回忆录开头精彩句有如下:
1 、花季下了一场雨,朦胧了我的眼,滂沱了我的情。不知不觉中,我又出了神,思绪又回到了那一天。
2 、在我看来,我的青春就是需要这样的潇洒。于是,在与父母无数次的争端中,我选了这一次来显示我的态度,我青春的叛逆。
3 、 人生就是步步走向坟墓的履历。
4、 原来我以为青春只是一段时间,原来我没懂;原来我以为母爱只是一顿早餐,原来我没懂;原来我以为友情只是一个玩伴,原来我没懂;原来我以为春天只是一些花朵,原来我没懂;原来我真的没懂……
5、 碎了一地的诺言,拼凑不回的昨天。
6、时光无言,却在无声处听到最动听的诉说;岁月无痕,却总在不经意间镌刻最美丽的容颜;在花开花落的轮回中,我回望成长的课堂,至今那件事还让我刻骨铭心。
7、人生就是永远上紧发条的钟表。
1、我们每个人都会经历一次六年级,而在这一年的末尾期间就是我们分别的倒计时,你们可曾想过班上每一个同学?每一个要好的伙伴?他们都曾有过欢笑史,悲痛史和愤怒史,在我的记忆里。
2、回忆似长河,悠久,长远。载得动过去,禁得住未来。人的一生会有多少回忆,在岁月过往的河流中,曾经哭过的苦涩和笑过欢乐,还有那些记忆中的人……
3、回忆就像醇酒一般被埋在土里,偶尔想起来挖两楸土,都会醉到半死。没有人能永远停留在你的身边,时间一到就会各自东西。
4、我是一个即将面临毕业的小学六年级学生,在我六年的小学生活中,有许多美好的回忆。这些回忆都深深地印在了我的心中。但最使我难忘的还是班级体里,朋友们的笑声!
5、童年的回忆,有的像一串串糖葫芦,甜甜的;有的像柠檬,酸酸的,但令我最记忆犹新的是一段不酸不甜,但非常美好的回忆。
6、迂回人生,多少起起伏伏。刻骨的痛,苦涩的泪,自然也少不了欢声笑语。想铭记的,想忘记的,记忆中却都留下了痕迹。人生自是一条曲线,曲线自是一种美。
7、正在一天天长大的我,回首走过的路,沉淀在记忆深处的那些往事一一浮现。妈妈的一句叮咛,老师的一个微笑;生活中的一次挫折,学习上的一个感悟;天边的一片云彩,黎明的一道曙光……回忆往事,会让生命感动,让生活精彩……
开头可以采用倒叙的方式,先写你现在的状态,再倒回从你认为有意义的时间点开始详述.。
有没有考虑过借助更为专业的机构替你完成这项有意义的事情呢,回忆久久转为普通人撰写回忆录,。
一般用第一人称.也有正序的,比如高尔基自传三部曲《童年》《在人间》《我的大学》.继续追问:一般怎样开头呢?方法有几种,比如可以用平铺直叙的方法,以第一人称开始倒叙.也可以从自己记事时开始正叙.还可以以他人的提议开始,不过也是倒叙.。
回忆录一般用的是记叙文中倒叙的形式来写的。
通常第一段和最后一段都是作者对自己一生的总结,要求前呼后应,第二段开始的内容叙述着作者这一生中由远到近感触最深的、最有价值的或者最开心的人、事、物。就好像一部纪录片一样向读者们播放着历史。
范文
人生感悟篇
一路走来,我已在人生的路途中行走了20余年,经历了人生道路上的大事小情,体验了人生的酸甜苦辣,有过坎坷,也有过成功,也许人生就应该这样才精彩,也许体验也是一种享受吧,我不抱怨人生的不平坦,因为人生不可能这样一路顺风,挫折是一种考验,成功则是对自己人生价值的肯定,可以说人生的酸甜苦辣让我受益终生!
