三年级作文题目有如下:
1.我的妈妈
2.难忘的第一次
3.成长的烦恼
4.童年趣事
5.美丽的花园
6.春游
7.一双灵巧的手
8.我的故乡
9.动物园游记
10.生活中的传统文化
11.童年趣事
12.我的XX
13.家庭风波
14.我长大了
15.记一件难忘的事
三年级上册必写的作文题目有如下:
一、《放弃成熟》
二、《冬天和我有个约会》
三、《被搁浅的梦》
四、《那时,花开》
五、《让孤独飘舞》
六、《触摸旋律》
七、《梦想,想梦》
八、《我是船,只属于远方》
九、《无言的凝眸》
十、《远方的地平线》
十一、《花开不只在春天》
十二、《秋韵》
十三、《最美的行囊》
十四、《永远的》
十五、《伤着并快乐着》
十六、《还有多少爱可以重来》
十七、《明天,我在哪》
十八、《离开是一种美丽的痛》
十九、《别说"不"》
二十、《今夜,我的泪》
三年级必写的作文题目如下:
1、童年趣事
2、我的XX
3、家庭风波
4、我长大了
5、记一件难忘的事
6、XX,我想对你说
7、第一次做家务
8、观XXX有感
9、一件小事
10、XX年后的我
写作文的技巧
小学作文以写人记事、写景状物的作文为主,而这种记叙文要想写好,离不开细致的描写,没有细腻准确的描写,句子自然干巴巴,要文采无文采,要情感无情感,因此写作第一要义就是要学会让孩子运用描写。
写人作文要从外貌、语言、动作、神态、心理等方面进行描写,抓住细节突出人物的性格特点和心理变化。小学生写人最爱用语言描写,但真正精彩的语言描写是配合着动作、神态描写出现的,也只有这样,才能将人物说话时的表情,心理表现出来,达到令人物栩栩如生的生动效果。
一、写人类作文题目:
1、朋友,对不起!(提示:人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”?)
2、我最感激的一个人。(提示:你为何感激?请饱含深情地去写)
3、我是个好孩子。(提示:好在哪儿?)
4、我有一个好伙伴。(提示:为何说是你的好伙伴?好在哪儿?)
5、值得我尊敬的一位长辈。(提示:为何不值得你尊敬?)
二、记事类小学作文题目:
1、让我气恼的一件事。(提示:什么事让你气恼?)
2、这次我做对了。(提示:你做对了什么事?)
3、一件美好的往事。(提示:这一件怎样美好的事?)
注意事项:
作文是培养学生的观察力、联想力、想象力思考力和记忆力的重要手段。然而长期以来,语文教学效益低下的问题,一直没有得到很好的解决。作文教学是语文教学的一个重要组成部分,作文教学效益的高低也是语文教学效益高低的一个显著标志。
从近年来的现状看,作文教学的效益不佳,甚至呈愈来愈差的趋势,许多语文教育家为此发出强烈的呼吁:“作文教学现状不容乐观”。学生的这些能力没有得到好的发展,死板的命题作文还加杂着政治性,是作文教学进入了一个应试的误区。
三年级下册作文有的题目如下:
一、命题作文作文题目:
1、朋友,对不起。
2、我最感激的一个人。
3、我是个好孩子。
4、我有一个好伙伴。
5、不值得我尊敬的一位长辈。
二、记事类作文题目 :
1、让我气恼的一件事。
2、这次我做对了。
3、一件美好的往事。
三、抒情类作文题目 :
1、如果,我能再做一回小学生。
2、我爱我家。
四、想像类作文题目 :
1、假如我会克隆 。
2、假如我会72变 。
3、假如我的生命只剩下三天 。
拓展:
作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文体裁包括:记叙文、说明文、应用文、议论文。
记叙文一般可分为记人、叙事、写景、咏物等几种。记人,要表现人物的思想感情和性格;叙事,要写出事件所蕴涵的意义,这些意义可以是政治思想方面的,也可以表达某种哲理,或某种情趣;写景,要通过景物描写表现出个人某种感情或深刻的感悟;咏物,或透露出世间人生的某种乐趣,或托物言志,表现对社会上某种人某种现象的情感。
因此,我们写记叙文总会有一定的目的,总要表达一定的思想和感情,实际上就是我们平常所讲的“文章的主题”,主题是文章的灵魂,它像一根红线贯串于文章的始终。没有明确主题的记叙文,只能是一篇流水帐,所以要写好记叙文,就必须要明确“为何叙”,即主题要明确。
要主题明确可注意三点:第一,要有积极意义,即确定的主题思想感情必须是健康的,有意义的。