找到燃点中考满分作文
刘耀文的大沙雕
钟意阿满
找到自己的燃点作文可以写善良吗
; 找到自己的燃点作文(精选27篇)。
在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的找到自己的燃点作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
找到自己的燃点作文 篇1
窗外的雨滴答滴答的落着,落在窗台上,扰乱了我的心境。我不由得向窗外望去,树叶子在雨的清洗下变得生动起来,明朗了许多。可我的心却是阴暗的。为什么我找不到自己的燃点呢?。
表演的前一周,我因在排练时状态不佳被老师留了下来,“你这是怎么了,完全没有了以往的自信,脸上的笑也没有了原来的灿烂,错音不断”
“我”我低着头。
“自信,自信!我们弹的这首歌是一首很‘燃’的歌,我相信,只要自信,你一定可以‘燃’爆全场。”老师的语气变得越来越温和,“嘿,找到自己的燃点,拿出你以前的自信,可以的。”
回到家,我心乱如麻,怎么可能?我弹琴的节奏感不好,一见到有许多人看,就会紧张,错音不断看着窗外的雨,树叶在雨的清洗下越发明亮,我在这“不自信之雨”的洗礼下是否也该变得明亮,找到自己的燃点,给观众一个很燃的舞台?。
要,必须要!
我重新走回琴的前面,坐了下来,掀开遮布,再次练习起来。当代新声歌手易烊千玺说过,哪有什么一夜成名,只不过是百炼成钢罢了。我们每一个人都有一个属于自己的小宇宙,找到燃点,在自己的小宇宙里发光发热。
一遍又一遍的练习,我逐渐找到了感觉。将音量开到最大,展现自己最美的笑容,我感觉这首曲子在我的指尖“燃”起来了!。
然而我并不知道,妈妈在我努力练习的视频发给了老师,老师表扬我,说:“对!对!要的就是这种感觉,相信只要保持这种状态,到时一定可以让‘燃’爆全场的。”
对呀!上台表演一直是我的梦想。何不为自己的梦想拼一把,“燃”一把呢?。
在那以后,我每天都更努力的练习,在排练中尽我最大的力量发光。
表演的日子到了,我化好了妆,穿上漂亮的裙子,带着最美的笑容上了台。一首曲子从我指尖划出,“燃”极了。在那一刻,我相信我已找到了燃点。做好准备的人一定会得到一颗糖,在那一刻,我相信我已我已经得到了它。
成功难,又何妨?找到自己的燃点,带着它向前,因为,年少当轻狂!。
找到自己的燃点作文 篇2
燃点,每个人都有燃点,如果你认为没有,那只是你没发现。直到那天,我才发现了我燃点。
别看我现在很乖,小学时我压根是个问题学生,中午不按时回班,上课有很多悄悄话,让老师十分头疼,幸亏我当时成绩还不错,不至于让老师讨厌我。
到了三年级,班里来了个新的语文老师,长得很年轻,一看就是一个教学经验不足的老师,本来语文就很好的我被任命为语文课代表。
语文老师的办公室在我们的教室上一层,每次我都有急匆匆的上楼再下来,当般本子时更为吃力,我曾经一度以为老师是故意惩罚我,给了我这么一份苦差事,所以每次帮老师做事时,我都会做的刚好。那既不多做,也不少做,总之,前一个学期我对这个老师态度不怎么好。
马上第二学期,我彻底改观了。那时,我懂了老师的不易,同时有找到了自己的燃点。时考了场试,一直名列前茅的我掉到了中游,老师特意把我叫到了办公室,说要与我谈谈。
老师拿着我的试卷,我瞥见了试卷上触目惊心的分数,不禁心里凉了半截,我闭上眼睛,等待着批评的到来。但批评并没有如期而至,却是一声温柔的教导。
"你语文向来好,这次为什么砸了呢?这张试卷大多是选择题,包含的知识面很广,从中可以反映出很多问题,你看这道阳光浅浅的洒进来,透过老师的细丝,直映在试卷上,伴着老师谆谆地教诲,在那一刹那,我懂得了老师的苦心,我找到了自己的燃点。语文老师在教完我们一年后,就离开了我们学校,我再也没有见过她,但她是我最感激的老师,她不仅改变了我,也让我找到了燃点一-梦想。
燃点有许多含义,爆点,正能量,抑或是梦想,从那时起,我便梦想当一名老师。燃点,是可以让你迸发出光芒的点,或许他并不起眼,但总有一天,这会在一个契机下苏醒,让你自己变成一束光,照亮自己,同时也可以照亮别人,所以不妨找找你身上的燃,也许,拾好你就找到了这存在于世间的意义。
找到自己的燃点作文 篇3
人不能一味地追求佛系,燃也是一种生活态度。积极向上,追求梦想,才能找到自己的燃点,发现自己的价值。
我曾经一度颓废,不思进取,终日茫然,凡事只求顺其自然。
还记得那是一次班干部的竞选。由于我体育成绩比较好,同学们都推荐我当体育委员。我并没有感到欣喜,更多的,却是不安和焦躁。我感觉我的世界正在慢慢崩塌,而自己则毫无保留地暴露在众目睽睽之下。这个陌生的环境,让本就不喜欢引人注目的我,变得更加紧张了。
当老师要求参加竞选的同学做自我介绍时,无奈之下,我只好硬着头皮走上讲台。看着众人的目光,我的内心忐忑不安。我低下头来,弱弱地说道∶其实我不想当体育委员。既然大家要选我,那我就当吧!说完,我迅速走下讲台,想赶快离开这个是非之地,越远越好。之后,看着其他同学信心满满地介绍自己,一副踌躇满志想为班级做贡献的样子,我依旧无动于衷,心想∶你们谁爱当就当去吧,反正我不想当!。
不知怎的,我还是阴差阳错地当上了体育委员。而第一次整理队列,却让我终生难忘。那是一堂体育课,初来乍到的我缺乏经验,面对吵闹的人群,我学着老师的口令,小心翼翼地说道∶全体立正。本以为会引来嘲笑和讥讽,然后继续大吵大闹。然而,我却想错了一一这声微乎其微的指令,竟然让喧闹的人群安静了下来。同学们迅速归队,并排成整齐的队列,昂首挺朐齐刷刷地看着我。这是鼓励的目光!我封闭的心扉,瞬间被这满满的鼓励和信任打开了。那一刻,我十分感动。原来看似不可能完成的事,在这一刻却是那么轻松,是同学们的信任和鼓励,让我找到了自己的燃点,发现了自己的价值。
我心中的隔阂消失了。我再也不要做旁观者,我要积极投身班集体,为班级的蒸蒸日上,发出自己的一束光,献上自己的一份力。积极进取,勇于追梦,这就是我的燃点!它激励着我,用昂扬向上的状态,去把握平凡的每一天。
每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。积极向上,不懈奋斗,加油!让青春的我们燃起来吧!。
找到自己的燃点作文 篇4
我的体育从小就不怎么好。
提起800米测试,我就从如同老鼠见了猫一样,闻风丧胆,可那天还是无情的到来了。当体育老师宣布跑800米之后,我愣住了,接下来一秒之后,我反应的是崩溃,抱怨声充斥着全班。
男生跑1000米的时候,我们女生就聊心得饱步的时候尽量跑内圈,不要开嘴跑,呼吸要均匀一定要坚持,不可以走,不然肯定不及格,聊着聊着,紧张的心情也就渐渐消散了。
秋风萧萧,太阳肯悄地躲进乌云里面,我茫然地望着无边无际的操场,心里却暗暗地对自己说一声加油!。
预备体育老师高呼一声,我连忙抢到了最内道,总觉得内道跑的会少一点,快一点。开始!我拼了命的往前冲,很快便凑冲到了人群,跑出第一名。很快,我就理解了高处不胜寒,这句话。你身后的所有人都把你当做目标,成为了要被超越的对象。成为暂时的第一名可能不难,可要守住这个第一名太难啦。风呼呼的吹着,伴随着后面紧跟着的同学的脚步声,放弃吧,太累了我这样想,渐渐地脚步随着意念的松散而不由自主地放慢下来,同学们陆陆续续地超了上来,。
再提一口气超上去,还是放弃抬起头,别人都在奋力的跑着。冲我捏紧拳头,又迈开了早已疼得发酸的双脚,坚持一下,坚持,别人都可以,我也可以的。忍着疲惫和痛苦慢慢超过前面的同学。
快,快前面就是终点啦,我跑得越来越快,又陆续超过了几个同学。越过终点的那刻,我觉得我就是最棒的,虽然不是第一名,但我已经尽了全力!。
缓缓往前走,脑海中浮现出刚才的情景。其实,人生不正像刚刚的那一场长跑吗,每个人都在人生的道路上奔跑,如果你犹豫不前,别人就会轻松超越;如果选择了坚持,并在过程中不断找到自已的燃点,就会达到每一个终点的终点,跑出属于自已炫丽的轨迹。
找到自己的燃点作文 篇5
这几天怎么都是考试啊!唉,你这次英语考地怎么样?你今天科学考试考了多少分?询问成绩的人还是很多。
最近各科都在检测,有人因为成绩的进步而四处分享自己的喜悦,也有人像我一样因为退步而担忧。我正想着晚上怎么跟父母交差,突然科学课代表在讲台上大声喊∶今天晚上回家复习,明天考试。
心里烦燥的我看向窗外∶那满墙的爬山虎绿得像一注深潭那样沉郁。秋风萧瑟,连对面的爬山虎都哀声阵阵,失去了它往日的精神与色彩,呆板无鱼。
不久,下雨了。窗外的雨淅淅沥沥。墙上的爬山虎蒙上一层灰色,向上攀爬的枝条,垂了下来,蔫蔫的,如同我一样。这晚的雨一直下到了第二天。
第二天,我打伞前往学校准备接受考试的事实。次次考试都失利,这次肯定也凉的想法不停地窜出来,对自己也很不满意,心情愈加频闷,跌到谷底。考试时的思绪总是被窗外的大雨拉走。我抬头看向窗外,爬山虎立刻抓住了我的眼睛。它在雨中变得朦胧,枝条在风中摇摇欲坠,叶片在雨中茸拉着脑袋,乌蒙蒙的天压迫着它,也压迫着我。我自我讽刺地笑了笑,那爬山虎不正是我吗?在茫茫苦淘中挣扎着。
我继续低下头做还未做完的题。我似乎丢失了曾经的燃点,丢了两年前的那股冲劲,可我现在什么也抓不住。
过了一会儿,雨停了,乌云消散了。阳光透过窗子,照在试卷上,我忽然想起什么,猛然抬头看向窗外,那爬山虎哪还有昨天那副模样∶阳光洒在碧绿的叶子上,披上一层金色的薄纱。叶片顶着刚落的雨珠,抬起头来,金光戳署,向阳生长。
