curricular记忆方法:想象力记忆法。
联想:cu(拼音)醋; r(拼音)日日;cu(拼音)醋;lar(拼音)腊肉。
这个课程的内容是:教吃醋的人日日吃醋,还要加一块腊肉。
curricular
一、含义:
adj. 课程的。
二、用法:
curricular,英语单词,主要用作形容词,作形容词时译为“课程的”。
短语搭配:
curricular experience 教学经验 ; 课程的经验 ; 课外经验。
curricular development 课程发展。
Study on curricular system of insurance specialty in higher medical educational。
institutions.
医学院校保险专业课程体系构建研究。
临近单词:
curch
一、含义:
n. <苏格兰>(妇女用)方头巾。
二、用法:
curch,英语单词,主要用作名词,作名词时译为“方头巾”。
短语搭配:
Shaten Baptist Curch 沙田浸信会。
St Michael's Curch 入圣米歇尔教。
Naturally, the old city is of most interest to visitors, given sacred landmarks like the curch。
of the holy sepulcher, the dome of the rock, and the wailing wall. 。
当然,游客最感兴趣的还是老城区的圣墓教堂、圆顶的岩石和哭墙的神圣地标。
curriculum意思是课程。
curriculum是一个英语单词,名词,作名词时意思是“课程、总课程”(学校等的)全部课程。词形变化:形容词curricular;复数curricula,curriculums。
curriculum造句/例句。
1.The curriculum needs breadth and balance.。
课程设置应该内容广泛而且均衡。
2.The curriculum was too narrow and too rigid.。
课程设置过于狭窄和死板。
3.Music is an integral part of the school's curriculum.。
音乐是这所学校的课程中基本的一环。
4.The subjects of the curriculum form a coherent whole.。
课程中的科目构成了一个连贯的整体。
5.We have to build computers into the school curriculum.。
我们必须计算机知识纳入学校的课程。
6.Teachers incorporated business skills into the regular school curriculum.。
教师们将商业技能纳入学校常规课程。
curriculum
[英][kəˈrɪkjələm][美][kəˈrɪkjələm]。
n.
全部课程,课程;
复数:curriculacurriculums形近词:curricular。
This English bias starts early, with children in private “ model ” schools in the United Arab Emirates studying their full curriculum, including math and science, in English.。
偏爱英语的倾向很早就开始了,阿联酋那些私立“模范”学校的学童全部课程都采用英语授课,包括数学和科学,就连公立学校也在推行偏向英语的政策。
curriculum_百度翻译。
[英] [kəˈrɪkjələm][美] [kəˈrɪkjələm]。
n.全部课程,课程
[例句]
We have to build computers into the school curriculum.。
我们必须把计算机纳入到学校的课程中。
形近词:curricular
复数:curricula
1、Critical Thinking是什么?
Critical Tthinking指的就是批判性思维。在国内,我们一直接受的教育理念往往是“老师说的就是对的,教科书讲的就是标准答案“。但由于中西方文化的差异,到了国外,导师们好像常常需要我们作出1+1不一定等于2的思考。
2、Critical Thinking意味着什么?
拥有Critical Thinking意味着,首先是有效的理解我们获取的证据、数据以及论据,以此来确定研究问题的重要性;其次就是根据先前的研究来为自己的文章发展出合理的论点;第三步便是利用先前学者们的证据来证明自己所提出论点的合理性;最后就是综合不同作者/研究者/理论家的想法,形成一个更加完整的文章。
3、怎样做到Critical Thinking?
Description
要做到Critical Thinking首先要从描述阶段开始,在阅读一篇文章的时候,希望可以主动的思考四W问题,即What? When? Why? Who?。
Analysis
在完成Critical Thinking的路上,第二步需要各位小伙伴做到的便是提出以下疑问:How? Why? What if? 通过这些疑问,可以为文章带来更加全面的思考。
Evaluation
要完成Critical Thinking的最后一步就是要进入评估阶段。在这一步,需要各位小伙伴对文章观点作出判断并考虑相关性的问题。