您好:
需要根据具体情况确定
一般是不犯法,这个是违反学术规范,但并不违法。
花高价购买降重是投机取巧的行为。
北京云嘉律师事务所赵占领律师在接受中新经纬采访时表示,虽然电商平台高价出售学校向学生免费提供的知网论文查重名额不涉嫌违法,高校教师暗中倒卖知网查重机会也并未触及相关法律规定,但上述两种行为可能违反知网的相关约定,需要承担相应的违约责任。一般情况下知网会将出现违约转让、租借等行为的账号进行封禁处理。
“高校学生购买有偿论文降重服务不涉及违法,但从大原则上来讲可能存在学术行为不规范。”赵占领指出,毕业论文重复率过高不尽然是因为抄袭,很多学生只是不清楚学术规范,从而造成引用文献过多或引用格式不合理,导致论文查重率偏高。“与其花高价钱购买降重服务,不如在写作过程中严格遵守学术论文写作规范,从自身出发思考可行的论文提升路径。”
盘古智库高级研究员江瀚对中新经纬称,论文查重的目的是为了让学生的学术创作过程更加规范,保证学术成果的原创性。花高价去购买降重服务实际上是一种投机取巧的行为,对于整个学术规范而言,没有更好发挥其执行力,更没有发挥传统论文查重的价值。
有帮降重卖家一季度接4694单:
查重只是第一步,降低重复率才是最为重要的环节。回顾往年,毕业生们都会为论文降重大放奇招:通常采用的是更改语序、同义词替换、文本转换等方法,然而当这些方法失灵时,部分毕业生开始寄希望于商家提供的高价论文降重服务。
中新经纬在电商平台搜索“降重”,发现该关键词已被平台屏蔽。但论文降重相关业务却仍藏匿在论文查重中进行售卖。
一位电商卖家向中新经纬介绍道,平台上都是专业的人工老师进行论文修改降重,保证语句通顺,原意不变。降重价格需要根据查重报告进行计算,正常情况下2至3天就可以完成降重工作。该卖家透露参与论文降重工作的都是高校老师,并称这个季度已经接了4694单了,平均下来一天要接150单,“接单接到手软”。
当然可以啊,人工降重速度比智能降重慢毕竟是真人嘛。智能降重速度快,没有人工那么精炼。Passyyds这个网站人工降重机器降重都有,你可以看看,还能免费查重。希望给你大大的帮助.。
因为毕业论文重复率低于学校要求的重复率,学生才有资格参加答辩,才有可能毕业,所以很多学生为了查论文的重复率,降低论文的重复率会购买很多服务。
决定学生能否毕业的条件有两个,一是学分是否修满,二是毕业论文是否能够顺利通过答辩。如果学生的学分没有修满,他就没有资格参加论文答辩;而即使学分修满,但是由于毕业论文没有通过也只能延期毕业。而查重能否通过是决定毕业生能否参加毕业论文外审、答辩的前提条件。
由于学生的科研能力比较有限,所以很多人无法提出全新的题目,那么他写的论文势必会和现在已经发表过的论文有重复的地方,因而论文的重复率会很高。而对于大部分学生来说,他们自身没有降重的经验,或者由于能力不足无法自行降重,因此他们会购买降重服务,觉得这种方式省时省力而且很靠谱。
然而市面上的降重服务并不完善。一方面,不少软件采用机器降重的方式,为了降低重复率会把论文中句子改得不通顺,让人没法读下去。另一方面,降重服务属于灰色产业,降重人员不一定专业,可能会把文章原有观点改错,使文章质量大打折扣。除此之外,还有不少黑心公司打着降重的名号,骗取学生的论文,又会以威胁学生曝光他找人降重一事为由威胁学生多交纳费用,这种行为形成诈骗。
降低论文的重复率对学生很重要,直接关系到学生能否顺利毕业。然而,找别人帮自己降重实际上是学术不端行为,但是现有的监管体系对于降重服务服务的查处并不严格,所以在利益的驱使下降重行业乱象丛生。
其实只要学生认真写完自己的论文,不大段抄袭别人的论文,重复率就不会很高,随意的把自己的论文发送给别人用于降低重复率,有可能造成论文外泄,也不利于自己顺利毕业。
论文降重就是降低论文的重复率达到学校稳定及格线。
毕业论文(graduation study),按一门课程计,是普通中等专业学校、高等专科学校、本科院校、高等教育自学考试本科及研究生学历专业教育学业的最后一个环节,为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前总结性独立作业、撰写的论文。
从文体而言,它也是对某一专业领域的现实问题或理论问题进行 科学研究探索的具有一定意义的论文。一般安排在修业的最后一学年(学期)进行。
学生须在教师指导下,选定课题进行研究,撰写并提交论文。目的在于培养学生的科学研究能力;加强综合运用所学知识、理论和技能解决实际问题的训练;从总体上考查学生学习所达到的学业水平。
写毕业论文主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能,理论联系实际,独立分析,解决实际问题的能力,使学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。
毕业论文应反映出作者能够准确地掌握所学的专业基础知识,基本学会综合运用所学知识进行科学研究的方法,对所研究的题目有一定的心得体会,论文题目的范围不宜过宽,一般选择本学科某一重要问题的一个侧面。