爬山虎可以在风雨之后找到自己的燃点,高傲仰头,为什么我不能呢?我也可以!接下来的二十分钟我奋笔疾书,把卷子未填满的空全部填满,把未检查的题检查完。带着我的燃点向阳生长。
此后,我能抬头看到爬山虎总是心头一暖。对爬山虎来说,努力向上攀爬,也是它的信念,当它找到燃点,还会继续向上,向高处爬。每个人都像它一样,有属于自己的燃点,找到它,挺过困难,向阳生长。
找到自己的燃点作文 篇6
每个人都有自己的燃点,或明或暗。绽放着属于自己的光芒。即使是平凡的个体,也有燃起来的可能。燃点可能不大,但足以燎原。
我也有自己的燃点。
秋雨绵绵寒风瑟瑟,一风一雨相伴相随,吹打在我桌前的窗户上。窗户似乎也在抗议,随风摇曳,任雨点吹进来。我看着眼前这一幕,也没有停止我的思索,我就这么呆呆望着窗外,手里的笔转动不曾停下,但画面没有持续太久。击打在我身上的雨滴,不情愿的把我在远处游荡的灵魂拉回了身体。我不禁打了个寒颤,手中的笔掉落在地上,转了几个圈。我见此幕不禁叹了口气,这不就是现在的我吗?晕头转向,迷茫。但笔还是停了下来,笔尖指向了窗外,我不禁又苦笑一声。连笔都陈知道自己应该指向哪里,而我却像是一只无头苍蝇。我低头捡起了笔走向窗边,风好像也知道了我的迷茫,呼啸着咧开了他那张大嘴。我受不了他那嘲笑的嘴脸,转头关上了窗户,但这一举动似乎又惊动了雨,在发起了抗议,滴答滴答的拍打在窗上,我不再理会他。
风和雨去却转头去欺负树,树这一身黄叶本就单薄,但是风和雨丝毫不懂得怜悯。强硬的把树的衣服扒了下来。我看了看树下那满地"衣服"这种坏事一定是秋唆使的。
秋来了,有方向的来了,没有一丝犹豫,他有目的的来了,没有一丝迷茫。我不禁徘徊起来,我的心思也跟着脚步原地踏步。不知道自己为什么这么努力,却仍没有换来一个好的结果。我想不出来,我就使劲想,我想的气急败坏了,回过头来刚想开口大骂秋,你为什么来得这么快,但转眼间看见了那颗被遗忘的树,树没了衣服,本以为会屈服在秋的淫威之下的他却没有倒下,我想问他,你为什么不倒下?倒下了就没有那么多压力,就没有那么多顾虑了。
我问着树,又好像在问自己,你明明可以放弃的,可为什么还要坚持?生活学习带给你的困难压力还不够多吗?。
我看着树,树他没有回答只给了我一道光秃秃但站得笔直背影,那是一股信念支持着他。我好像找到了原因,找到了自己的燃点,也同时是树的燃点。是啊,信念的力量在于即使身处逆境,也能帮助你鼓起前进的船帆。信念的魅力在于即使遇到险境,亦能召唤你鼓起生活的勇气。信念的伟大在于即使遭遇不幸,亦能促进你保持崇尚的心灵。
找到自己的燃点作文 篇7
你找到自己的燃点了吗?。
从小学开始,同妈妈一起睡觉,妈妈总在睡前看书,静悄肖的,那时的我也不明白书有什么好看的。
大概到了二年级,我约莫认得拼音了,妈妈开始带我去图书馆,她叫我借上头有标注拼音的书。
那时的我坐在车上,还没有意识到这将是我人生中一大变故,从此会爱上读书,这对我将来的人生很有帮助。
图书馆在明珠广场后,有很高的台阶,年幼的我走上去十分不易,空调很凉,地砖的花纹很斑驳,是个二层建筑,上面一层是我当时无法企及的成人阅览室。在进门右手边有一个名叫"蓝天阅览室"的,这才是我借阅的地方。
我要自己一个人进去。
这对我来说是一个莫大的挑战,我刷卡进入。两个管门的女职工抬起头看了我一眼,他们在喝水,至于管中其他人,有为子女借书的父母,有来玩闹的小孩,还有认真看书的哥哥姐姐们,反正,我是最格格不入的那个,但是没人管我。
这时的我,看向狭小镜子上的自己与别人,感受到巨大的落差,我想同在馆中的人一样,来图书馆做该做的事。
等我从"篮天阅览室"中出来时,握着书,我觉得我好像变得有力量,有底气了,看待周围事物的眼光从逃避,到我与他们平等,没什么了不起的。
还记得有一次,印象挺深刻的。我被妈妈责备了,就在图书馆,在那个有斑驳大理石与凉空调的大堂里。
我章着书兴冲冲的到前台办理借阅手续,办完了,妈妈突然要求看我借的书,时的我,借的也不过是一些童话,连环画之类,结果妈妈突然不说话了,问姐姐当天借的书当天能还吗?回答是不能,我只记得妈妈很生气。我没有敢看她的表情,她在斥责我借的是一些没有意义的书,五分钟就可以看完。那接下来的没有书的一周该如何度过?。
从那以后我就明白,书不在多在于精。
我把那本书带到学校去,准备午休时看,老师看了我的书,翻了几页,不禁笑了起来。我到现在还不明白,他是因为书好笑呢,还是我好笑。
总地来说,我终于走上了读书这条不归路。可能这就是我的难点,因为他总是有一股力量在召唤我,也是这快节奏生活中少有的慰藉。是可以让感到时光流逝的过程,是无所保留又受益匪浅的过程。
找到自己的燃点作文 篇8
人生,就像一次登山之旅。山路是漫长的,山顶亦是遥不可及的。你唯有凭着顽强的意志,不停地去冲击顶峰。你才能一览众山小!才能一览人生中最美丽的风景,享受登顶的喜悦。
那一年暑假,我们全家去长白山,目的是征服长白山,一览山顶之美景。然而看似简单,要向实现确是很难,经过一次又一次的换车,我们终于来到了长白山脚下。心情激动的我跃跃欲试,于是我从一级标注着一号的台阶悦步攀爬,开始了登山之旅。我遥望着高高的山顶,心里暗想,我一定要打败你。
上午的太阳热情地发着光。向大地传播它无尽的热量。爬了许久的我,在强光的照射下尽显疲童。此时我望着高耸入云的山顶,心中不禁打起了退堂鼓。我问父亲,还有多少级台阶才能到到达山顶。父亲说∶还有1000多阶台阶。我一听,顿时惊出一身凉汗,这1000多级台阶,重重辗压在心头,磨灭了我登山的斗志,我已经大汗淋漓,气喘吁吁,这么多台阶,我又怎么能爬上去呢?。
太阳此时爬到了头顶,奋力散发着热量,这热烈炙烤着我,心中很是烦躁,汗水也早已湿透了衣服。再望望山顶,依旧是那么高耸入云。我的心里此时只有一个想法∶放弃!我告诉父亲下山吧,我实在太累了,我真的坚持不下去。而父亲听我说完,拉着我在旁边的台阶坐下,语重心长地说∶人生,就像一次登山,山路漫长的,山顶亦是遥不可及,你唯有凭着顽强的意志,去不断地冲击顶峰,不断超越自己,你才能∶一览众山小,才能一览人生中最美丽的风景,享受登山的喜悦。
父亲的话,激励了我,使我重然斗志。即时身体已经疲惫不堪,但是内心要坚持,坚持下去,我坚信一定能看到山顶最美丽的风景。于是我迈动双腿,虽然此时的双腿好似注入了铅一样沉重,但是我仍然坚持着,一阶台阶,一阶台阶的向上爬。坚持,山顶就在不远处,坚持胜利就会向你招手。
我站在山顶,头顶的太阳,定格在空中,也似定格在我心中,那是属于我的燃点。每每想起征服长白山时,我总心头一暖,那俯视众山的画面,让我找到燃点,克服困难,向上攀登,向阳而生。
找到自己的燃点作文 篇9
世间万物,无一没有自己的“亮度”,哪怕是再怎么微小的平凡个体,也有“燃”起来的可能。其实,“燃”更代表的是一种积极进取、充满阳光的精神状态。
抱起亚轩找小葵
火灾写作文
找到自己的燃点作文可以写善良。
这个主题的作文题眼燃点就是找自己一个闪光点，每个人都有自己的燃点，或明或暗。绽放着属于自己的光芒，善良是一个人身上最宝贵的的亮点，即使是平凡的个体，也有燃起来的可能。所以这个作文可以写善良，一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散。
《找到自己的燃点》例文：
我曾经一度颓废，不思进取，终日茫然，凡事只求顺其自然。
还记得那是一次班干部的竞选。由于我体育成绩比较好，同学们都推荐我当体育委员。我并没有感到欣喜，更多的，却是不安和焦躁。我感觉我的世界正在慢慢崩塌，而自己则毫无保留地暴露在众目睽睽之下。这个陌生的环境，让本就不喜欢引人注目的我，变得更加紧张了。
当老师要求参加竞选的同学做自我介绍时，无奈之下，我只好硬着头皮走上讲台。看着众人的目光，我的内心忐忑不安。我低下头来，弱弱地说道∶"其实……我不想当体育委员。既然大家要选我，那我就当吧！"说完，我迅速走下讲台，想赶快离开这个是非之地，越远越好。之后，看着其他同学信心满满地介绍自己，一副踌躇满志想为班级做贡献的样子，我依旧无动于衷，心想∶你们谁爱当就当去吧，反正我不想当！
不知怎的，我还是阴差阳错地当上了体育委员。而第一次整理队列，却让我终生难忘。那是一堂体育课，初来乍到的我缺乏经验，面对吵闹的人群，我学着老师的口令，小心翼翼地说道∶"全体立正。"本以为会引来嘲笑和讥讽，然后继续大吵大闹。然而，我却想错了一一这声微乎其微的指令，竟然让喧闹的人群安静了下来。
同学们迅速归队，并排成整齐的队列，昂首挺朐齐刷刷地看着我。这是鼓励的目光！我封闭的心扉，瞬间被这满满的鼓励和信任打开了。那一刻，我十分感动。原来看似不可能完成的事，在这一刻却是那么轻松，是同学们的信任和鼓励，让我找到了自己的燃点，发现了自己的价值。
我心中的隔阂消失了。我再也不要做旁观者，我要积极投身班集体，为班级的蒸蒸日上，发出自己的一束光，献上自己的一份力。积极进取，勇于追梦，这就是我的燃点！它激励着我，用昂扬向上的状态，去把握平凡的每一天。
每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。积极向上，不懈奋斗，加油！让青春的我们燃起来吧！
大圣杰锅是
记一次有趣的实验作文
1. 写火灾的作文 远离火灾珍爱生命。
