就这样一扫而空，造成了不可估量的损失。那两个强盗，一个是法兰西，一个是英吉利。
此时此刻，怒火在我心中燃起，为什么圆明园会变成灰烬?是外国强盗太可耻?还是他们太蛮横?我们可以赶走他们，但是当时我们国家腐败啊!近代以来，爱国人士还多次在海外用巨资购回了十二生肖头像。牛首、虎首、马首、猴首和猪首陆续回到了中国，就像失散多年的孩子重新回到了母亲的怀抱。历史已经过去，它将无时无刻地鞭策着我们，提醒着我们：落后就要挨打，软弱就要受欺侮。[复习必备 | 海量免费学习视频资源尽在“学而思轻课APP”>>>点击了解]。
少年智则国智，少年强则国强。周总理曾说过：“为中华之崛起而读书。”我们要认真读书，把国家建设得更加强大、更加发达，跻身于世界强国之列。
我坚信，中国会更强大，我们不要忘记那熊熊大火，永远铭记历史的耻辱，为实现伟大富强的中国梦而努力学习，奋发图强!。
四年级学生读后感400字7 暑假里，我读了很多书，有《笑话故事》、《公主童话》……我最喜欢看《公主童话》。这本书里有个故事叫《钻石和盐》，它对我感触颇深。故事讲的是：城堡里有一位国王，国王有两个女儿，大女儿漂亮，小女儿善良。一天，国王生气了，大女儿走来问他为什么生气。国王认为大女儿不爱他。大女儿说，我像爱钻石一样爱你。又有一天，国王又生气了，碰巧小女儿走过来。小女儿问国王为什么生气。国王说小女儿不爱他。小女儿说，我像爱盐一样爱你。国王听了，更生气了，就把小女儿赶出了城堡。
一天晚上，国王、王后和大女儿在一起吃晚饭。可是厨师却忘记放盐了。国王吃菜、喝汤都没味道，一点食欲也没有了。这时，想起小女儿说的话，明白小女儿是多么爱他。国王后悔了，连忙把小女儿找回来。
读了这个故事我懂得了：钻石虽然漂亮价格昂贵，但它毕竟只是一种装饰品，没有它，人们照样过日子。食盐不引人注目价格也低廉，可它是人身体里不可缺少的东西，没有它可不行。就像我们学过的课文《狮子和鹿》说的道理一样，漂亮的鹿角使它险些丧身，瘦长的鹿腿帮它逃命。生活当中，可见漂亮的东西不一定实用，平凡的东西有实在的用处。我们要珍惜平凡而有实用东西，做人也要做平凡而有实用的人。
四年级学生读后感400字8 暑假里，我读了很多书，看到了许多故事，对我印象最深的是《伟大的母亲》。故事的小男孩叫卡尔，他每天上学放学总是由母亲接送。有一次，卡尔不耐烦地对母亲说：“以后别到学校来了。”“为什么？”母亲不解地问。“你没看见别人看到我们古怪的表情和眼神吗？”原来，卡尔嫌弃自己的母亲是个瘸子。卡尔的母亲沉默了。从此，母亲再也没有在学校出现。
一天，卡尔趁母亲不在家，偷偷地问父亲：“爸爸，你为什么会娶瘸了腿的妈妈呢？要是你跟别人结婚该多好啊，那我的妈妈就不是瘸子了……”“孩子，你太让我失望了。”还没等卡尔把话说完，父亲便生气地打断道。卡尔说话和脸上鄙夷的神情显然伤透了父亲的心，父亲气得脸都抽搐起来了。“你知道吗？是你妈妈给了你第二次生命！”父亲眼里含着泪花说，“在你很小的时候，有一次，你调皮地跑到马路上，一辆大卡车快速开过来了，是你的妈妈不顾一切冲上去救了你，她自己却永远失去了一条腿。”“怎么会是这样啊？”卡尔呆住了。“孩子，你怎么能嫌弃自己的妈妈呢？”父亲叹了口气说，“我从来没有后悔和你妈妈在一起，她是我见过的最勇敢、最坚强的女人。”这时，母亲回来了。卡尔一头扑进母亲的怀中，泣不成声地说：“妈妈，我错了。”
古人云：“儿不能嫌母丑。”每一位母亲，不论美与丑，不论文化程度高与低，不论身体健全或残疾，都应该得到孩子的尊重。因为母亲是最最伟大的，她时时刻刻关心着孩子，从十月怀胎，孩子呀呀学语，摇摇摆摆学走路，倾注了母亲多少心血。当孩子有困难时，母亲帮你解难；当孩子有危险时，母亲冲锋在前；当孩子有成就时，母亲感到欣慰……同学们，母亲对孩子的爱是无限的，她是我们的保护神，我们怎能不尊重她，不爱她呢？
