用拟人的手法写自然现象
刘耀文的大沙雕
钟意阿满
请用请你运用比喻，拟人，排比等修辞手法描写一段你观察到的大自然的景象吧。
1、大雨过后，小草抖落身上的水珠，迎着彩虹，笑了。
2、大雨过后，晴空万里，小草抹去身上的露珠，感受大自然雨后的清新。
3、路边的小草，在雨水的沐浴后好像苏醒了一样，随微风跳起了欢快的舞蹈。
4、雨后的小草，浑身撒满珍珠，像一位穿着高贵、流光溢彩的妇人。
5、雨过天晴，小草却似乎还沉浸在那股朦胧的悲伤之中。眼角漾着丝丝忧伤，脸上挂着几颗晶莹的泪珠，一阵风儿掠过，又是一个悄无声息的落地。
扩展资料：
拟人的主要表达效果是使描写的事物形象生动，使抽象的事物更具体。具体还可能表达出感情色彩。
拟人的作用
1、可以使情景交融。
2、可以更好地烘托气氛，抒发感情。
3、使所描写的事物具有人的言行和思想感情，更生动逼真。
需要注意的是，当一句话出现比喻词的时候，这句话就成了比喻句，不是拟人句了。总之，拟人就是用写人的词句去写物。
抱起亚轩找小葵
用拟人的修辞手法写一个景物片段有哪些?
写作思路：运用比喻的手法，可以写小草非常茂盛仿佛是为大自然这美丽的风景铺上了一层地毯。运用拟人的手法可以写小鸟两个一伙，五个一群，在一起嬉戏玩耍。运用排比手法可以把小鸟、蚂蚁放在一起描写。
正文：
大自然的风景很美，他就像是画家的一个调色板，绿的颜色、红的颜色、粉的颜色、紫的颜色、黄的颜色等等都有，树上长满了绿叶，花朵开得五颜六色，小草也都非常茂盛、柔软，仿佛是为大自然这美丽的风景铺上了一层地毯。小鸟两个一伙，五个一群，在一起嬉戏玩耍。
大自然的和谐美，小鸟在大树爷爷上筑巢；蚂蚁们在石头下面挖动；很多昆虫都住在茂盛的草丛里。好像是动物的村庄，每当早上，小鸟们早早地起床，飞在森林的上面，叽叽喳喳地叫着，好像是在叫大家起床，起来以后大家也不闲着，都忙着捕食，鸟儿揪出草丛中的虫子，飞回家喂刚出生的小鸟进食。
蚂蚁这个大家族不断地扩充地盘，不断地寻找食物。小孩子们则是在一起玩耍，一草丛为玩耍地点，看谁怕的高，看谁最灵活。有的花瓣轻飘飘的，风一吹，便在森林里到处飞，美极了，蒲公英见了，也不甘落后，也都纷纷飞了起来。
大自然的声音美，每天早上都能够听到小鸟的叫声，和谐动听，再过些时辰，大家又都出来活动，小蜜蜂只顾着采蜜，只会“嗡嗡嗡”的叫，别人问他什么他还是“嗡嗡嗡”。一阵风吹来，一向不吭声的大树爷爷也聊起了天，小草弟弟也加入了他们的绘画中。
大圣杰锅是
用拟人的手法，写一处景物片段
1、秋风吹来，落叶在林间跳起了欢快的舞蹈。
2、秋天的脚步近了，树叶也伴随着秋风翩翩起舞，扑到大地的怀抱。
3、树叶挥手告别了树枝，恋恋不舍地跳着舞飘落下来。
4、一阵秋风扫过，树叶叹息了一声无力地从树上飘落下来。
5、秋天来了，树上的果子穿上了金红的新衣。
6、秋天，叶子一片片落下，带着一丝丝的遗憾，投向大地母亲的怀抱。她们跳跃着，旋转着，轻舞飞扬着，翩然落下。
7、秋天到了，果园的苹果红了，宛如一张张羞赧的小脸蛋。
8、秋雨又在和你的花折伞嬉戏。
小韩在追星
用-种自然现象写一个比喻句或拟人句
用拟人的手法，写一处景物片段有：
1、家乡的冬天，冬风中小麦油菜，跳着轻快的舞蹈，给田野穿件绿色的大衣裳；有的树木叶子剃得光秃秃的，露出粗壮的躯干，纤细的胳膊；四季常青的松柏，依旧婀娜多姿；屋檐下，偶尔听到鸟儿几声低沉歌唱，像在呼唤春天的早日到来。
2、春雨从白云深处匆匆赶来，急着向大地报告好消息，收到消息的都噼噼啪啪地鼓起了掌。
3、小草警惕地探了探头，感受到了春天暖暖的诚意，开始奔走相告，足迹遍及大江南北。
4、柳枝儿对着镜子，认真地梳着长辫子。它惊喜地发现，稀疏的头发更浓更长更稠了。
5、冬姑娘迈着轻盈的步伐，悄悄地踏入人间，给大地铺上了一层薄薄的面纱。
6、春姑娘迈着轻盈的步伐来了，她给原本枯黄、冷寂的大地带来了一件绿色的新衣。
7、小麦们与稻子们穿上了一件金黄色的皮夹，低了头，很有绅士风度，在他们的下面是一棵棵金黄的杂草，待到风儿吹来，便一起跳起舞来！
小韩在追星
如何用拟人的修辞手法描写大自然的声音呢？
比喻句：
1、皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。
2、 山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。
3、花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。
拟人句：
1、风是调皮的，一会把那朵悠闲的云赶得满天跑，还不断变化她的面具，一会儿卷起地上的落叶，让她们打着旋舞蹈。
2、仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶着晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。
3、当悲伤的水流入稳重的山，水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤，于是他们的心一起碎了；水把头埋入地下，山却把心的碎片一块块收好。于是就有了 。迷乱复杂的溶洞，就有了千姿百态的石笋，就有了洞口突突的泉水。
扩展资料：
比喻的作用：
1、比喻说理浅显易懂，使人容易接受。
2、比喻能把一些不好想象的东西具体地说出，借其他类似事物加以说明，令人更加清楚明白。
3、比喻状物能使概括的东西形象化，给人深刻的印象。
4、起到修饰文章的作用。
5、使事物形象，生动，突出特点，渲染氛围，侧面烘托。
参考资料来源：百度百科-比喻句。
参考资料来源：百度百科-拟人句。