火是多么温暖，火是多么残忍，小 小的火花给卖火柴的小女孩无限的遐 想，小小的火花给森林带来不可收拾 的地步，火是多么的重要，火是多么 的凶残，人们的日常生活中，火的重 要性人人皆知，我们少不了火，没有 火就没有温暖，但火也会给我们的财 产，一次次造成惨重的损失，而我们 的防火知识，如一张张漏洞百出的网 ，不可一攻。
我们珍爱自已的生命，那就得远离 火灾，防火灾，懂火灾，逃生的知识 必不可少，我们要远离火灾，今年， 江西省陈家农场森林火灾，3月6日发 生，3月7日扑灭，致4人死亡，烧毁森 林数公顷。全国共发生森林火灾6千多 起，烧毁森林面积2万5千多公顷，累 计82人死亡，46人受伤，所以加强防 范意识，注意火灾险情，必须从我做 起，每次的火灾，往往都是人们自已 造成的，如果人们懂火灾知识，防患 于未然，就不会发生火灾，从而体现 ，远离火灾是多么重要，小小的火花 既能造就成功，也能造成伤害，甚至 会造成不可弥补的损失，有多少家庭 因火灾而妻离子散，有多少家庭因火 灾而家破人亡。
防火从我做起，让我们协手努力， 珍爱生命，远离火灾，合理运用火。 让火为我们大家的生活创造财富，创 造幸福，小心火灾，人人有责，我们 一定都能做到，做好。
2. 关于火灾的作文 火灾无情 。
这个星期里，我们学习了有关森林防火的一些知识。
防火是很重要的，但不仅仅是限于森林防火。在家里，要小心的用火，有一句话说得好：“一人失火，全家遭殃。”一个人放了火，不是你一个人的事了，全家都要赔偿损失的。在大理的苍山，燃起了大火，一连烧了三天三夜，把苍山的树林烧了3500多亩，经过了消防人员十多天的扑火后，火才被扑灭，经过调查，是六个小学生去山上玩，有一个小学生带着一把火机，一不小心点燃了在地上的枯草。因为当时地上的枯草非常多，火就沿着枯草四处燃烧，一直燃烧了下去。根据法律规定，未满14岁的儿童做了违反法律规定的事，这些事都有那个儿童的监护人承担，所以，一个未成年人做了违反法律规定的事，全家人都过不上好日子了。在学校里，有许许多多关于防火的标语，“森林防火，人人有责”“火灾无情，防火先行”等等。这些标语一直在提示着大家千万不要去碰火。
在这一个火灾里，大家应该知道，防火是最重要的。
3. 写火灾的作文 远离火灾珍爱生命火是多么温暖，火是多么残忍，小 小的火花给卖火柴的小女孩无限的遐 想，小小的火花给森林带来不可收拾 的地步，火是多么的重要，火是多么 的凶残，人们的日常生活中，火的重 要性人人皆知，我们少不了火，没有 火就没有温暖，但火也会给我们的财 产，一次次造成惨重的损失，而我们 的防火知识，如一张张漏洞百出的网 ，不可一攻。
我们珍爱自已的生命，那就得远离 火灾，防火灾，懂火灾，逃生的知识 必不可少，我们要远离火灾，今年， 江西省陈家农场森林火灾，3月6日发 生，3月7日扑灭，致4人死亡，烧毁森 林数公顷。全国共发生森林火灾6千多 起，烧毁森林面积2万5千多公顷，累 计82人死亡，46人受伤，所以加强防 范意识，注意火灾险情，必须从我做 起，每次的火灾，往往都是人们自已 造成的，如果人们懂火灾知识，防患 于未然，就不会发生火灾，从而体现 ，远离火灾是多么重要，小小的火花 既能造就成功，也能造成伤害，甚至 会造成不可弥补的损失，有多少家庭 因火灾而妻离子散，有多少家庭因火 灾而家破人亡。
防火从我做起，让我们协手努力， 珍爱生命，远离火灾，合理运用火。 让火为我们大家的生活创造财富，创 造幸福，小心火灾，人人有责，我们 一定都能做到，做好。
4. 如何写关于火灾的作文 范文，供参考：
【无情的火灾】
去年元月一日到二月十五日这四十几天中，我市境内共发生了多起火灾，特别是我乡新铺村那场火灾，烧毁森林一万多亩，引起了上级领导的高度重视。一些电视台也报道了这场火灾的情况。新铺村的火刚扑灭，二月二十号，我们汉峰村又发生了一起重大火灾。事情是由于住在子细冲的二爷爷烧田埂引起的……二爷爷年过七旬，年老体弱。不知什么原因，二爷爷那天要去烧田埂，谁知一股南风把火苗送到了大山上，“风助火威”这一词用在这里最合适不过了。呀！风爷爷好像在和谁闹别扭似的，一个劲儿地刮，火苗使劲地担打着周围的树木，然后化成一条条火龙迅速蔓延。有时火苗一冲上来足有几米高。乡 *** 干部、公安干警、全乡劳力一齐上阵，投入到扑火战斗之中。投入到扑火战斗的人，都成了二十一世纪的“包公”，有的人手都磨出了血泡。大火无情，人有情。山脚下的几十户农家被大火围困。大家个个争先恐后，有的在帮着搬东西，有的在帮着抱小孩，有的在搀扶老奶奶。不一会儿，家俱和日用品全都搬出了房屋，我们小孩也没闲着，拿着脸盆，提着桶到池塘里去打水，准备给在山上扑火的大人们用。晚上十一点多钟，无情的大火才算扑灭。在月光的映照下，从大家黝黑的脸庞上，看到了胜利的笑容。
指导教师：游启 文中仿佛弥漫着人们扑火的 *** 。小作者以俯瞰的视角，着眼于扑火的场面描写，也体现了对扑火群体的褒扬。
5. 火灾的作文作么写300字 今天上午，刚打上课铃，我们陆续回到班里坐好，等着老师上课。过了两分钟，老师还没来，班里学生有的开始玩、说话、看漫画……干什么的都有。我隐约听到一个人说：“要是着火就好了。”我心里暗自发笑。突然，我们听到老师的脚步声由远而近（我们早就练出这敏锐的听觉了）。全班同学立刻。
老师进来说：“我们今天要搞一次火灾演习……。”真是。
没等老师说完，全班就欢呼起来。
老师连说几次“安静”都不管用，脸色阴了下来：“不搞了，说什么说，啊？太激动了？自己读书！”扔下话走了。没办法，全班同学伤心地看起书来。
三分钟后老师冲进来说：“着火了，着火了！”我们一惊，但马上明白这是一次难得的演习。我们立马站起来排好队，一队一队地跑了出去。我是体育委员，当然要给大家冲出一条路。刚下到二楼，就看到全校一片人涌。在二楼拐角，一队小孩——大概是一、二年级的学生从我们前方冲了过来，挡住了我们的去路，后面的人也一片混乱。原来有人发现我们班的员荣启同学不见了。还有人说：“我的。
也找不到了！”嗨，什么时候了，先顾你的命吧！连同学这时候都暂时顾不上找他了。我们全都弯着腰，尽量减少“烟雾”的 *** 。挡路者一过，我们即刻冲了下去。到了校园，一看，啊，员荣启已经先到了。我整好队后问他，他原来是从新大楼绕了个远路，因为那儿一个人都没，他就迅速跑了出来。真有他的！
演习结束，老师把我们带回了班。又结合我们的表现给我们讲了一些防火知识和逃生技巧。真的，不要轻视任何的。
以免造成火灾留下遗憾。
6. 以发生火灾后写一篇作文250字 在“开学第一课”中曾讲述了一个同学之间团结互助的动人故事。
在地震那天，桑枣中学的2200名学生以及百名老师用了1分36秒的时间成功地逃离到操场，而且无一伤亡。这个故事，让我想起了去年学校组织的一次难忘的消防演习。
一听到这个消息，我差点从椅子上跳起来，心里既高兴又有点害怕。我怀着激动的心情等待着下午的到来。
随着警报声响起，消防演习活动开始了。老师连忙打开教室的前后门，“这一组从前门出去，这一组从后门出去，快，跟上！”我跟在徐斯妤的后面，虽然这不是真的发生火灾，但必竟是我第一次参加这样巨大的消防演习，心跳得很快，难免有些紧张。
我们鱼贯而出地跑出了教室，然后迅速地排好队，一个挨一个地下楼梯，非常有序。老师则在我们的后面，像一位指挥员指指点点，时刻提醒我们要小心，不要拥挤。
我一边走一边想：这假火灾是怎么样的？什么时候才能出现？许许多多的问题环绕在我的脑子里。
7. 火灾现场作文 俗话说：“水火无情”。一场大火，能让一座高楼倒塌；一场大火，能让一个家庭破碎；一场大火，能让许多人丧失生命。在许许多多的家庭火灾事故中，有90%是因为扑救不利和不会逃生导致的。那么我们在家遇到火灾时应该如何自救，如何逃生呢？
在家中，如果油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭；如果纸箱着火，可及时用水扑灭。但如果没抑制住火种，我们应该做到不慌张，先打火警电话，再用湿毛巾捂住嘴鼻逃生或躲在卫生间中把门关住，及时在门上浇水，使火不能进入卫生间。若被困周围烟雾很大，这可比火更为可怕。因为烟雾中含有大量的有毒有害气体，如果不加防备，就会被有毒有害烟气熏倒，这往往是火灾事故中死亡率最高的原因。如果一定要冲出烟雾区，必须用湿毛巾等捂住鼻嘴，尽可能地猫腰贴地跑出，这样才能减少烟气的吸入量，以免中毒倒下。
如果建筑物有避难房、疏散楼梯的，可以先躲进避难房或由疏散楼梯撤至安全地方。如多层建筑物火灾，楼梯已被烧断，或者火势已相当猛烈时，可以利用房屋的老虎窗、阳台、下水管道或其他可以接地牢固的物件逃生。
如生命受到威胁，又无逃生之路时，可以用绳索或将床单撕成条状连接起来，一端拴在固定物件上，再顺着绳索或布条滑下。如果万分情急决定跳楼出逃时，可先往地下抛出一些衣物棉被等，以增加缓冲，然后手扶窗台往下滑，以缩小跳落高度，并尽力保持双脚着地，尽可能地保全性命。
“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”。我们须更多的学习和掌握消防知识，如：火灾基本常识、灭火器基本常识、初起火灾扑救方法、人员疏散和火场逃生知识等。
遵守各项防火制度，积极参与住宅小区消防工作，使我们的小区形成“人人关心消防、处处注意防火”的群防群治的局面，从根本上减少或避免家庭火灾事故的发生。