小学的我是那样的幼稚,天真与幼稚伴我走过了童年时代,初中的我有些懂事,知道自己身上担负的重任,高中的我知道自己将来要承担的责任,总之,青少年时期的我是那样的天真无邪,而上了大学的我对于人生有了重新的认识,知道自己身上担负着如此大的责任,理解了作为父母的不易。
作为儿子的我应该如何孝敬父母,如何去践行做儿子应去做的事情,在这二十余年的人生征程中,对于人生有的重新的认识,我想这二十余年的人生经历必将指引着我走向成功,将会成为我人生最大的财富!
友谊感悟篇
朋友可以说是一个人一生的财富,拥有朋友就拥有一切,我庆幸我在走过这二十余年的人生征程中拥有了朋友,拥有了人生最大的财富友谊,也许朋友没有巨大的财富,但是朋友却可以给予你家人般的关心,当你遇到困难时,他们会伴你一同走过,无论你是否有物质财富,他始终都会同你站在一条船上。
珍惜你身边的朋友吧,更加要珍惜你和朋友在一起走过的时光,也许明天你们就会因为某些原因而分别,因为我亲身体验的想念的感觉,我真的因为拥有朋友而感到幸福,是朋友给予了我无尽的快乐,是朋友与我走过了困境,珍惜朋友,珍惜朋友吧,他们将会成为你人生最大的财富!
朋友是你心灵的港湾,当你遇到困难时,你会把你心中的不快讲给朋友说,当你获得成功时,你也会同朋友一同分享这份快乐,我在这二十余年的人生征程中,拥有了五个最好的朋友和多个一般朋友,从与他们的相处之中,我学会了如何处理事情,懂得了宽容,知道朋友对于我来说是如此的重要,同是也知道如何能拥有朋友。
理解回忆录体裁:在回忆录中自己是生活故事的主角,关键是尽可能以最诚实的方式写下记得的东西。
阅读回忆录范例:如纳博科夫的童年回忆等。
实例分析:选择一到两个例子并通读。
确定叙述者的欲望线:在回忆录里叙述者是自己,将使用第一人称“我”来带领读者了解故事。
确定故事中关键行动和障碍。
概述煽动事件和终结事件:把煽动事件放置在故事的关键时刻。
创建一个情节大纲,开展基础研究,写一份写作计划,坚持非正式语言,注意场景描述。
印象中,那天的天气不是很好。冷冷的,讨厌冷冷的天气。穿得太少了,在你的面前虽然很冷可是却一点都不想走。看着你辛苦的在路边摆着摊,我有种不舍,不管了。只是能和你在一起,冷一点也是值得的吧!傻傻的对着你笑着。
你嘴里说着让我先回家,其实我知道你想让我在身边。你蹲下帮我把裤子拉下一些,虽然很难看。可是你说,这样比冷着的时候好多了。赶紧给我买了双袜子,心里美美的。因为想起来,你袜子都是坏的,可是你自己都舍不得去买。
夜深了,可以收摊了,陪你把东西拿回家,在楼下等你。你带来我喜欢喝的饮料,然后我们一起走回家。你边走边看着我,然后说,你真是个孩子。我傻傻的笑着。
夏天到了,喜欢夏天。一起可以去游泳。在河里你总是担心的看着我,生怕我会有危险。守在我身边,默默的幸福着。回家的路上,你看着我,笑我晒得像个小猴子。可是,我觉得那一刻在你的眼里我是最美的。靠在你的胸口,美美的睡着。
不知道是不是季节变化了,感情的温度也变化了。我们不再一起回家了,也不再去游泳了。太冷的季节,让人的感觉也变了。知道你爱上了别人,我突然间想原来不爱一个人真的只要一秒钟。正当我还没有睡醒的时候,你丢下了我。去制造别一样的美丽。我不知道还能说些什么,站在回忆的边缘不禁的感叹现在感情的漠然与无知。