方法如下:
1、“1”的写法:是在日子格中从右上角附近起,斜线到左下角附近。不是简单的将两角连起来。
2、“2”的写法:起笔碰左线,再向上、向右碰线,略成半圆,斜线到左下角,碰线一横。
3、“3”的写法:起笔不碰线,向上碰线。向右不碰线,略成半圆(比2上端的半圆小),再向中间,在虚线以上停止,转向右下方碰线,向下碰线,弯弯地到左碰线为止。上下都是大半个圆圈,但下面比上面大。
4、“4”的写法:从上线的中间起,向左斜线到下格1/3处,碰左线后再横过去,向右碰线。第二笔从右上直下不碰右线,到下面碰底线。
5、“5”的写法:从上线不到一半的地方起笔,从左上线微斜向左到中格略上角,再向右超过中线画一个大半圆碰右线、下限到碰左线为止。上面一行平上线下面一点,向右碰右线。
6、“6”的写法:从上线偏右一点起,向左下方画一个弧形,碰左线、底线,再绕圈向上,画成一个小圆。小圆上面超过虚线,不能把圆写得太小。
7、“7”的写法:平上线,从左上角到右上角画一横线,再弯斜到下面,在中间偏左的地方碰下线。
8、“8”的写法:从右向上碰线到左线成半圆,另向右下,碰右线、下线、左线、回上去,在虚线以上和原线相交、直线到右上角附近与起笔的地方稍离开一些为止。(8是不封口的)
9、“9”的写法:上面一个圆是长圆,稍斜些,但四角碰线,在右上角附近向左下一竖到下线中间。
10、“10”的写法:1从上线中间起,作弧线向左碰线,作弧线碰下线,向上作弧形碰右线,作弧形向上与起点相交。
阿拉伯数字的标准写法
(1)每个数字要大小匀称,笔划流畅;每个数码独立有形,使人一目了然,不能连笔书写。
(2)书写排列有序且字体要自右上方向左下方倾斜地写,(数字与底线通常成60度的倾斜)。
(3)书写的每个数字要贴紧底线,但上不可顶格。一般每个格内数字占1/2或2/3的位置,要为更正数字留有余地。
(4)会计数码书写时,应从左至右,笔划顺序是自上而下,先左后右,防止写倒笔字。
(5)同行的相邻数字之间要空出半个阿拉伯数字的位置,但也不可预留间隔(以不能增加数字为好)。
数字1-10的写法如下:
1、1从日字格的右上角附近起笔,画斜线到左下角附近。
2、2起笔碰左线,然后向上向右碰线,略成半圆,斜线到左下角,碰下线一横。
3、3起笔不碰线,向上碰线,向右不碰线,略成半圆,再向中间,在虚线以上停止,转向右下方碰线,向下碰线,弯弯地到左碰线为止。上下都是大半个圆弧。
4、4从上线当中起,向左斜线到下格,碰左线后再横过去,向右碰线。第二笔从右上一半不到的地方向下,斜下去到下面的当中碰线。
5、5从上线一半不到的地方,向左到中格角,再向上超过中线画一个大半圆碰右线、下线到左线为止,上面一横平,在右上线下面一点,向右碰线。
6、6从上线偏右一点起,向左下方画一个弧形,碰左线、底线,绕圈向上,画成一个小圆,小圆上面超虚线。
7、7靠近上线,从左上角到右上角,再斜折到下面,在中间偏左的地方碰线。
8、8从右向上到左一个半圆,拐向右下,碰右线、下线、左线,回上去,在虚线以上和原线相交,直线到右上角附近与起笔的地方稍离开一些为止。
9、9上面的一个圆是长圆,稍斜些,四角碰线,在右上角附近向左下再一竖到下线中间。
10、10其中1写在田字格的左边,0写在田字格的右边,组成10字。
数学数字1到10的正确写法如下:
1、“1'象粉笔,是在日子格中从右上角附近起,斜线到左下角附近。不是简单的将两角连起来。
2、“2”象小鸭,起笔碰左线,再向上(到中间位置)、向右碰线(中间位置),略成半圆,斜线到左下角,碰线一横。
3、“3象耳朵,起笔不碰线,向上碰线,再向下碰线,略成半圆向中间弯,在虚线以上转向右下方碰线,向下碰底线,最后,弯向上碰线。
4、“4”象小旗,从上线的中间起笔,向左斜线到下格,碰左线再折右碰线。第二笔从右上角附近下去,到下面的当中碰线。
5、“5”象钩子,从上线不到一半的地方起笔,向左下到中格角,再向上超过中线画一个大半圆碰右线,下线到左线为止。最后,在上面画一横线。