8. 写一篇关于火灾的文章能写些什么 如何预防火灾 1、怎样预防电器引发的火灾 预防电器火灾，包括四个方面的内容：一是电器的选择，二是导线的选择，三是安装和使用，四是不要擅自使用大功率电器。对电器应选择名牌厂家生产的合格产品，安装要符合规定，使用要按说明书的要求，不乱拉电线。教学工作必须使用较大功率电器时，要请专业电工人员安装专用线路，不得与其它电器同时混用。平时不用电时，要断掉电源。下面列举一部分常用电器的火灾预防： （1）电视机的防火措施 连续开电视4-5个小时需关机休息一会儿，特别是气温高的季节。 不要靠近热源，看电视时不要用电视罩覆盖电视机。 防止液体或昆虫进入电视机。 室外天线要有避雷装置和接地设施，用室外天线雷雨天不要开电视。不看电视时要切断电源。 （2）洗衣机防火措施 不要让电机进水短路，不要因衣物多或硬物卡住电机而造成闷机现象导致发热着火。 不要用汽油、乙醇清洗电机上的污物。 （3） 电冰箱防火措施 冰箱散热器温度很高，不要在冰箱后面放易燃物品。 不能用冰箱存乙醇等易燃液体，因为冰箱启动时产生火花。 不要用水洗冰箱，以免短路引燃冰箱组件。 （4）电褥子防火措施 不要折叠以免损伤电线绝缘层，造成短路而引发火灾。 不要长时间使用电热毯，离开时一定要断电，以免过热发生火灾。 （5） 电熨斗的防火措施 电熨斗温度很高，能引燃一般的物质。所以电熨斗使用时一定要有专人看护，通电时间不宜太长，用完一定要断电，放在隔热的架子上自然降温，防止余热引起火灾。 （6） 微机的防火措施 防止受潮和液体进入微机，防止昆虫爬进微机中。 微机使用时间不宜过长，风扇的散热窗要保持空气通畅。 不要接触热源，保持接口插头接触良好。 注意消除隐患。微机室电气线路、设备多而复杂，材料多为易燃性材料，人员聚集、流动性大、管理混乱等问题都是隐患，应有针对性地落实防范措施。 （7） 灯具的防火措施 灯具的开关、插座、照明器具靠近可燃物时，应保证隔热、散热措施。 白炽灯当电流通过时，可产生2000-3000摄氏度的高温而发光，由于灯泡中充满惰性气体可以导热，所以玻璃表面的温度也很高，功率越大，升高的温度越快，白炽灯与可燃物距离应大于0.5米，灯泡下方不应放可燃物。晚间看书学习时，不要将照明灯具放在被褥上。 2、怎样预防吸烟引发的火灾 烟头虽小，可危害性大，它的表面温度在200—300摄氏度之间，中心温度可达700—800摄氏度左右，一般可燃物（如纸张、棉花、柴草、木材等）的燃点均在130—350摄氏度之间，都低于烟头的温度，所以烟头可以引燃大部分物质，因此乱扔烟头很容易引发火灾。吸完烟后应将烟头“掐死”，放在烟灰缸或金属、玻璃等不易燃器具内，不要随意乱扔，更不能在禁烟场所吸烟。 本来想给你弄篇写，但没找到 你文采那么好就给你找了相关知识，希望对你有所帮助 。
9. 关于消防安全的作文,600字左右 我有两篇这样的作文，希望可以帮到你。
① 每逢进入冬、春季节，气候变得很干燥，受到干燥环境的影响，这个季节就容易引发火灾。因此，为了增加全民的消防安全意识，公安部于1992年发起，将每年的11月9日定为全国消防日，而11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同，这既是对消防工作的警示，也是对火警电话的宣传。
提到消防，同学们自然会想到令人毛骨悚然的火灾二字。火，带给人们光明，赋予人们温暖，但火灾也曾夺去了无数的生命，留下了累累伤痕。大火曾用血淋淋的数字和惨痛的代价，给我们身边的人敲响了安全防范的警钟，警醒我们火灾是威胁日常学习、生活安全的重要因素。身处人员密集的校园中的我们，应在脑海中长期鸣响“119”的警铃，提高防火的意识和技能。我们应该懂得火灾的危险性，不断增强消防意识。
我们每个人都要努力学习消防知识，自觉遵守消防法规。在平时应当做到以下几点：
1.不玩火。就是要认识玩火的危害性和可能带来的严重恶果。
2.节假日期间不随意燃放烟花、爆竹，特别是寒假春节期间更要注意。
3.在日常生活中要注意爱护各种消防设施和器材。
4.家庭堆放柴草应放在远离居民点的地方。
5.积极参加突发事件紧急疏散演练，锻炼逃生技能。
同学们，我们热爱生活，我们在校园中演绎活力，憧憬明天；我们珍爱生命，我们在生活中处处留意，拒绝伤害。让安全的意识常驻我们心间，让生命的绚烂闪耀我们四周！
② 如今，人类的糊口前提越来越好。夏天，天色炎暖，我们就用空调来驱散炎暖。冬天，天色严冷，我们就用电热炉来取热。固然为我们提供了很大的利便，但在这之下却又躲着重重消防危机，稍有不慎就会引发火灾所以我们一定要知道一些在火灾眼前应急的方法，下面我就为大家提供几点，但愿大家能够学会：
1、假如楼层已经着火燃烧，但楼梯尚未烧断，火势并不十分猛烈时，可披上用水浸湿的衣被，从楼上快速冲下。2多层建筑火灾，如楼梯已经烧断，或者火势已相称猛烈时，可利用房屋的阳台、落水管或竹竿等物品逃生。3、如各种逃生的路线被堵截，应退居室内，封闭门窗。有前提时可向门窗上浇水，以延缓火势蔓延过程。同时，可向室外扔出小东西，在夜晚则可向外打手电，发出求救信号。4、如生命受到严峻威胁，又无其它自救办法时，可用绳索或床单撕成条状连接起来，一端紧拴在牢固的门窗格或其它重物上，再顺着绳索或布条滑下。5、如无前提采取上述自救办法，而时间又十分紧迫，烟火威胁严峻，被迫跳楼时，可先向地面抛下一些棉被等物，以增加缓冲，然后手扶窗台去下滑，以缩小跳楼高度，并保证双脚首先落地。6、要发扬互助精神，匡助白叟、小孩、病人优先疏散。对步履不便者可用被子、毛毯等包扎好，用绳索布条等吊下。在家时，家中起火，不要慌张，应根据火情及时采取相应措施：假如炒菜时油锅起火，迅速将锅盖牢牢盖上，使锅里的油火因缺氧而熄灭，不可用水扑救。当房间内起火时，不能等闲打开门窗，以免空气对流，形成大面积火灾。纸张、木头或布起火时，可用水来扑救，而电器、汽油、酒精、食用油着火时，则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。若火势已大，必需立刻报火警。被火围困时，应视不同情况，采取不同方法脱离险境。如俯下身体，用湿布捂鼻。固然国家已经告诉了我们应急的方法，但有一些人却不引起正视，从而引发火灾那天我就在电视上望见了这样几个新闻：
1、2004年10月2日晚，某高校一学生公寓301宿舍发生一起火灾事故，致使箱子架、物品柜等举措措施因火灾被损，另有价值5000余元的学生个人财物被烧毁。经查，这起火灾事故是有同学违背学生公寓治理轨制在宿舍内私自使用大功率电器时而造成的（寝室当时无人）。详细原因是：插在主接线板的电暖杯水烧干后自燃并引燃邻近的易燃品。
2、2002年1月4日晚9时许，某高校一公寓523宿舍发生一起火灾事故，致使长条桌、物品柜等举措措施因火灾被损，另有价值4000余元的学生个人财物被烧毁。经查，这起火灾事故是因为该宿舍两名同学将应急灯长时间充电（13个小时，寝室当时无人），使蓄电池过暖，引燃桌下纸箱内的易燃物而造成火灾。
是什么造成上面事故发生的，有人说：是老天爷怪罪我们，有人说：是学校里的设备不行。实在，就是我们自己疏忽大意造成的，还好只是烧毁了自身钱财，假如我们再朝着这个方向下往，有朝一日，我们的生命都会被自己的大意吞噬。可知消防安全的知识多么重要。我们一定要好好学习消防安全的知识，保护好自己的生命，保护好祖国的未来。
10. 写防火作文 森林作为地球上可再生。
及
的主体，在人类生存和发展的历。
中起着不可替代的作用。森林有。
的美称，它能大量地吸收二氧化碳，不断制造人类和其他生物所需的氧气。 森林是氧气。
、是粉尘
、是天然蓄水库、是天然空调……森林带给我们无穷无尽的好处！森林是整个。
持续、快速、健康发展的基础，它在国家经济建设中具有不可替代的地位和作用。
森林和人们的生产生活有着密切的联系，可是森林却时刻面临着火的威胁！火可以使宝贵的。
！火可以导致人们失去宝贵的生命！有多少。
在火中消失？有多少宝贵财富在火中消失？
请看以下几个可怕的教训：2004年，在福建省某镇一个山场。因有一个农民在菜地里烧。
不小心引发
受害
达28公顷，火灾延续19小时，扑火。
2.6万元！造成8人死亡！2006年，某。
因村民因抽烟引发
森林草地受害面积1000多亩，4名扑救人员死亡！
发生的原因有人为因素和自然因素两种，其中，人为因素占了主要比重。人为因素主要有野外用火开荒；野外用火取暖；野外用火驱兽；野外抽烟乱丢烟头等。水火无情，可。
有句古训说得好：
必自焚！人们一个不经意的举动，就可以给森林带来。
给人类自己带来不尽的伤痛！是人们薄弱的防火意识导致了一次次惨痛的后果！
作小学生的我们能做些什么呢？我想应该先从我们自己做起，严格遵守。
不在野外玩火。并要做好小小。
宣传员的工作，走进各自的村庄，和。
的叔叔阿姨们一道，宣传防火的重要性，告诉人们。
重在预防。帮助提高人们的防火意识。在此我要向各位叔叔阿姨呼吁：
人人有责！森林防火贵在预防！
我们知
林是绿色金子，一片森林就是一座绿色的宝库，森林为我们提供木材，调节气候，涵养水源，抗洪防涝，防风固沙，防止。
森林制造氧气，使空气清新，被称为“
”。可以说我们生产生活一时一刻也离不开森林。可是，一颗小小的。
可能会酿成一场森林火灾，损失惨重。一场大火也可能会使地球上的一个或几个动植物。
从此消失。为扑灭森林火灾
为了防止森林火灾，我们小学生应该做到：不玩火，
,
甩火把、春节燃放烟花鞭炮远离。
期间，风干物燥，容易发生火灾。
时我们应告诫父母，不
不烧香。见到
的人要
