1. 今天,董教练让我们在游泳池里打水球,我们心里都非常高兴,急切盼望游戏开始。
我们开始分组了,我和京京各代表一组,用“石头、剪刀、布”的方法决定谁先挑选队员。呀!我赢了,我先选。我选圆圆,我想:我们俩就够了,不用再选。剩下三人跟京京一组。
游戏开始了,董教练宣布游戏规则:“可用任何手段打败对方”。只听“嘟”的一声哨响,开始了。我方先发球,我刚一发求(球),就被李陈围抢到了 ,李陈围飞快地向我方球门游去,不过没事儿,圆圆还在球门那儿等着呢。李陈围一到门前,圆圆就飞快地扑过去,抱住球和李陈围抢起来。我一见,立刻象离弦的箭一样跳下水,飞快地游到他们身边,抓住李陈围的头向水里摁,他憋不住了,就把球放开。圆圆立即转身拿着球快速游向对方球门。对方其他队员一看李陈围放了球,就全围住圆圆,圆圆机警地把球传给我。我双手抱球,双脚用力划水,想趁对方混乱之际破门得分。可惜还是晚了一步,对方两位队员已经筑起了一道坚强的防线。这时,圆圆憋一口气扎到水里,左手一个,右手一个,抓住对方队员的脚,使劲向下拉,就在这时,我高高跃出水面,把球远远地向对方球门投去。“一比零”!我们得分。我们用同样的打法,一个人进攻、一个人掩护,一口气赢了对方十五分,只是(在)我们松懈的时候,让对方得了一分。
我们还想继续扩大比分,“铃……”下课了。董教练让我们去换衣服。我高高兴兴地走进更衣室,因为,今天我们以十五比一的好成绩战胜对方。
2在寒假期间,我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》。最令我佩服的是小说中老渔夫的意志,他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神,才能获得成功。小说通过人与自然的斗争,表达了人要勇敢地面对失败的主题。桑提亚哥在同象征厄运的鲨鱼的斗争中虽然失败了,但他并没有在厄运面前屈服,认为人虽可以暂时战败,但人的精神和意志是永远也打不垮的。“一个人并不是生来要给打败的,你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他”,他的这句话在我心中留下了深刻的印象。小说在艺术上具有很高的概括性、寓言性和象征性。运用反衬法、内心独白来刻画人物性格,语言清澈流畅、朴素无华。
小说描写的是一个老渔夫桑地亚哥,他是一位孤独、失败,而又英勇无畏、热爱生活、渴望胜利的老人。小说一开始,就奠定了其失败与孤独的命运基调——“他是个独自在湾流中一条平底小帆船上钓鱼的老人,这一回已去了八十四天,没逮上一条鱼”,“倒霉到了极点”。他的打了补丁的船帆,“像是一面标志着永远失败的旗子”。他曾有妻子,但已去世的妻子只成了画像,映照着他的孤独。他也有过年轻时的辉煌,并曾在角力中荣获过人人羡慕的“冠军”。但是现在,他却成了一面古老破败、伤痕累累的旗。“他不再梦见风暴,不再梦见女人,不再梦见伟迹,不再梦见大鱼,不再梦见搏斗,不再梦见角力,不再梦见他的老婆”。仿佛他已一无所有。在一次单身出海打鱼时,一条大鱼上了钩,却拉不上来。老渔夫同鱼周旋了几天后,才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼,虽然明知很难取胜,但仍不放弃。他充分利用自己捕鱼的技巧,慢慢浪费大鱼的体力,当鱼不再够力气拉着渔船向前时,它开始绕着船转,它越游越近,最后被渔夫用渔叉一下刺死了。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食,但老人仍不愿就这样放弃,与一条又一条的鲨鱼搏斗,但是无奈武器都被鲨鱼破坏掉,鱼被吃掉了一大半,只剩下鱼头和鱼骨,渔夫此时亦筋疲力尽,无力继续保护鱼了,但他还是把残骸带回了渔港,让其他渔夫佩服不已。最后,小说以一个少年看到老渔夫在度量足有十八英尺长的大马林鱼,再次描写了这条鱼的巨大,说明老渔夫所克服的困难之大,非比寻常。
