写作思路:多用神态描写、细节描写等多种写作手法,讲述下棋的场景。
今天早上,爸爸领我到龙源湖锻炼。
到了龙源湖,眼前的美景使我惊呆了:翡翠般的草坪上种着五彩缤纷的花朵;柳枝垂在水面上,荡起粼粼的波纹……美丽的风景让我惊叹不已。
我们走到棋桌前,桌上星罗棋布地摆放着黑白两色棋子。我高兴地对爸爸说:“咱们比赛下五子棋吧?”
“行啊,开始吧。”爸爸边说边坐下。我也坐了下来,一副胜利在握的样子。
可比赛开始不久,我就愁眉苦脸的了,你问我为什么?还不是因为这个“对手”太强大了嘛!没过一会儿,就把我得意的心情给压下去了,我绞尽脑汁也想不出该怎么走。正当我发愁的时候,突然,爸爸神秘地一笑:“这回我肯定赢,要不要我教你?”
“教我你就赢不了了呀!”我有点奇怪。
“可是我还有别的赢棋呀,”爸爸得意地笑了,“你说吧,愿不愿意呀?”
“愿意!”我也笑了。
爸爸给我讲了讲,我明白了,下棋也是有方法的:看自己的棋的同时,还要看别人的棋,要善于发现并创造可连接的空点,使自己的棋有了两头堵时,对方堵不过来了,就很有可能胜利。
虽然这盘棋我输了,但是这次下棋让我懂得了许多知识,所以我仍然很开心!
关于下棋的精彩句子:
1、我改变战术,用连长侦查探路,司令杀开一条血路,再派旅长长驱直入。爸爸发现了我的意图,派司令穷追不舍,旅长抢先一步一举夺了老爸的军旗,这局我大获全胜!历经“千辛万苦”我终于取得了胜利。
2、开头,弟弟便把我的子力吸引过去。弟弟没料到我的“象”已经准备好要反击呢!弟弟急了,我高兴的说:“豺狼虎豹一盘棋,大象在中当主力。小狗小猫来攻击,你要输了这盘棋”。
3、比赛开始了,我一马当先来了个“当头炮”,他也不甘示弱了来个“屏风马”摆出防守阵式,我们俩势均力敌,旗鼓相当。这时,我的“马”可等不及了,马上跳了起来。
4、哥哥稳稳神定定心,擦擦汗,集中精力,把棋子摆好后,想好了策略,便按步骤,有目标地开始向对方进攻了。这局是棋开得胜,连续吃掉了我的双炮。我看到这种情况慌神了,忙“调兵遣将”可是己经来不及了。我只好乖乖举手投降了。
5、我先把炮移动到将的前面,姥爷停顿了几秒便把马走了一步。我看着天花板,挠挠头想了想,然后把车走了一步。姥爷之后果断地走啦一步炮。又到我啦,我仔细想想,又走啦一步炮。然后,姥爷把我的马给‘吃’了。十几分后,我败给拉了姥爷。
6、棋之静时,如一池春水,波澜不兴;一旦化静为动,则狼烟四起,气势毫不亚于硝烟弥漫的战场。其实,人生何尝不像一局棋:有时候左右逢源,前有车,后有炮;有时进退两难,前怕虎,后怕狼;有时一着出手,便点石成金,力挽狂澜;有时一着不慎则满盘皆输,悔之晚矣。
7、看哪,对方的炮兵出动了,隔着楚河汉界隐隐蓄势,我心中略有不安,赶忙让我的马军走日字格出动,却又见对方不慌不忙地用出了小兵,慢悠悠地向前走了一格,我见状,趁对方不注意,使用车棋吃掉了对方的马步兵,正在我沾沾自喜之时,敌方炮兵隔棋又吃掉了我的车棋,我亲爱的爱将啊!
8、刚刚下了不就,我就弄了个“连环追四”。爸爸无路可逃,只好认输。我得意极了,心想:“哼哼,以前你总是赢了我,今天我就要报仇了。”没想到第二局,他竟然把我堵得“水泄不通”!我气愤得肺都要爆炸了,他却在一旁洋洋得意,气死我啦!
9、比赛开始了,爸爸拿着炮冲进了我的地盘,我把兵前进了一步,跑放在了兵前面,爸爸不紧不慢的说:“将军。”我把兵再向前进军把“炮”赶出了沙场,爸爸脚一直跺说:我怎么这么粗心啊,既然一开始就把炮送上天堂了,“好啊,小子,你给我等着。”
描写下象棋激烈的段落如下:
1、这盘棋杀得好不热闹,双方横马跳卒,车攻炮轰,你来我往,难解难分。
2、她跳马之后,立即派“先遣部队”——“车”两“炮”长驱直入,打进了对方的阵地。
3、这孩子十分擅长下象棋。 棋风像大人一样鬼道,虚虚实实,真假难辨。
4、他架起“当头炮”,暗伏“连环马”,用其余的子儿把住各个关口,然后出动大“车”,到对方阵地里横冲直撞。
5、他的“车”才开出来助威,我的“大炮”就拖了出来,两军枪对枪,刀对刀地展开了“白刃战”。
6、我也经常和门口的同龄人下象棋,他们也知道我的棋艺很糟糕,经常让我车、马、炮,可我还是一样赢不了。记得有一次,我把我的当头炮放上,只见他把马跳了起来,我心想跳马有什么用,于是把他的小兵给吃了,没想到他挑起马把我的炮给踏了,这次我可是因小失大呀!
描写生动形象下五子棋的过程步骤如下。
1、写环境,环境安静思考。写神态描写,聚精会神的盯着棋盘。
2、写动作描写,下五子棋时,犹豫不决的,心里不知道要下那个位置等等。
他皱眉看着棋局,明明已经是一盘死棋,却又好似暗藏无数杀机。
这让他有些伤脑筋,举着棋子摇摆不定,又时而将棋子放在牙见咬上一咬,却始终想不出破解的方法。
就在他愁眉不展的时候,不经意间瞥到了棋盘角上的雕花,登时就明白过来,一子落下,笑逐颜开地望向对手,好像在说:“这局被我破了。”