、烧香时，我们要去劝阻。告诉他们：对祖先的祭奠，压上几张纸钱，插上几炷不点燃的清香，献上一束鲜花，那何尝不是对祖先的最好怀念？好好保护这些与祖先相伴的树木吧。
小韩在追星
船优秀作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是我帮大家整理的记一次有趣的实验作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
记一次有趣的实验作文1 一天，我在一本书上看到了一个小实验：杯口朝下水不流。我怀着好奇的心情来做这个实验。
想要做这个实验很简单，只要准备一些水，一张纸和一个杯子就行了。实验开始啦！我小心翼翼将水倒进杯子里，心想：要倒多少呢？书上说倒满应该指倒到水快要溢出来为止吧！不一会儿水就倒满了，我小心地将一张薄薄的纸片盖在杯口上，心里忐忑不安，心想：要是试验不成功，水全部倾泻下来，那我还不成落汤鸡？可既然都准备好了，不如就试一试吧！我用一只手按住杯口，另一只手快速地将杯子倒了过来，我心里很不安，像有一只小兔在砰，砰地跳个不停。我慢慢地移开手，咦？没有一滴水漏下来，这是怎么回事呢？我急忙走到妈妈房间，将这个实验做给妈妈看。妈妈看了百思不得其解，想要亲自试验一下，可是她没把水倒满，所以变成了一只落汤鸡。爸爸看了哈哈大笑，捧着肚子说：傻瓜，没把水倒满当然不行啦！可这是为什么呢？我抓了抓脑袋，好奇地说。这个这样吧，咱们上网去查查不就一清二楚了！爸爸边说边打开笔记本电脑。哦，原来如此！我恍然大悟，原来是大气压在搞怪。当水杯灌满盖上纸后，杯中的大气压就低于杯外的大气压，杯外的大气压就压住了纸，水就流不出来了。
这真是一次有趣的实验。
记一次有趣的实验作文2 在上星期的科学课上，老师带我们走进了“物体沉和浮”的实验教堂。课后，“硬币是否能浮在水面上？”引起了我的思考。我认为硬币能浮起来，可同桌却不这么认为，为了这个答案，我和同桌争的面红耳赤。于是，我决定自己试一试。
回到家，我把书包往沙发上一扔，迫不及待地做起了浮硬币实验。我先跑进厨房接了满满一盆水，然后我找了一枚硬币，信心十足地往水里一丢，两秒钟还没到，只听“扑通”一声，硬币就跟水面说了声“再见”。“咦，怎么回事？也许是丢的太重了。”我把硬币捞上来，用布擦干，又在水面上放了一次。可硬币对我做了个“鬼脸”，又沉入了水底。
我不灰心，又做了第三次。这一次，我总结了前两次的教训，轻轻地、小心地将一枚一角钱硬币平放在水面上，麻利地将手指从水中抽出来，然后目不转睛地盯着地面，等待奇迹的发生。一秒、两秒、三秒……硬币居然没有沉下去！我高兴极了，大叫道：“我成功了，硬币能够浮在水面上！”
后来，我又放了几枚硬币在水面上，发现他们同样可以静静地浮在水面上。如果轻轻吹一口气，它们还会像小船一样往前走呢！
这真是一次有趣的小实验！科学就在我们身边，大自然的无穷奥秘等待着我们去探索，去发现。
记一次有趣的实验作文3 一周一次的作文课上，老师总会让我们写各种各样的作文，这次我们会写些什么呢？
上课啦！老师走进教室，让我们准备好尺子和纸片，“哦……这是让我作静电实验吧。”我拿起纸，“哗哗哗”几下，把纸片快速撕成纸屑，一松手，白花花的纸屑像玉屑银末一样纷纷扬扬落下来。让人一眼看去，还以为是雪花呢！
我拿起尺子，在头上以发做弦，以尺做弓，拉起了“小提琴”。无奈头发实在太短，摩擦不出任何的静电。
啊！我脑袋里有一个想法浮出水面：是不是用力点擦会产生更多的电呢？想到这里，我又用尽全身力气擦头发，弄得我竟然可以清楚地感觉到有一团熊熊烈火在头皮上焚烧。当我觉得脑袋就快要炸开的时候，终于停下了手。我再次把尺子放在纸屑上方，突然发现，几个小纸屑立了起来，好似一个调皮的小孩子。它在空中摇摆不定，但就是偏偏不听我的话，非要在空中跳“迪斯科”。
我十分生气，但是我又转念一想：咦，我是不是可以把纸片撕得更小呢？说干就干，这下子，我的手一下子成了碎纸机，“咔咔咔”几下，细小的如同蚂蚁一样的纸屑就出炉了。当我再次将尺子放在它上面的时候，它不像不听话的孩子，也不像喝多酒的醉汉，而像是一个听从命令的看门小黄狗，一下子都“站”到了尺子上。
这个实验更是有趣，真心希望这样的作文课下次还能有！
记一次有趣的实验作文4 学了《哥伦布竖立鸡蛋》一文，我就一直对哥伦布充满敬意，也对竖立鸡蛋的小实验充满好奇。
今天，终于有空了，我想妈妈要了两个熟鸡蛋，开始了竖立鸡蛋的实验。我先想为什么哥伦布要磕破鸡蛋的尖头，他这不是多此一举吗？于是，我先用没有任何破损的“鸡蛋一号”做实验。我找到了它角圆的一端，直接把它放在桌子上，没想到它稳稳地立在桌子上。我刚想去告诉妈妈这个好消息，并证明哥伦布的行为是多此一举的，可是就在我一转身时，“啪”的一声，“鸡蛋一号”英勇牺牲了，从桌子上摔下来，摔了个粉身碎骨。
“鸡蛋一号”牺牲了，“后援队”里的“鸡蛋二号”可得替补上。我想：“难道磕破鸡蛋的尖头是不可少的吗？我小心翼翼地磕破了一点鸡蛋的尖头，鸡蛋稳稳地竖立在桌子上，果然，“鸡蛋二号”竖立成功了。哥伦布的方法真灵验，我不由得敬佩他。
我又想：既然哥伦布能想出竖立鸡蛋的方法，我为什么不行呢？我的小脑袋”骨碌碌“转了起来，想到了一个好办法。我拿了一个小碗，抓了一把米放进了碗里，我又把“鸡蛋二号”放在碗里，它稳稳地立住了，它像大树一样笔直地竖立在泥土中。连“鸡蛋一号”站进去，也像一棵歪脖子树。
只要勇于创新，敢于实验，说不定更多的奇迹就在我们手中诞生。
记一次有趣的实验作文5 在今天的科学课上，老师让我们做实验：胶水、洗发液、醋、酒精和食用油能溶解在水中吗?。
我们拿出4个玻璃杯、胶水、洗发液、酒精、食用油和醋。先用胶水、洗发液做了实验，然后用酒精、醋、食用油做了实验。
取一小勺胶水，慢慢地倒入盛水的玻璃杯中。“观察它们在水中是漂浮的还是下沉的?它们在水中是怎样扩散的?是否溶解了?”老师提出了三个问题。我们一们边观察，一边动脑筋。几分钟过去了，我们得到了答案，一双双小手举得高高的，老师脸上露出了微笑。
接着我们便拿出醋、酒精和食用油，在三个玻璃杯中，各盛约10毫升至15毫升的水。分别往玻璃杯中加入1毫升至2毫升醋、酒精和食用油。老师分别对这三种东西提出了刚才那3个问题。同学们观察了几分钟，便开始答题。同学们一起说道：“醋和酒精的答案一模一样，都是滴到水中较快地进入水中。在水中较快地扩散，溶解了。而食用油的第一个答案是滴到水中后，浮在水面上。第二个答案是：浮在水面上。第三个答案是没有溶解。”老师又说了一个“棒”。
就这样一节开心的科学课就结束了。
记一次有趣的实验作文6 哈哈！哈哈！咦？这是什么声音？哦，原来是我们在玩一个有趣的游戏——笑死你。
老师发给我们每人三张纸，然后说：你们首先拿到这三张纸，接着在纸上分别写上人名或称呼、在什么地方、干什么，然后交上来，我会叫一个人来读，如果抽到的纸条拼起来通顺，大家就给予他热烈的掌声，如果不通顺，就请他表演一个节目。
游戏开始了，我们写好了纸条，然后放进盒子里。我想：不知道谁会抽到一些好笑的纸条呢？
开始摸纸条了，老师首先点赵鑫上台。赵鑫大模大样地走上讲台，抽了三张卡片，看了一下，然后神秘地一笑，说：陈菲在马桶里玩电脑！顿时，教室里炸开了锅，笑声一浪高过一浪，我也在捧腹大笑。
轮到胡鲲鹏了，胡鲲鹏从容不迫地走上讲台，随手摸了三张卡片，然后笑了笑，说：老师在飞机上放风筝！一瞬间，教室里沸腾起来，大家笑得前仰后合，连老师都笑了，还说道：这位老师可真牛呀！居然能在飞机上放风筝！
老师还点了许多人，如：赵语昊、甘霖之我想：这次游戏可真好玩呀，尤其是赵鑫、胡鲲鹏和赵语昊读的纸条，真是好好笑呀！
虽然游戏结束了，但我们还依然沉浸在欢乐的海洋里。
这真是一节有趣的作文课。
记一次有趣的实验作文7 “同学们，如果不用胶水、胶布等粘合的东西，报纸就能贴在墙上掉不下来。你知道这是为什么吗？那么，今天我们来做一个小实验‘带电的报纸’！”老师告诉我们。听说要做小实验我们的兴趣好像一下子被一根绳子提起来一般，立刻情绪高涨，眼睛齐刷刷地盯住老师，显得有些迫不及待了！
老师拿出一张报纸和一支铅笔，“看好喽，我要变‘魔术’了！”我们目不转睛地盯着看，眼睛眨也不眨一下，生怕错过了哪一个精彩的环节呢！
只见老师把那张报纸“贴”在墙上，“同学们，如果我拿铅笔在报纸上面摩擦多次，报纸会怎么样呢？”还没等老师说完，同学们就开始热烈地讨论起来了。有的直接把手举了起来；有的仿佛像个“沉思者”；有的则抓耳挠腮，想不出来；而有的干脆直接跑上讲台问老师，老师只是摇摇头，神秘的笑了笑，但笑容里却用意深长……
当老师拿起铅笔的那一刻，同学们的脖子伸得像被拎起的鹅，瞪圆了眼睛，注视着那支铅笔。“刷刷，刷刷。”铅笔在报纸上摩擦了好一会儿，报纸竟然粘在墙上了，这是怎么回事呢？原来铅笔摩擦后产生静电，电有一种吸力，才会把报纸牢牢地吸住。
看来我们的身边处处有科学，只是我们没有去发现而已。
通过这次小实验，不仅丰富了我们的知识面，而且也丰富了我们的课余生活，真是使我们受益非浅！
记一次有趣的实验作文8 今天，庄老师走进教室时左手拿一把剪刀，右手拿着一叠纸，还端着一盆水。
老师把这些东西放好后，说：“你们信不信纸做的花蕾会在水里开花？”话音刚落，有的说不可能，还有的半信半疑。为了让大家相信纸蕾会开花，庄老师给我们做了试验，首先老师把纸花剪好，然后把花叠成一个“开口笑”，接着庄老师把这个含苞欲放的“开口笑”放到了水里，没过几秒钟，纸花的花瓣有了一点动静。渐渐地，花瓣弯下了腰，就像一个小娃娃从沉睡中醒来了，一片、两片、花瓣慢慢地绽放了。