《老人与海》的叙事艺术无疑是相当杰出的。一方面,它是海明威“冰山理论”的又一次极为成功的体现。他在谈到《老人与海》的创作时曾经说过:“《老人与海》本来可以写成一千多页那么长”,但他“总是根据冰山的原理去写它。关于显现出来的每一部分,八分之七是在水面的。你可以略去你所知道的任何东西,这只会使你的冰山深厚起来。这是并不显现出来的部分”。在它简单的故事情节背后,深藏着我们前面所阐述的那样丰富而又博大的世界;另一方面,它像诗篇,像是一曲交织着沉郁、苦难、昂扬与庄严,甚至也不无明丽与柔情的气魄宏伟的交响曲。它从桑地亚哥的孤独与失败开始写起,依次书写他在出海之前与小男孩的交往、他的扬帆出海、他与大马林鱼及鲨鱼的搏斗、他的失败的返航,最后复归于他庄严的梦境。他的语言丰富多彩,不仅雅致冷峻、简洁有力,而且色彩鲜明,具有庄严伟岸的艺术风格。
3早上我起床,先洗漱完毕。然后,妈妈连吃早饭的时间都不给我,逼着我写奥数作业,写完就该吃中午饭了,吃完午饭,妈妈也不让我睡午觉,就让我写作文,写完后,我知道该在网上学英语了。学了三四个小时。
吃完饭,出去转一圈,回来就得冲澡,然后爸爸就催我早点睡,迎接新的一天。
哎,一天就这样模模糊糊过去了。晚上,我趴在床前,看着星星自由的眨着眼睛,心想:我今天都干了什麽有意义的事?没有啊!我进入了梦想,我做梦都在写作业。
我期待的暑假不是这样的!是劳逸结合,是很灿烂、很阳光的。并不是像考试前一样,整天挣扎在学海里,在习题中苦苦煎熬,我不要!
也许在家长们的眼里,暑假是学习的黄金时段,而在我们这些小学生眼里,暑假是放松的日子。
爸爸妈妈,请尊重我们,我的暑假,我做主。
4.暑假的一天,在爸爸、妈妈的陪同下,我走进体育馆的大门,我仿佛置身于一个奇妙无比的世界里:喷水池前,两盆大月季傲然怒放,数百朵小月季环绕簇拥,争气斗艳,真是好一派佳景呵,东边的鲜花白似飘雪,西面的鲜花金黄如金,阳光之下,黄白交映,分外清馨宜人,喷水池傍边,还开满了雅洒脱,多姿华丽的俏月季,枝头低下来,好像一个脸红的少女。还沉静在遐想中我,突然,听见一声“嘟嘟,快过来呀”,我吓了一大跳,原来是妈妈在叫我,我风一样地跑了过去,妈妈给我报了暑假补习班,有奥数、作文和主持人,我开心极了,因为我最喜欢的就是这些,只是报主持人课的老师没有回来,所以没有上,多少有些遗憾。
不管刮风下雨,还是身体有些不舒服,我都坚持上课,说实话,虽然这个暑假比较辛苦,学习任务比较重,但是苦中有乐,在爸爸、妈妈的鼓励和陪同下,在老师们辛勤的培养下,我逐步攀登知识的智慧宝塔,在智慧的世界里散步,饮着智慧仙泉,品尝智慧之果……
5.今天我与妈妈去了乡下,我一个人在田间的小路上散步。走着走着,一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。
仔细一瞧,原然是一只小蜗牛。我突发奇想,我想与这只小蜗牛一起散步。于是,我慢慢得走着,生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步,回头一看,那只小蜗牛竟离我这么远。
我在它后面推了推,可它仍是那样慢慢地爬着。我催它,我唬它,我责备它,蜗牛用抱歉的眼光看着我,彷佛在说:“我已经尽力了!”
蜗牛它虽然爬不快,但是它仍旧爬着。为的就是能到达自己想去的地方,为的就是能完成给自己定下的目标。
我们的目标是什么?我们是怎么样完成这些目标的?蜗牛它靠自己的努力,永不放弃的精神,完成了自己的目标。我们要学习蜗牛的精神,去完成自己的目标!
6.暑假里,我看见妈妈总是心事重重的,还总是在镜子前照来照去,我知道,妈妈是为自己逐渐变胖的身材而苦恼。几天暑假以来,妈妈的客户经常请妈妈吃饭,这些东西不知道有多少卡路里呢!唉,可不是嘛,《大长今》过后,妈妈爱上了韩剧,每天晚都要看,而且天天都到10点多钟,早上怎么能早起?妈妈下班晚,根本没有时间去运动,怎样才能让妈妈变瘦呢?
