写20个字小练笔

关于春天的小练笔，20字。

我的学校，叫吉林街小学，一年四季都有这美丽的景色，但我最喜欢的还是夏天的校园。

炎热的夏天，无论你走到哪里，都会有一种火烧火烤的感觉，但是你来到我们学校，一种清凉、舒适之感就会油然而生。首先，映入眼帘的是栋高大的教学楼，教学楼的墙上满是爬山虎，绿绿的叶子密密麻麻，整面墙遮得严严实实。微风吹来，荡起绿色波纹，显出旺盛的生命力，令人心旷神怡。进入校门，右侧有个水池，池水碧绿碧绿，在阳光的照射下，闪闪发光。水面还躺着一片片圆圆的莲叶，调皮ide鱼儿不时从下面钻出来，好像在和我们玩捉迷藏呢！池中那朵黄色的睡莲格外引人注目，嫩嫩的花瓣，仿佛一碰就会碎掉似的。每当下课时，同学们争先恐后的跑来水池旁玩耍、嬉戏。穿过教学楼是贻个塑胶操场，外围是红色的跑道，中间是一大片绿色的篮球场。四周绿树成荫，我最喜欢课间和同学们到操场上做一些运动。哪怕大汗淋漓只要你往树荫下一站，一种沁人心脾的音量就会传遍全身，有时我还喜欢贻个人躺在树荫下慢慢享受，那种感觉真是如如临仙境。操场的南边有一个小主席台，主席台后面有三根亭亭玉立的旗杆，中间的旗杆上挂着一面鲜艳的五星红旗，旁边的旗帜像两个忠心的卫士时刻守护着五星红旗。每当看到它时我在心里默默的告诉自己，一定要努力学习，当好接班人。

这就是我的校园，一个充满生机活力的美丽校园，我热爱我的校园。

小练笔怎么写20个字

春风习习拂面而过，像少女的金丝手拍掠过面夹，路边的小草悄悄的从地逢里探出头来，东张西望，好像新娘出嫁有点羞怯。

路边的小树伸着懒腰舒展胳膊，在做早操，正在比赛看谁长的高。

小溪水在静静的流淌，小鸭子在水里嘻戏追逐，无人打扰。

小燕子叽叽喳喳的也来报到，又回到了久别的小巢。

啊！春天来了！

童年趣事20字小练笔？

1、“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”想象诗句中的意境，结合文中对草原风光的描写，写一段主客惜别的情景。

2、请用100个左右的文字介绍“丝绸之路”。

3、学着课文的样子写一个借物喻人的片断。

5、把《清平乐 村居》改写成一篇短文。

6、仿写：我站在骆驼的面前，看它们咀嚼的样子：那样丑有脸，那样长 的牙，好样安静的态度„„自己的牙齿也动起来。 我站在面前看的样子：

7、我在祖父的园子里玩耍是多么有趣，她的语文多么富有童趣。请你依 照课文写法写一段童年趣事。

8、作者写自己的童年发现十分有条理，先写他“发现问题（梦中飞翔）”， 然后写他询问老师，最后写他“独立思考”，你能不能也用这样的写法，写写自己的发现。

9、你向往怎样的生活？模仿《我想》一诗的结构，来仿写几节诗。

10、想象孔君平听了孩子的话后，会是什么反应？孔君平会怎么说？

11、晏子受命于齐王，不辱使命，圆满完成了出使楚国的任务。晏子回到 齐国后，齐王决定嘉奖他，请你为齐王写一份嘉奖令。

12、当杰奎琳上最后一级阶梯时，蜡烛熄灭了。故事还会怎样发展呢？展 开想象，续编故事。 13、从课文中或课外书中，选择一个或两个志愿军为朝鲜人民做的事，模仿课文写法，以朝鲜人民的口吻写下来。

描写小动物的比喻,对比,拟人小练笔20字

人生宛如一条缀满珠宝的项链，而童年是一颗最璀璨的宝石；记忆犹如大海，而童年是一片最美的浪花；生命犹如大树，而童年是一片最耀眼的绿叶……而我认为童年是片布满五彩贝壳的沙滩，我愿意把最美的“贝壳”与大家分享分享。

七八岁时的一个夜晚，天空有月亮也有繁星。我拿一个空空的脸盆跑到院子里接水洗脸。水龙头“哗哗”的声音响起，到脸盆的水一半时我把水龙头关紧。我正准备端起来时，脸盆的水平面平静成一面镜子，镜子中出现一个“白玉盘”月亮！

身边还有小星星。我抬头看天空，不是还有月亮和星星吗？我想：一定是月亮妈妈的小宝宝太淘气了，跑到我家来玩，还把伙伴也带下来了。我急忙回家告诉妈妈的发现：“妈妈，妈妈！月亮妈妈的宝宝跑到我家的脸盆里去玩了，还有一些小星星！”

说完，拉着她的手往院子里跑，指着脸盆给妈妈看。妈妈看了后眉开眼笑地对我说：“好了，你先去睡，明天再来看月亮吧！”第二天早上，我又去接水，可脸盆里什么也没有，只有蓝天和白云。

这时，我放声大哭：“我要月亮！我要月亮！”这可把妈妈难住了，上哪给我找月亮？妈妈摸摸我的头，说：“不要哭了，今天你如果乖乖的，我就给你找到月亮。”我听完后，立刻停止了哭声。晚上，妈妈又给我找回了月亮……

昨天晚上虽然下了大雨，可我又想起这事，想起我为月亮不见而着急时，自己也不由难为情地笑了起来。

六年级上册语文课文第3课的小练笔20字怎么写

描写动物的比喻句和拟人句如下：

1、猫眼睛像玻璃球儿。

2、小鸟在树枝上欢快地唱歌。

3、鲸鱼像海底潜水艇一样巨大、安稳。

4、风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。

5、小黑猫长长的尾巴像小辫子似的，左右摇摆。

6、猫的胡子非常硬，像钢针一样，能量出洞口的尺寸。

7、小狮子狗的小嘴巴也是黑乎乎的仿佛嘴上粘了一块煤。

扩展资料

要使比喻充分发挥作用，应注意以下几点：本体和喻体必须是不同的事物，又一定要有相似之处。如果没有相似点，喻体就不能把本体形容得更加明白。喻体不恰当，是使用比喻时最容易产生的毛病。要选用新鲜的事物做比喻，新鲜的比喻往往有更大的艺术力量。

注意本体和喻体的感情色彩要协调一致。比喻内部的联系要密切，本体同喻体不能脱节，不能各执一方。如“这个烟幕黑得出奇，好像是一些大喷泉忽然喷出时张成的大扇面”，这里，本体是烟幕的“黑”，喻体是“扇面”， 一个颜色， 一个形状，怎么能相比呢？ 比喻同上下文的联系也要密切，注意比喻同外部词语的关系。

如：“他的话象黑暗中的一盏明灯，说得大家豁然开朗”，“明灯”是不能“说”话的，应该为“照得大家心明眼亮”。使用比喻要根据语境的需要，不能强加硬凑。避免故意雕琢、追逐文字技巧的倾向。

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