轮到我们做实验了，我们的花有四片花瓣，我把花瓣叠了又叠放入水中，花瓣好像突然有了生命，它慢慢地舒展着身姿，纸蕾真的开花了。这个结果让大家感到又兴奋又困惑。
看着我们疑惑的表情，老师告诉了我们，这其实是个物理现象，纸拥有大量的植物纤维，纤维相当于纸的血管，纸遇到水以后，水份沿着纤维上升让纸变沉，于是原来叠上的花瓣就张开了。
这次实验让我明白了植物有纤维，纤维会吸水的知识。
记一次有趣的实验作文9 “耶，耶！”教室里传来了欢呼声，原来老师今天给大家做了一个实验让鸡蛋浮起来。我纳闷极了，鸡蛋怎么会浮起来呢？我尽管纳闷，但还是很想赶快做实验。
实验开始了，老师拿来准备的材料：一把勺子、一杯水、半罐盐和一个生鸡蛋。我们期待的实验开始了。老师拿起鸡蛋，小心翼翼的把鸡蛋放入杯中，原本清澈的水，顿时变得混浊起来，可鸡蛋却纹丝不动，像在冬眠，老师又加了一勺盐，鸡蛋像个顽皮的孩子，才把脑袋探出来，又沉了下去。教室顿时炸开了锅：“老师不会在骗人吧！”同学们在下面窃窃私语，老师又加了一勺盐，不停地搅拌，鸡蛋像皮球似的浮了起来，又沉了下去。同学们像泄了气的皮球，可有的同学还是不死心，想看个究竟，有的踮起脚尖站起来看；有的伸长脖子认真的.看；有的索性站起来趴在桌子上近距离的看。大家都盼望奇迹的发生。
老师又加了几勺盐，可鸡蛋依然没有浮起来，老师有用勺子搅拌了一下。“鸡蛋浮起来了”，不知是谁喊了一声。我凑过去一看，鸡蛋真的浮起来了。老师用勺子吧鸡蛋压到杯底，但杯子下面好像装了弹簧，又跳了上来。两个同学按着老师的样子试了几次，可结果还是一样的，同学们高兴极了，但鸡蛋为什么会浮起来呢？可结果还是一样的，同学们满腹狐疑，老师看出了我们的心思，问到：“鸡蛋为什么会浮起来？”“因为里面有盐啊”我回答到，老师摇了摇头说：“不对，因为盐有浮力。”
原来大自然有这么多的奥妙，我们要拥有一双会发现的眼睛。
记一次有趣的实验作文10 星期六下午，我和爸爸在家里做了一次有趣的实验：能浮水的鸡蛋. 准备的材料是：生鸡蛋一个，一只玻璃杯，一把勺子，食盐一袋，大半杯清水。
实验开始了，我认真地看着爸爸的一举一动。只见爸爸首先端起已经准备好的大半杯清水，然后把鸡蛋放入杯中，鸡蛋像被爸爸使了魔法似的立刻沉入水底，真奇怪!爸爸转过头问我：“我们怎么才能使鸡蛋浮出水面呢?我看着那袋盐，调皮地说：“噢，我明白了，是用盐，对吗?”“是的，真聪明|”爸爸说完，就拿起勺子挖盐，一勺一勺地往水里加，水里的鸡蛋依然纹丝不动，不肯浮上来。我有些不耐烦地用勺子在水中搅了搅，还是没有动静，我垂头丧气地对爸爸说：“算了，我们别做了，我看鸡蛋是不会浮上来的。”爸爸摆摆手说：“可能是盐不够吧|”听爸爸这么一说，我觉得有道理，就把盐倒进水里一半搅了搅，然后坐在一边等着奇迹出现，不一会儿，奇迹发生了，鸡蛋慢慢向上浮，一个原本在水底老老实实呆着的鸡蛋，竟然不安分的慢慢浮出水面，调皮的伸出了头。
“实验成功了!”我欢呼起来。通过做这个实验使我明白了一个道理：原来鸡蛋的浮沉和水溶液的密度有关，因为液体的密度和浮力是成正比的，所以水中加入食盐后，密度增大了，浮力也增大了，鸡蛋就浮上来了。
记一次有趣的实验作文11 记得在我6岁时，做过一次有趣的小实验，那是一次成功的实验。
那天我放学回家喝了一杯水，心想：水不是妈妈烧的吗？那只要找到火，一个纸杯里放上水，有火烧就行了。于是，我找来了蜡烛，点上火，在纸杯里倒上凉水，就开始烧了。过了一会儿，杯底变成了焦黑色，从杯上看去还有一点火光，如果只烧一个角的话，角上就会发出“咯嘶”的声音，大约过了两分钟，蜡越来越多的变成了水，火光越来越小，我赶紧把蜡水倒了出去，火又大了起来，但“咯嘶”“咯嘶”的声音越来越响，我害怕极了，生怕纸杯会烧破，水洒一地。这时，奇迹发生：纸杯完好无损，只是纸杯底盘烧变形了。并从纸杯底升上来许多的小泡泡，而且不断有水珠从底盘冒出来，我想：难道这次试验真的要失败了吗？这时，我发现了一个奇怪的现象，冒出来的气泡被火烧的毫发无损。突然，豆子般的水珠落在火苗上，火灭了。我只好重新点火，我摸了一下水温，哇！40度了，这是因为：水的沸点是100度，就是水能达到的最高温度是100度，再高就是水蒸气了，水与杯子接触时，火烧水时通过热传递将杯子热量导走，使杯子的温度一直在100度附近，杯子始终达不到自己的燃点，就无法燃烧。
生活中处处隐藏着科学，只要我们有一双明亮的眼睛，它们一定会被发现。
记一次有趣的实验作文12 今天一上课，老师就说她带来了一根有魔力的筷子，可以把一个装满米的杯子给提起来。同学们纷纷议论，都表示不相信老师手中的筷子真的有什么魔力。
实验开始了，只见老师先用手指按了几下米，又向下磕了几下米杯，很神秘地冲着筷子吹了几口仙气，用一只手捂住杯口，从指缝间把筷子插进去，往上一提，奇迹出现了，筷子真的像被大米咬住了一样，将米杯提了起来。一瞬间，全场震惊了，同学们纷纷举手，个个信心满满地都要上前尝试。郭晓峰上去了，他也像老师一样，先把米按了几下，觉得没问题了，就学老师的样子将筷子插进去，自信地手拿筷子向上提，没想到只把筷子提了出来。
接下来上场的是李锦样，他很有信心地说自己做过这个实验，而且做成功了。只见他很有经验地将米按了几下，又熟练地将米杯磕了几下，很用力地将筷子插进去，一提，居然也没有成功。
更多的同学上前尝试都没有成功，那为什么老师那么轻松就提起来了呢？难道那筷子真的只听孙老师的吗？还是老师在筷子上做了什么手脚？这时老师为大家揭晓了谜底：由于杯内米粒的挤压，使杯内空气被挤出来，杯外的压力大于杯内的压力，这样就使筷子和米粒紧紧地结合在一起，所以米杯被筷子提了起来。
在这次有趣的小实验中，我既开阔了眼界，又增长了知识，收获真大呀！
记一次有趣的实验作文13 我是一个很爱探索新鲜事的小男孩。以前，我听说过把一条蚯蚓切成两段以后，它不但不会死，而且还可以变成两条活生生的蚯蚓呢！为了证明此事，我做了一个有趣的小试验。
同学们都说雨后到处都可以找到蚯蚓，一天阵雨过后，我果真毫不费力地在花坛边找到了一条蚯蚓。
星期五回家后，我拿出美工刀，把蚯蚓放在一张纸上，自信满满地想：我一定能顺利完成试验的。
试验开始了，我将蚯蚓小心翼翼地切成两半，仔细一看，咦？蚯蚓怎么像死了一样，一动不动的呢？我灰心极了：难道我的试验失败了吗？正当我垂头丧气的时候，突然想起了妈妈曾对我说的话：“遇到困难时，不要放弃，妈妈相信你能行！”于是，我打起精神，继续做试验。我拿来《十万个为什么生物篇》，开始查找一些有关蚯蚓的资料。翻着翻着，我找到了答案。哦！原来蚯蚓被切断之后，伤口旁边的肌肉就会马上收紧，就像原来还开着的门立刻关起来一样，可真是神奇啊！蚯蚓其实有着很强的再生能力，原来如此啊！过了两三天后，被分割的蚯蚓就可以变成两条完整的蚯蚓了！看到这儿，我仿佛看到了胜利的曙光，又有自信了！
两天后，当我再去看我的蚯蚓时，我真的发现了盒子里有两条小蚯蚓在爬来爬去呢！我把这事告诉了妈妈，她微笑着说：“哈哈我们家儿子也会自己钻研，自己做试验啦！”
这就是我以前做过的小试验，很有趣吧！
记一次有趣的实验作文14 上星期，我们在科学课上做了一个实验，可有趣了！你知道是什么实验吗？告诉你吧，这个实验叫“观察洋葱表皮细胞”，你们做过这个实验吗？听我说说吧。
当天，我们刚到对面实验室坐下，我的视线就被桌子上的那个仪器吸引了，我知道它叫显微镜，就一直在动它，可我左看右看，却啥也没看到，渐渐地也不好奇了。
实验开始前，老师教了我们如何操作：先用小刀割下一片指甲盖大小的“井”字形洋葱表皮，把它放在载玻片上，再在载玻片上滴一滴水，把盖玻片盖到载玻片上，再调一下显微镜，就可以了。
实验开始了，我按照老师说的步骤，把一切弄好，便开始观察了。可是随便我怎么调，怎么看，眼前依旧是黑乎乎一片，什么也没有。于是我厚着脸皮去问其他同学。哦！原来是我忘了调反光镜！这么重要的一步我怎么能漏掉呢？太粗心了。我赶紧把反光镜前摆摆，后摆摆，可还是什么也看不见。我便没有耐心了，随意往反光镜上一碰。咦？看到了看到了！看到了许多蜘蛛网似的小红网，我高兴得不亦乐乎。
我非常喜欢这个实验，它让我明白了：只要我们善于观察，认真思考，敢于实验，不管做什么事，都一定能成功！
记一次有趣的实验作文15 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”我听说一只瓶子可以吞下一个比瓶口大的鸡蛋，我怀着好奇心来验证这个实验。
我准备的材料有：一只玻璃瓶，一个熟鸡蛋，若干纸条和一只打火机。
开始做实验了。首先，我剥掉鸡蛋壳，把鸡蛋放在瓶口上，确定它不会自己掉落。接着，我请妈妈帮忙把纸条点着，放入瓶子里。火苗欢快地跳动着，就像一个个舞蹈的精灵。然后，我把鸡蛋扣在瓶口，等待着奇迹的发生。可是等了好久，鸡蛋没有一点儿动静。我疑惑极了：咦，难道这个传言是假的吗？还是我哪个步骤出了错？
我决定再试一次。这回，我让妈妈把火烧得旺旺的，而我则迅速把鸡蛋堵在瓶口上，不让外面的空气进入。霎时，瓶子里浓烟滚滚，纸条很快燃尽了。只见鸡蛋像一个顽皮的孩子不停地往瓶内挤，它的身子越挤越长，突然“砰”的一声，鸡蛋掉落到了瓶底，看得我目瞪口呆。