我先让妈妈做健美操,其实就是广播操,妈妈才做了一半,就已经气喘吁吁了,接下来,是转呼啦圈,妈妈接过那个特大号的呼啦圈。只见妈妈踢踢腿,弯弯腰,扭扭脖子,甩甩手,很认真地做着每个动作。一会儿工夫,就见她全身大汗。我赶紧拿来毛巾和水杯,关心地说:“好了好了,今天到此为止。”妈妈擦了擦汗,一下子喝完了整杯水,这才舒了一口气。
一个星期后,妈妈站上台称。她惊喜地喊道:“减了减了,1公斤呢!”“耶!减肥成功!”我欢呼道。
原来只要能坚持,减肥一定也会成功。
7.今天是阳历二月一日,星期五。我和爸爸、妈妈一起去步步高体育馆的羽毛球馆一起打羽毛球。我们到了一号场地,先是我和妈妈一起与爸爸打,然后是我和爸爸一起与妈妈打。说了这么多还忘了讲打室内羽毛球的规则了,规则是:打羽毛球时,羽毛球不能不超过网,也不能从下面穿过去,还不能出界。
我擅长往上抛球再发,不善于从下往上发球,说明我这种发球方式还不熟练,要多加练习。接球时,我不会挑球,因为我没有一次挑成功,我喜欢扣球,因为我基本上都扣死了球。
我喜欢打羽毛球,因为可以动脑筋,双手可以灵活运用。还可以锻炼身体。
PS:你是要是给个百分,不少肯定争着抢着帮你写,不过,既然是零分,我建议你还是自己去网上搜索吧。
记忆的沙滩上,波浪冲刷着回忆的贝壳,我捡起一颗,打开一看,哦!那是一个让我感动的日子……
一天晚上,肚子阵阵剧烈的疼痛把我从甜美的梦中揪了出来,我痛得在床上翻来覆去,终于,忍不住了,捂着肚子冲进了卫生间,吐了……
第二天早晨,没精打采的我老早就醒来了。妈妈昨晚得很熟,没有发觉我生病了。但天气好像发觉了,变得阴沉了许多,太阳好像也怕被我传染,戴上了口罩。我不想让妈妈操心,硬着头皮吃了饭,迎着刺骨的寒冷,走向学校。
在学校里,老师讲的课我无心听下去,只因这可恨的肚子又开始打内战了。轮到班主任的课了,我更加强忍着听讲,总担心老师那双慧眼瞧出我的心不在焉。可偏偏越加掩饰,就越容易露馅。
“方嘉惠,回答我刚才的问题。”
“……”
我根本无心听讲,老师提的问题我怎么会知道呢?老师开始批评我,我心里有一种说不出来的难受。
刚刚坐下来,还没等凳子焐热,我就当着老师的面来了个“一泻千里”,“噗”的一声吐了满地,全班同学的目光不约而同地向我看来,我捂着嘴向外面跑去,背后传来老师响亮的声音:“这孩子,生病了也不早说……”
随着一声“报告”,我走进了教室,老师依旧在讲台上热情地讲着课,被打扫过的地面是那么干净,同学们的神态依旧是那么专注,只是在我的课桌中央多了一杯冒着热气的茶水,里面装着琥珀色的液体,闻起来,香香的;尝起来,苦苦的;回味起来,甜甜的……
我感受到了!它不仅是一杯苦茶,它还是一份无言的关爱!
具体的范文模板
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1.x月x日 星期x 晴
风鼓豪情,红旗飘扬。盛夏的骄阳携来了层层热浪,那便是热情。暑期社会实践开始了。今天我们就要背负行囊出行,这个行囊,既包含了我们的聪明才智,又承载着学校对我们的信任和期望,它既厚重,又勃发有力!
