一年级抄写短文

问题描述:适合一年级摘抄的短文 大家好,给大家分享一下适合一年级小学生抄写的短文,很多人还不知道这一点。下面详细解释一下。现在让我们来看看!

适合一年级的小短文有哪些?

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适合一年级摘抄的短文如下:

适合小学生的经典美文(一)

有一种错误——放大痛苦

有位农妇不小心打破了一个鸡蛋,这本是一件再平常不过的事,但这位农妇却沿这种思路想下去了:一个鸡蛋经孵化后就可变成一只小鸡,小鸡长大后成了母鸡,母鸡又可下很多蛋,蛋又可孵化很多母鸡。

最后农妇大叫一声:“天哪!我失去了一个养鸡场。”可以想象农妇将会怎样痛苦下去。

失去一个鸡蛋的痛苦竟放大成失去一个养鸡场的痛苦,在常人看来的确有点荒诞,但生活中这种人大有人在。孩子生病了,焦急的母亲一边守着病儿,一边又焦急地想着孩子的学习肯定耽误了。

误了学习肯定影响升学,影响了升学肯定影响就业。如此这般这位母亲会被痛苦煎熬得像热锅上的蚂蚁。放大了痛苦有可能将这个家击倒。

我们总觉得活得很累,我们总有排泄不完的痛苦,这是为什么?原因很多,但其原因之一肯定是常犯一种错误——放大痛苦。

适合小学生的经典美文(二)

疯长的鱼

办公室门口摆着一个鱼缸,缸里养着十几条鱼。那种鱼长约三寸,大头红背,长得特别漂亮。

一转眼,两年时间过去了,那些鱼似乎没有什么变化,依旧三寸来长。

忽一日,鱼缸被一小儿砸了一个大洞,待人们发现时,缸里的水已所剩无几,人们急忙把鱼打捞出来。怎么办呢?人们四处张望了一下,发现只有院子当中的喷泉水池可以做它们的容身之所。于是,人们把那十几条鱼放了进去。

两个月后,一个新的鱼缸被抬了回来。人们都跑到喷泉水池边来捞鱼。捞来一条,人们大吃一惊;又捞出一条,人们又大吃一惊。两个月,仅仅是两个月的时间,那些鱼竟然都由三寸来长疯长到一尺来长。

人们七嘴八舌,众说纷纭。有的说,可能是因为喷泉水池的水是活水,鱼才长这么长;有的说,喷泉的水可能含有某种矿物质……但无论如何,大家都认为还有一个重要的原因,那就是喷泉水池要比鱼缸大得多。

年轻人的成长也是这样,要想使自己长得更快,就不要拘泥于一个小小的鱼缸。

适合小学生的经典美文(三)

难忘的荷花

大千世界,万物之中,我既不喜欢雍容华贵的牡丹,婀娜多姿的水仙,也不喜欢傲骨的菊花,光采照人的向日葵.唯有"出淤泥而不染"的荷花在我心目中占有重要的地位。它那亭亭玉立的身影,给我留下了深刻的印象。

一年级短文摘抄大全200字的相关图片

一年级短文摘抄大全200字

1、龟兔赛跑

有一天,兔子和乌龟跑步,兔子嘲笑乌龟爬得慢,乌龟说,总有一天他会赢。兔子说,我们现在就开始比赛。兔子飞快的跑着,乌龟拼命地爬,不一会儿,兔子与乌龟已经里的有很大一段距离了。兔子认为比赛太轻松了,它要先睡一会,并且自以为是地说很快就能追上乌龟。而乌龟呢,它一刻不停地爬行,当兔子醒来的时候乌龟已经到达终点了。

2、丑丑的故事

森林里住着一只小兔子,它叫“丑丑”。它的眼睛红红的,像一对红宝石。可是它的毛灰灰的,像是从灰炉里钻出来似的,它觉得自己太丑了,常常一个人躲在家里。

虽然它长得不好看,但是它有一颗无比善良的心。小猴子乐乐的家被大水冲垮了,无家可归。丑丑就让乐乐住在自己的家,还把自己最喜欢吃的巧克力分给乐乐吃。不仅如此,谁头痛、生病了,没钱买药,它都会尽其所能进行帮助。

日子一天天过去了,丑丑还是很孤单。一次,森林里最好看的小兔子美美来找它玩,可丑丑觉得自己太丑了,没脸见它。美美告诉丑丑:“人的外表并不重要,重要的是内在美。”丑丑恍然大悟,它跑了出去,和伙伴们一起尽情地玩耍。