为什么会有这种奇观呢？我上网查了资料。原来是因为当燃烧的纸条丢进瓶中，并用鸡蛋堵住瓶口时，燃烧的纸条会耗尽瓶中的氧气，导致瓶子内部的气压小于外部气压，因此，外面的大气压就像一只无形的手，把鸡蛋按进瓶子中。
这个实验真是又有趣又神奇啊！
小韩在追星
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是我收集整理的船优秀作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
船优秀作文1 在我过生日时，胡鑫旗送给我一艘精致的“小船”。他伴随我度过了生活中的每时每刻。
这艘船上刻着一群海鸥和一条鲨鱼。海鸥是幸福鸟、吉祥鸟，古人曾说“白鸥飞处带诗来”，每当海鸥飞过来时，诗人们就会做出优秀的诗来。而鲨鱼则是海中之王，掌管海里的一切，如果你累了，可以想象海鸥和鲨鱼之间会发生什么有趣的故事。
这艘船有两个白色的大帆，使用金丝线绑成的，旁边还有一个轮，动它可以发出优美动听的乐曲声，也很像催眠曲，当你疲惫不堪时可以放到床边听着那音乐简直舒服到了极点，我相信没过一会儿准能进入梦乡。轮旁边还有一个相框，可以放入照片等一些极其珍贵的物品。这是一件非常珍贵的艺术品。
有一次，我考试没考好当我有点心灰意冷时，想起了已在我桌面上呆了两个多月的小船，这两个月中一直是它陪我度过一次次难关，这次我又拿出了小船，看他下面写着一行做工精致的大字“一帆风顺”，响起了船在海里乘风破浪，虽然遇到了危险但依然坚持着、奋斗着，最终战胜了困难，而在下面的锚是让船上的人停下来思考问题的。想到了这些，我又重新振作起来，认真复习下次一定认真读题，力争取得好成绩。
在以后的日子里，每当我遇到困难时，小船想在海里一样，一边行一边说：“朋友，人的一生中总会遇到困难，这么一个小小的困难你都战胜不了，以后怎么办呢？”于是我又增添了同困难搏斗的勇气。
我想，这个船代表我和胡鑫旗的友谊像大海一样没有尽头吧！经过不断的磨练，我们一定能到达成功的彼岸。
船优秀作文2 周瑜嫉妒诸葛亮的才干，想方设法地害他。
一天，周瑜让诸葛亮在十天之内造十万支箭，可神机妙算的诸葛亮早已知道他的诡计，并算到第三天有大雾。便对周瑜说只要三天。周瑜暗自高兴，心想这下可以把诸葛亮置于死地了。但是为了以防万一，周瑜派鲁肃去打探消息。
诸葛亮见了鲁肃，向他借了数名士兵和船只，并让他保密，鲁肃答应了，回来报告周瑜时，果然不提借船的事。
第三天四更，诸葛亮请鲁肃去取箭。这天，大雾漫天，江上连面对面都看不清。诸葛亮使船一字排开，让士兵们擂鼓呐喊。曹操见敌军来袭，江上雾大又看不清虚实，叫人来射箭，不让他们近前。当船的一边受满了箭后，诸葛亮让士兵们调转船头，让另一边受箭。当两边受满了箭后，诸葛亮让士兵们高呼“谢谢曹丞相的箭”，曹操这才明白上了当，可是诸葛亮的船顺风顺水已经走了二十几里了，想追也来不及了。
当周瑜知道“借箭”的经过时，不禁长叹一声：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”
船优秀作文3 新年到了，爸爸见今天天气很好，就决定带我们到中坡山划船。
不一会儿，我们便来到了中坡山划船的地方，这儿人潮如流，把门堵得水泄不通。我和爸爸妈妈费力钻入人群，来到游乐园老板面前，购买了两张船票，便走上一座吊桥，上了一只船身刻着一只小羊的船。船内空间很小，只能容纳两个人，两个人中间放着一个方向盘，最让我感到惊奇的是，让小船快速行驶的居然不是船桨，而是两个黑色的脚踏板。我怀着好奇的心情，尝试性的猛踩踏板，然后将方向盘转为正前方，船果然慢慢地驶离岸边，然后朝正前方开去。我坐在船中，听着湖水潺潺流动的声音，心情感到格外的舒畅。
可惜好景不长，慢慢地我感觉这样无目的地航行实在是太无聊了！我正感到苦恼，突然发现一只速度很快的船竟然超过了我！我突然灵机一动：去追上那只船。我改变了这种无目的航行，用力踩踏板，加快船的行驶速度，向那只船追去。可惜那只船上划桨的是一名大人，力气比我大得多，我不仅没有追上那只船，反而离它越来越远。这时，一直在旁边看手机的爸爸察觉了我的意图，关切地对我问到：“要我帮你踩踏板吗？”“不”我回答到：“我自己能行”。爸爸赞许地对我点了点头，没有再说什么。这时，那只船忽然拐了个弯，向右边驶去，我急忙也掉转方向，抄近路追了上去，并且使出浑身力气，用力踩踏板，汗水顺着我的头发一滴一滴落下来。终于，我赶超了那只船，我成功了！
此时，虽然我已精疲力竭，可我却笑了，笑得那样甜……
船优秀作文4 今天,我特别高兴,妈妈要带我到玄武湖去划船。一进玄武湖公园大门,里面人山人海,热闹非凡。妈妈先排队买票,我们在旁边等着。妈妈把票买来了,我们赶忙选一条漂亮的小船,我迫不及待地先上了船。婆婆和妈妈们坐在船的后面，公公坐在我的旁边，我就当起了驾驶员。我按钮一开，小船离开岸边，我听着公公的指挥，转动着方向盘，小船很快地行驶到湖中心。太阳照在我们的身上，暖洋洋的，微风轻轻地吹拂在我们的脸上，真是舒服极了。我们停下船，欣赏四周的景色。湖面上波光粼粼,像撒了一层金子，湖的周围高楼林立，南京火车站近在眼前，雄伟壮观。巍巍紫金山像一条卧龙横躺着。啊！这景色真是太美了，好似仙境一般，让人陶醉。一看时间不早了，我们赶快划船驶向岸边，这湖水真让我流连忘返啊！
船优秀作文5 我第一次坐船是从厦门到鼓浪屿。
过了安检，远远望去一只白色的“海鸟”站在波光粼粼的海面上。来到近处一看，原来那是停在码头上的一艘红白相间的大轮船。
一上船，我便飞快地找到了座位。我在船板上跳来跳去，东看看西瞧瞧，开心极了！妈妈不禁感叹说：“瞧这孩子，到了船板上，就变成了一只可爱的小猴子。”
“呜--”船要迎风起航了。我坐在船的一侧窗边，看到海面泛起蓝色的波浪。我仔细观察船舱，船舱分上下两层，每层有三个区，左右区都是三人座，中间是两人座，船舱里坐满了游客，热闹极了。
瞧！远处海鸥正在捕鱼。一阵海风吹来，让人好不惬意！可好景不长，突然我的脑袋晕晕乎乎的，胃也不舒服，恶心想吐，这大概是晕船的征兆。乘飞机都不晕的人，怎么就晕船了呢？妈妈关心地问：“你哪里不舒服？”可是我的头又晕又痛，一句话都不想说。
我趴在桌子上，一阵优美动听的琴声环绕在我的耳边，美妙的音乐使我清醒了很多，头也不那么晕了。“快看，鼓浪屿到了！”爸爸指着窗外说道。一听这话，我顿时精神起来。我们全家人站在船板上，留下了一张张温馨的照片。
浪花拍打着沙滩，大船转眼靠近了海岸，我们全家下了船。我恋恋不舍地看着大船，心里默默地对大船说：“老朋友，一定要回来接我返航哦！”
船优秀作文6 我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，陈明生气地对我说！“你把小木船给我！”我不以为然：“不给，不给，就不给！”陈明两腮通红，准备来抢小木船，我紧紧抓住，抱在胸前，咬牙切齿地说：“就不给！就不给！”在争夺中，我的脸也涨得通红，额头上冒出了汗珠，陈明见我这样便生气地瞪了我一眼，回家了。我一个人闷闷不乐地走在回家的路上，陈明和我一起发生的点点滴滴的小事不断浮现在我眼前。
还记得有一次，我生病了，而且很严重，好几天都没有去上学，而陈明呢？则是每天放学后都会来我家看望我，每次来了后他都是先放下书包，用一个盆子接一点点热水敷在我头上，然后用杯子接一杯热水给我喝。做完这些后他还会让我把作业补上，有这样的好朋友，我是多么幸福呀！
可是，如今我和陈明的友谊怎么会变成这个样子呢？我经过再三反省，意识到这件事确实是我做错了。于是我心中有了一个想法……
第二天，我早早地来到学校，小心翼翼地把陈明的小木船和我给陈明做的小木船放在了陈明的抽屉里，陈明来了，我赶紧用书挡住我的脸，不一会儿，陈明走到我身旁，满怀歉意地说：“对不起，昨天我不应该那样做。”于是，我递给了他我昨晚熬夜为他做的小木船，他先是一愣，马上开心地抱住了我，我们俩就这样和好如初了。
经过这一次的事情，我和陈明的关系又变好了，果然，宽容是培植友谊的甘露啊！
船优秀作文7 天气放晴，我们一家人去月湖划船。
过了小桥，眼前的风景骤然一变。这里碧波荡漾，有高过人头的芦苇，有果实压枝的柚子；还有成千上万的候鸟，仿佛来到了一个桃花源。
正当我欣赏风景时，妈妈突然叫道：“你们快看！那有一只野鸭子！那也有一只！”我顺着妈妈指的地方看过去，果真有两只浅黄色的小鸭子。我心想，今天能不能加餐就看它们了！于是我们小心翼翼地跟了过去，船桨轻轻的拍打着水面，发出微弱的响声。忙活了一下午，最后我们连一根鸭毛也没有抓到！我不得不承认，抓鸭子可不是一件简单的事。
首先它游得非常快！这就造成了一个很尴尬的局面，如果要不发出声响，我们的小船就会划得很慢，跟不上鸭子。如果要快，就会发出声响，会让小鸭子逃之夭夭。我们只能在它休息的时候，慢慢去靠近它。如果说只是游得快的话，还是有可能抓住它的。可是这些“成了精”的鸭子，还会让你大跌眼镜！它还有三个绝招，不接近它，不和它斗上几个回合，你是绝不会不知道的！技能一：隐藏！它会躲进高过人头的芦苇，我们的小船又划不进去，必须用船桨在外面用力的拍打，它才会趁你不注意的时候溜出来。技能二：潜水！当它发觉你在盯着它的时候，他就会钻进水中，等你反应过来时，它已经在湖的另一头了。另外，他还有一个大招：飞奔！如果我告诉你，一只鸭子能在水面上神奇地飞奔，你信不信？不管你信不信。我是亲眼所见！它会忽然张开翅膀，用力扑腾，然后用双脚在水面上猛踩，一下子就能跑好远，在水面上画一个大圈。小鸭子有了这三个绝招，你说我们还能抓住他吗？