我们的目的地是xxxx,本次活动的主题是“献青春服务社会,播星火支教扫盲”。今天的主要任务是到达目的地、做好以后几天活动的所有准备、熟悉当地环境等。
我们于上午8时准时出发,中午到达市区。时间不等人,解决午饭问题后,我们匆忙赶到了城区xx书店,虽然时间紧迫,但我们挑书丝毫不敢马虎。队友们分工合作,在买书的同时,也采购了一系列的娱乐器材,俗话说:劳逸结合嘛。。一切准备妥后,马上赶往活动举行地xx,在傍晚时分到达。那是个山清水秀的地方,在余霞的照耀下一切是那么的美丽,我们忘了旅途的疲惫。欣赏眼前的美景。随后,我们与学校取得了联系,得到了学校的大力支持,又和校长共同商讨了整个活动的进程,为明天的实践作好了准备工作。
这天晚上,队员们都睡不着,讨论着明天的活动,希望尽我们最大的努力把活动办好,同时使小学生们在接下来的活动中学到或是获得他们最渴望的东西。
2. x月x日 星期x 晴
今天一大早,我们高举旗帜,穿着整齐的服装来到了实习所在地xx市xx中心小学。没想到孩子们到的更早。他们有的聊天,有的独自画画,也有在教室追逐打闹的。看着他们天真活泼的样子,我仿佛自己也回到了童年。今天主要的活动是赠书,结对,以及计算机教程。赠书仪式是在早上八点正式开始的,首先由xxx讲话,她讲述了我们此行的目的,并简单地介绍了成员。当我们把所采购来的书籍赠送给他们时,他们非常高兴,班长还代表全班同学表达了他们的感激之情和奋发向上的决心。结对,是为了方便以后的联系,我们和同学们交换了彼此的联系方式,有电话号码,邮箱等。下午我们将活动的地点转移到了学校的机房,并充当了一次教师的角色,要教他们学会网络中QQ和邮箱的申请以及windows的一些基本操作。他们学得颇为认真和投入,我们也尽自己所能,帮助他们掌握更多的实践知识。
今天的活动是整个实践的重心。今天顺利完成了任务,可以说,成功已经有了一半。虽然是辛苦的,却也充满了乐趣。想到活动开始前,为了活跃气氛,和孩子们玩游戏,差点和他们“吵”成一片,真替自己难为情。想起孩子们在学习时的那服认真劲儿,我们有什么理由不做得更好呢?我不禁笑了,在赠予的过程中,我们又何尝不是收获者呢?
3.x月x日 星期x 雨
今天是本次社会实践的最后一天。我们和同学们一起举行了一次座谈会,主要是学术、生活方面的交流。孩子们对大学生活充满了好奇,在会上争着发言,我们彼此交流了对学习的看法,在肯定了他们对大学的美好憧憬的同时,也告诉他们要学会珍惜现在、努力学习,才能够把握未来。
昨晚的一场阵雨,使得今天的天气非常的凉快。会后,在孩子们的强烈要求下,我们联系学校组织了一场篮球赛。他们显然很有运动天赋,在篮框下像是活跃的精灵。在一个小时的激烈角逐后,我们以不相上下的比分结束了这场比赛。
下午,我们与这些可爱的小朋友们合影后就离开了。孩子们都依依不舍,看上去有些伤感,其实我们又何尝不是呢!
本次社会实践活动圆满地结束了。但我的心却久久不能平静,孩子们那灿烂的笑容时常浮现在脑海里。我想这次活动的经历我会永远记在心间!
今天我与妈妈去了乡下,我一个人在田间的小路上散步。走着走着,一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。
仔细一瞧,原来是一只小蜗牛。我突发奇想,我想与这只小蜗牛一起散步。于是,我慢慢得走着,生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步,回头一看,那只小蜗牛竟然离我这么远。
我在它后面推了推,可它仍是那样慢慢地爬着。我催它,我唬它,我责备它,蜗牛用抱歉的眼光看着我,仿佛在说:“我已经尽力了!”
蜗牛它虽然爬不快,但是它仍然爬着。为的就是能到达自己想去的地方,为的就是能完成给自己定下的目标。
我们的目标是什么?我们是怎么样完成这些目标的?蜗牛它靠自己的努力,永不放弃的精神,完成了自己的目标。我们要学习蜗牛的精神,去完成自己的目标!
生活常给人以启示,然而,生活却不会主动把"启示"送上门。生活按照它自己的模样和规律进行着,每个人都有权利从它那里获得启示。它给每个人以机会,而问题在于我们自己能不能从中去发现"启示"。勤于思索的人,在某种意义上,就是在辛勤寻找启示的人------带着悬而未决的问题去找,怀着种种疑团去找。思索生活本身,思索生活中的种种现象,你才会受到生活的馈赠。