a在英语单词中有6种发音,分别如下:
发音:[æ] 单词举例:apple,back。
发音:[ei] 单词举例:April,make。
发音:[ə] 单词举例:ability,affirm。
a在[w]音后面发音:[ɒ] 单词举例:want,what。
a在f、n、sk、ph、sp、ss、st、th前发音:[a:] 单词举例:after,plant。
ar音字组发音:[a:] 单词举例:car、farm。
一、apple
1、发音:英 ['æpl]、美 ['æpl]。
2、含义:n. 苹果;珍宝;家伙。
3、用法
当apple指具体的一个个“苹果”时,是可数名词。表示一种物质即“苹果肉”时,是不可数名词。
apple还可表示“苹果树”。
The apple is a delicious fruit and I like it very much.。
苹果是好吃的水果,我喜欢它。
二、April
1、发音:英 ['eɪprəl]、美 ['eɪprəl]。
2、含义:n. 四月
3、用法
April是公历月份的第四个月,不可用于中国的农历,农历4月通常用the fourth moon来表示。
April可缩写为Apr.。
April is the time to plant trees.。
四月是种树的时候。
三、ability
1、发音:英 [ə'bɪləti]、美 [ə'bɪləti]。
2、含义:n. 能力;才能
3、用法
ability的基本意思是泛指做各种事情的“能力”。可以指体力方面的,也可以指智力方面的,有时还指法律上的能力;可以是生来就有的生理功能,也可以是后天通过实践学得的。
作此解时仅指能力而不涉及能力的高低,只用单数形式。ability指“智力,技能”时用作可数名词,且常用于复数形式。
This is a task well within your ability.。
这完全是你力所能及的工作。
四、want
1、发音:英 [wɒnt]、美 [wɑːnt]。
2、含义:v. 要;想要;通缉。n. 缺乏;贫穷;需求品。
3、用法
want的基本意思是“想”“要”,指人希望、愿意或决心做某事或获得某物,是日常用语,强调主观愿望。引申可表示“缺少”“缺乏”“不够”“差”“没有”“应该”等。
want可接由that引起的宾语从句,表示“请求,命令,建议”等,主要用于美式英语中。
He wants me to go with him.。
他希望我同他一起去。
五、after
1、发音:英 ['ɑːftə(r)]、美 ['æftər]。
2、含义:adv. 以后;后来。conj. 在 ... 以后。prep. 在 ... 之后;在后面;关于;追赶;依照。adj. 以后的。
3、用法
after可用作连词连接一个时间状语从句,从句中一般用现在时表示将来。
after用作副词时常与soon, ever搭配,通常用于表示时间的名词后。
They met in June and became lovers soon after.。
他们在六月相遇, 不久就成了情侣。
a的音标有几种不同的发音方法,如果单指字母 a,它的读音是 /e?/。如果指 a 在单词中的读音,主要有四种。不知道如何正确发音?跟着阿卡索外教学习地道的发音吧。
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1、音标/a/在单词中有5种发音,分别是:
(1)【æ】如:ant蚂蚁
(2)【ə:】 如:again再一次,又一次。
(3)【e】 如 :any 任何的。
(4)【ʌ】如:arm手臂
(5)【ɔ:】如:all所有,全都。
2、英语单词发音规则:
(1)元音字母在重读音节中的读音:
①绝对开音节:单个元音字母后面没有辅字组的重读音节。例如:no blue ba-by stu-dent se-cret.。
②相对开音节:单个元音字母后面加单个辅音字母(r 除外),再加一个不发音字母e构成的重读音节。
(2)闭音节:单个元音字母后面有辅字组(r w y 除外)且以辅字组结尾的重读音节。例如:bag egg fish not cup。
3、元音字母在重读音节中的特殊读音,元音字母读例词。
(1)【a】在[w]音后面 [C] want what watch wash quality。
(2)【a】在f n sk ph sp ss st th前 [α:] after plant graph ask grasp glass fast father。
(3)【i】在-nd -ld和gh前 [ai] find child light high。
(4)【o】在-st -ld前 [ou] most postcard old cold。
(5)【o】在m n v th前 [∧] come monkey love mother。
“LW”是“Load Word”的缩写,意思是“负载字”。
The cognitive load and word type are independent variables of which word type is within subject variable and cognitive load is the between subject variable. The cognitive load is to remember a string of letters: wsdxglzq.。
自变量是认知负荷和词汇类型,其中词汇类型是组内变量,认知负荷是组间变量,认知负荷任务是对8个字母的字母串wsdxglzq记忆。
Thirdly, in the delayed post-test, task with the highest involvement load induces better word retention effect. Finally, subjects' English proficiency can affect the vocabulary acquisition.。
第三,在延时测验中,投入量最大的任务保持了较好的词汇习得效果。
lw,是英语Low的缩写,可以表示“最低”、“低至”等意思。70db<a>是指:噪声等级达到70分贝(db),A是指声功率极(若无A则为声压极)。合起来的意思就是:三相异步电动机,噪声低至70分贝(声功率极)。