虽然今天到最后我也没有抓住野鸭子，但是我又知道了不少关于野鸭子的知识，希望下次还能来划船，到时再和小鸭子们较量一番！
船优秀作文8 今天我与妈妈一起乘游轮去威海市。
现在就和我一起去船上了解一下船上的各个物品的作用吧，先向上看，是两个大小不一的长条型在缓慢转动，它就名副其实的雷达它可以探测到很远的物体并可以清楚地显示在雷达屏上，大到一块礁石，小到一只海鸥，而且一但有了这两个雷达船就可以自动驾驶了，除非船要靠岸了，剩下的时间船长只需要看一看船是否脱离航线就可以了。在两个雷达之间有一个很像喇叭的东西那是警笛如果船出发了那么就需要拉响警笛。在船的两侧分别有三辆橙黄色的救生艇，那为什么要用橙黄色呢，因为在茫茫大海中亮闪闪的橙黄色显得很显眼。这几辆救生艇分别可以乘坐300余人……
学海无涯，学无止境。在人生中有很多地方都有知识，只要你细心去观察就能看到。让我们一起睁大眼睛，竖起耳朵，细心去观察吧！
船优秀作文9 有一天阳光明媚、鸟语花香，在北海公园更是一片生机勃勃的景象，湖面上波光粼粼，凉爽的风吹着大柳树，它的枝条像少女的'头发一样在风中飘荡，还有在清澈透地湖面上盛开着朵朵荷花，像桃子一样粉嘟嘟的，真惹人喜爱。
忽然有几个小朋友高高兴兴的的来到了北海公园，其中一个小朋友叫小明，他高兴地说：“如果去散散步，划划船，那该多好呀！”其他人也很赞同。小明说：“好，咱们去划船。”同学们边说边向划船的地方走去，不知不觉就走到了划船的地方。
同学们迫不及待的上了船，坐稳了以后，手握紧了船桨，奋力地向前划。船桨在水中一上一下，像车轮子在转动。船桨荡起了雪白的浪花。同学听着“哗哗”的声音，伴着微风轻轻的吹拂。明明忘却了所有的烦恼，张开胳膊，大声喊道：“北海公园，我爱你！”
船优秀作文10 我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的给摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，愤怒地说：“陈明，你快跟我说对不起！否则我就把你的手工艺也摔在地上，狠狠地踩上几脚！？”陈明大声喊着：“我凭什么要跟你道歉！”我听了这句话，心里很不舒服，我二话不说,连忙拿起陈明的手工艺用力地砸在地上，再用脚狠狠地踩了好几下，直到踩得不成人形才住手，陈明看着我把他的小木船给踩坏了，突然大发雷霆，我和他开始了朋友之间的对决，老师见了连忙将我和陈明拉开，并将是同桌的我们换了位置。
放学后，我回到家里，便号啕大哭起来，妈妈问我怎么了？于是，我把整件事情的前因后果告诉了妈妈。妈妈不但不安慰我，而且脸色大变，反倒来批评我：“陈明是故意的吗？如果你不和他闹事，这样他也就不会和你翻脸了，明天你就去学校和陈明道个歉。”
第二天一早，在教室里，我见陈明还没到，我就偷偷地给陈明写了一封信：陈明，昨天的事真是对不起，都是我性格鲁莽，对不起。你的好朋友。陈明一到教室，就看到我写给他的信，不一会儿，陈明拿了一张纸条走了过来，说：“给你。”于是我接过纸条，心想：他会给我写什么呢？我很好奇，打开一看，那信上写着：没关系，昨天的事就让他过去吧。你的朋友陈明。看到这个，我心里一阵暖乎乎的。
虽然有过许许多多的小争执，但是我们依旧是最要好的朋友。
船优秀作文11 用火来烧纸船，居然没有将纸船烧毁，这是怎么回事呢？想一探究竟的话就接着往下看吧！
今天我来到快乐魔方作文的课堂，只见刘老师在讲台上准备了实验器材：一根白蜡烛、一杯水、一个打火机，还有一个小纸船。刘老师笑盈盈地我们说：“你们猜一猜，纸船会不会被烧着呢？”老师话音刚落，就有同学在下面议论纷纷，有的说会，有的说不会，正当我们争论不休时，老师一本正经地说：“还是让我们用事实说话吧！”
只见老师首先拿起了一个打火机，“咔嚓”一声，把那根白白的蜡烛点燃了，再轻轻地拿起水杯在小船里倒一些水，然后再把纸船放在蜡烛上，仿佛蜡烛用它的舌头舔着纸船的底部，红色的火焰就像在纸船下翩翩起舞。同学们这时十分担心，生怕纸船被火给吞了。
不一会儿，同学们再也坐不住了，一拥而上，把讲台围得严严实实的。同学们目不转睛地盯着纸船的底部，过了一会，纸船底部冒出了一缕青烟，这时同学们更加紧张了，心情一下子提到了嗓子眼，我心想：这下纸船肯定要被烧着了。后来，纸船底部还冒出了一股浓浓的黑烟，可是纸船还是没有被烧坏，就像带着头盔的士兵遇到强敌，一动不动，我觉得很奇怪：“咦？这是怎么回事呢？”
正当我们疑惑不解，丈二和尚摸不着头脑时，老师告诉了我们其中的原因。原来物质燃烧都要有一定的温度，这个温度叫做“燃点”。因为纸船里面有水，纸船加热的时候，水慢慢地蒸发并且吸收了大量的热量，纸船没有达到一定的温度，所以没有燃烧，纸船也就不会被烧着了。
这堂课真是妙趣横生呀，生活中处处有科学，只要你多思考，多观察，一定会有更多的收获。
船优秀作文12 我迎着清凉的微风，看着那美丽的风景，不禁又一次回想到了那一次坐船的经历。
国庆节的时候，我们来到了双龙湾的小湖上坐船，踏上了一条由几根本条绑成的木筏，开始划船。刚开始，船还不太稳，摇摇晃晃的，好像风一吹就能沉下去似的。我的心儿七上八下的，仿佛悬着一颗石头似的，额头上渗了一层细密的汗珠，手紧紧抓住妈妈的衣服不放手，生怕自己会掉进水里。过了一会，船慢慢地平稳行驶，我的胆子也渐渐大了。正在这时，一阵凉凉的微风吹过，顿时让人感到一阵舒爽，无比惬意。岸边的风景也十分美丽，你看那重叠的山峦，形态各异，有的似骆驼，有的似葫芦。你再看那清澈的湖水，在太阳的照射下，在清风的吹动下，轻轻荡漾，波光粼粼，犹如一幅灵动的画卷。岸边的垂柳犹如披着长发的姑娘，婀娜多姿，五颜色六色的小花随风摇曳。这样的画面真如诗中所说：“舟行碧波上，人在画中游。”
这次坐船的经历，那流连于山水之间的喜悦，让我久久难忘！
船优秀作文13 有一个阳光明媚的早晨。西西和瓜瓜这两只小兔子蹦蹦跳跳地来到树林玩，它们还抬着一个大西瓜。
西西和瓜瓜来到小河边，西西说：“瓜瓜，我们去河上打水仗吧？”瓜瓜说：“好吧！”瓜瓜又说：“那我们怎么才能去河上打水仗呢？”西西和瓜瓜想啊想，西西说：“我有办法了！”瓜瓜说：“你有什么办法了？”西西说：“我们可以把西瓜切成两半，你一半，我一半，然后再把西瓜肉吃完，我们就可以乘着西瓜船去打水仗了。”瓜瓜说：“你这个办法真好。”
西西和瓜瓜把西瓜切成了两半，它们吃啊吃，很快就把西瓜吃完了。它们乘着西瓜船来到水面上打水仗，玩得可开心了！
船优秀作文14 同学们，你们喜欢坐船吗？我可喜欢坐船了，坐船让我感受到了许许多多的乐趣，其中第一次坐船让我非常的难忘，你们想听吗？那就跟我来吧！
这天，爸爸带我去人民公园游玩，人民公园可真是山清水秀、乐趣十足、美食多多、人山人海的世界。过了一座桥，一滩碧绿的湖水出现在我的眼前。在岸边停了许许多多的船，有小鸭子形状的、有天鹅型的、有小狗形的……看得人眼花缭乱。我对爸爸说："我们来坐船吧？我还没有坐过船呢"，爸爸笑着答应了。
我们挑了一艘绿色的小船，我怀着激动的心情想要上船，可是当我前脚已上去，船就开始晃动起来了，我的心也忐忑不安了。可爸爸一个箭步已经上去了，还推催我："快点上"，我只好冒着淋枪弹雨——硬着头皮上去了。"轰隆隆"船向前驶去，我们离岸边越来越远了。船后的水面被拨动了，像用刀子划破了，翻起了一道水花。湖水十分清澈，都能看到下面的小鱼，小鱼们吹起了气泡，好像在说："欢迎来这里游玩"，湖两边山清水秀。远远看山像褐色的地毯上绣上了朵朵绿色的云朵，又像给大山穿上了绿色的上衣。
突然，老爸不小心跟另一艘船"接吻"了一下，幸好爸爸反应快，转了个方向，船向另一边使去。微风吹起了柳树，跳起了天鹅舞。镜子似的水面，翻起了波浪。真美呀！时间快到了，我们不得不回去了，真想再坐上一会儿了。
真希望爸爸下次还能带我，去人民公园坐坐船。
船优秀作文15 漫长的岁月，漫长的河流。船的历史非常悠久，最简单的船，很久以前就出现了。竹筏。无论过去、现在还是将来。船只将是不可缺少的交通工具。它们有着悠久的历史、丰富的文化背景和很高的研究价值。
嘉兴位于中国独一无二的世界闻名的船舶文化博物馆，展示了许多世界著名的船舶。这些传记使我们能够聆听船只的历史，体验江南水乡的魅力，欣赏世界各国的风俗。这些船只证明了船舶科学技术的发展，并在任何时候和任何国家欣赏船只的英雄气度和风采。
独木舟和竹筏是船的童年。它们证明了船的起源以及船文化的形成和发展。他们就像一个吸着母乳慢慢长大的小婴儿......。
它也是我们的河流，纵横交错，充满了江南水乡的气息，能容纳这样一艘美丽和谐的船。船在波光粼粼的河上摇摆，摇摆，摇摆，摇摆。这艘船承载着历史、文化和历史。幼稚”摇向远方，摇向未来，成为现在的船......。
船只给我们带来了许多好处。大铁船像蚂蚁一样忙着搬运食物，来回搬运货物，这样工业就能得到足够的材料。一艘小木船，就像一个优雅的美人，吸引着游客到她身边，将旅游业提升到一个新的高度......。
船很悠闲，像一个顽皮可爱的小精灵。它轻轻地搅动着波光粼粼的水面，让百转流唱着水村交换之歌。宋。回声，“旋律”与它相呼应的是一波又一波经典而优美的民谣、小浆、船帆和帐篷伴随着它，就像音乐的音符散落在宁静和谐的河上。
这艘船让我们发现了新大陆。船，让我们知道地球是圆的；这艘船使我们能够探索许多神秘的岛屿。
如果水是我们的母亲，那么船就是哺育我们变得有用的摇篮。它永远持续下去......。