四年级学生读后感400字9 人很调皮会走来走去，房子是肯定很老实的----我心里想着。在和爸爸妈妈看完《奇迹花园》这本书后，想法改变了，哦，不对，房子不但会走来走去，还会飞来飞去呢。奇迹花园里的房子就是如此！星沙城的郊外就有一片原野，这片原野被翠绿的森林包围着，一条清澈的溪流从树林里穿出来，穿过原野，流向远方的地平线了。走进树林里能经常看到猴子，狐狸，刺猬等跑来跑去，看到红松鼠在树上蹦蹦跳跳，猫头鹰在树上打盹……
上面一段是在奇迹花园了里所发生的趣事，住在奇迹花园里的所有居民都经历过奇迹，几乎所有的事都办发生在氤氲的晚上，在夜晚会有梦，而有了梦就会有奇迹。
我看到《奇迹花园》这本书，我就知道这是一本梦幻之书。我常常会幻想假如世界上所有的房子都是食物做的，加上做成食物的形状那该多美好啊!当然我知道这是不可能的。每个人都会幻想着未来的世界将会变成什么样，我也不例外.。
《奇迹花园》这本书是一本梦幻之书，那些爱幻想的孩子应该都喜欢看吧。这本书使我想起了虐待动物的一些人，我希望有一天人们都能爱护小动物，把小动物当成亲人来看待，说不定那些再过个几十年就都会说话了，就去告诉国家，把人们这些罪行全部一条条罗列出来，将这些人接受应有的惩罚，这也是我的幻想！
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小韩在追星
读后感怎么写4年级400字
四年级读后感400字
《凡卡》这篇文章是一个感人心肺腑的故事，我一口气读完了它，为文中九岁的凡卡感到愤愤不平。
本文主要记叙了九岁的凡卡在鞋匠那里做学徒时，写信给爷爷倾述三个月以来，自己如何被黑暗势力所欺压，并恳求爷爷接他回去。但那不详的地址和没有邮票的信封使得凡卡的希望只能化着泡影，无法实现。
读了这篇文章，我想到了许多。在那最黑暗、最残暴的时代，小凡卡忍受着我们常人无法想象的痛苦。没有父母的疼爱，整天遭到黑暗势力的虐待，挨打、挨饿、挨冻成了家常便饭。在沙皇的统治下，人们善良的心早已扭曲变形，早已沾上了污垢，变得自私自利。在沙皇统治的强行压迫下，一个狗咬狗、人剥削人的不合理社会制度“诞生”了。小凡卡他那悲惨的遭遇，不仅反映了沙皇统治下人性丑恶的一面，还反映出当时广大劳动人民的悲惨生活。
和凡卡相比，我们今天的生活与他有着天壤之别。一日三餐吃得饱，穿得暖，在学校受到老师的关心，同学的帮助，在家里受到爸爸妈妈的呵护，爷爷奶奶的照顾。而凡卡什么也没有，他悲惨的命运是我们无法想象的。
学习完这篇文章，我受益匪浅，我知道了应该珍惜今天的幸福生活。从小学好本领，长大后把祖国建设得更加繁荣富强。
—————— 本篇完 ——————
小韩在追星
读后感的意思就说读了一本书，一篇文章，一段话，或几句名言后，把具体的感受和得到的启示写成的文章，这就称之为读后感。
读后感的格式：
第一段把书里面的一些主要的内容，加以概括，作者写了些什么，想表达些什么。
第二段选择一个其中比较重要的点，也可以是自己认为重要的一些地方，把它表达出来，切记是要用记得语言最好不要摘抄。比如说我觉得那些地方写得好哪些地方有隐含的意思，我有什么样的看法。
第三段联系实际的生活，把书里的和生活中的结合起来，抒发下真情的实感，生活中怎么怎么样，我觉得怎么怎么样，我学到了些什么。
做到以上3点，那么这篇读后感基本就出来了。
当然不一定就三段
中间可以自己分，详略得当就好
但是结构层次一定要鲜明，读和感结合，重点在“感”上。
读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《×××读后感》，也可以用《读×××有感》。?。
首先事要审清题目。在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。?。
其次要选择材料。读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化，摘取其中的某一点做文章。