6、“6”象哨子。从上线偏右一点起向下方画一个孤形,碰左线、底线,向上碰右线画成一个小圆,小圆上面超过中线。
7、“7”象锄头。从左上角到右上角画一横线,再折线向下,到底线中间偏左的地方碰线。
8、“8”象娃娃。从右上碰线到左线成半圆,拐向右下面成圆碰右线,下线、左线,在向上,在中线以上和原线相交,最后,线到右上角附近稍离起笔处为止。注意:封口,图片上留了一点小口,孩子写的时候把握不准,所以要求封口。
9、“9”向勺子。在上格画一个四面碰线的附近向下角附近向左下面一真线到底线中间。和“8”一样封口。
10、“10”象粉笔和鸡蛋。“10”占两格,左边一格写“1”。右边一格画一格碰上、下、左、右四边线的椭圆。
常见的数字符号如下:
⓪ ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩。
⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ⑸ ⑹ ⑺ ⑻ ⑼ ⑽。
一 二 三 四 五 六 七 八 九 十。
(一)(二)(三)(四)(五)(六)(七)(八)(九)(十)
⒈ ⒉ ⒊ ⒋ ⒌ ⒍ ⒎ ⒏ ⒐ ⒑。
Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ Ⅶ Ⅷ Ⅸ Ⅹ。
❶❷❸❹❺❻❼❽❾❿
扩展资料
数学除了记数以外,还需要一套数学符号来表示数和数、数和形的相互关系。 数学符号的发明和使用比数字晚,但是数量多得多。现在常用的有200多个,初中数学书里就不下20多种。
在木头、骨头或石头上的计数符号从史前时代就开始被使用了。石器时代的文化,包括古代印第安人,使用计数符号进行赌博、私人服务和交易。
符号是约定俗成的社会交际工具,其代表是语言。正常情况下传授双方是在约定的前提下使用某种符号,这一约定是自觉的或不自觉的。受众的选择性注意、理解和接受应该在约定的前提下使用。
从符号学的意义上说,人类的交际行为是指人们运用符号传情达意,进行人际间的讯息交流和讯息共享的行为协调过程。
参考资料:百度百科-数字符号
亿、十亿、百亿、千亿。
兆、十兆、百兆、千兆。
京、十京、百京、千京。
垓、十垓、百垓、千垓。
秭、十秭、百秭、千秭。
穰、十穰、百穰、千穰。
沟、十沟、百沟、千沟。
涧、十涧、百涧、千涧。
正、十正、百正、千正。
载、十载、百载、千载。
极、十极、百极、千极。
恒河沙、十恒河沙、百恒河沙、千恒河沙。
阿僧祗、十阿僧祗、百阿僧祗、千阿僧祗。
那由他、十那由他、百那由他、千那由他。
不可思议、十不可思议、百不可思议、千不可思议。
无量、十无量、百无量、千无量。
大数、十大数、百大数、千大数。
扩展资料:
中国古代亿以上的大数计数方法有三个体系,这是我国东汉时期的《数述记遗》书中所载。
一、是上法,为自乘系统: 万万为亿、亿亿为兆、兆兆为京。这种系统,希腊的阿基米德也采用过;10^4=万、10^8=亿、10^16=兆、10^32=京 。
二、是中法,为万进系统,皆以万递进:万、亿、兆、京、垓、秭、穰、沟(土旁)、涧、正、载┅┅(万万为亿、万亿为兆、万兆为京┅┅) ;10^4=万、10^8=亿、10^12=兆、10^16=京 。
三、是下法,为十进系统,皆以十递进: 万、亿、兆、京、垓、秭┅┅到了近代,直至解放前我国还流行十进的系统,即个、十、百、千、万、亿、兆、京、垓、秭、穰、沟(土旁)、涧、正、载、报,皆以十进,10万为亿,10亿为兆,10兆为京......;10^4=万、10^5=亿、10^6=兆、10^7=京 。
现代的科学技术上用的"兆"属於第三法,就是 10^6,即百万。如:兆周(MHz) 兆欧(MΩ) 兆瓦(Mw)┅┅;而现代的"亿"却属於第二种即中法(与第一法的"亿"也相符)。13亿等於13乘10的8次方而并非10的5次方。
参考资料来源:百度百科-计数单位。
原文地址:http://www.qianchusai.com/%E6%95%B0%E5%AD%A6%E6%95%B0%E5%AD%97.html