3、爱吃零食的小白兔

森林里有一座漂亮的小房子,住着小白兔的一家。小白兔样样都好,勤学习、爱劳动、乐助人……可就是有个爱吃零食的坏习惯。

小白兔的爸爸妈妈真操了不少心呀!他们为小白兔买了维生素C、黄金搭档、金施尔康……希望能使她有食欲,想吃饭,可小白兔就是觉得这个没味,那个难吃,结果全浪费了。

有一天,小白兔在院子里玩,突然就晕倒了。爸爸看见了连忙抱起小白兔,把她送到了医院。山羊大夫给小白兔仔细地检查了一遍,摸着小白兔的头问:“你平时都吃些什么呀?”小白兔低着头说:“糖果、薯片、巧克力……从来不吃米饭和蔬菜。”

山羊大夫捋了捋胡子,笑着说:“那就对了,你从不吃米饭和蔬菜,身体长期得不到充足的养分,造成严重的营养不良,所以你才会突然晕倒啊。”小白兔听了这番话,知道了吃零食的坏处,决定要改掉这个坏习惯。

从此以后,小白兔天天吃米饭和蔬菜,身体慢慢结实起来。在一次学校的800米长跑比赛中,还得了第一名的好成绩呢。

故事点评:小朋友们,不吃饭不吃蔬菜营养就跟不上,造成营养不良发育迟缓,而且零食也很容易发胖噢,对爱漂亮的小朋友们来说可是很不好的!

4、皮皮猴的脸蛋儿

皮皮猴总是把脸蛋儿弄得脏兮兮的。一天,皮皮猴正在树上玩泥巴,他和远处的小棕熊打招呼。小棕熊抬头看见一个黑家伙,边跑边喊:“妖怪啊!”“小鹿,你跟我玩吧!”皮皮猴说。“扑通”,小鹿吓得倒在地上,昏了过去。

小鹿被送到了医院,醒来后,她对大家说:“我遇到了怪物!”皮皮猴司机玩了一天的泥巴,回到家,家人已经看不清他的模样了。“你,你是谁?”猴妈妈看到皮皮猴,吓了一大跳。皮皮猴心想:以后,我一定要做个讲卫生的好孩子!

5、小松鼠上学

小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向他走来。小白兔问:“小松鼠,你为什么走得那么快呀?”小松鼠说:“要迟到了。”小白兔慢吞吞地说:“不上学,不是更好吗?”小松鼠说:“不上学,是学不到知识的。”

听后,小白兔说:“那我也跟妈妈商量商量一下,我也要上学。”小松鼠来到学校,老师还没上课。正在这时,小兔也背着书包急急忙忙地走进教室,他对小白兔说:“我也要读书,学习文化知识。”小松鼠笑了笑,说:“那我们一起努力吧!”

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一年级描写四季的短文

加雨。

已经是4月天了,早春白杨的枝头,嫩芽是多么渴望这雨水的滋润呀。估计这场雨雪过后,北方的大地,那熟悉的青绿,即将铺满在田野、乡村、小路旁。

此时此刻,我是那么明显的感觉到这春天的气息,就在我的身旁,她是如此的接近我,让我感觉到是多么的亲切;她是那么的沁人心扉,别样的泥土的芳香,令人陶醉其中。

这种体会,平常在城里生活,是很难体会得到的。

窗外远处县城中学的操场上,孩子们在户外活动,爽朗的笑声从湿润的空气中传来,若隐若现。

我很想与人分享我此时的感受,可我环顾四周,却发现自己显得那么孤单。那么,写一小段文字,自我倾诉,心情,开始逐渐的好起来,今天的工作,也可以有序的展开了。

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一年级手抄报小短文内容

一年级描写四季的短文如下:

我家有个小菜园,它陪伴了我整个童年,带给我很多乐趣,那就让我来给大家讲讲我的小菜园的春、夏、秋、冬是什么情景。

春天,我撒下一粒粒小小的白糖似的种子,种子撒的并不均匀,有的互相依偎在一起,好似永不分离,有的喜欢独处,不善与人沟通,还有些围成了一个小圈,像是在做游戏。我在期待着他们的长大。

夏天,瓜藤已经攀上了架子,阳光好似被碧绿的藤和叶子剪碎了一般,只有碎影照耀着大地。从远处望去就像一片碧绿的海洋,一阵风吹来,藤和叶子随风舞动,就像一个芭蕾舞者在跳舞一样,而我就是观众,期待着果实的到来。

秋天,瓜滕上已经集结了一个个圆圆的小小的瓜,原本那片绿色的海洋被大自然这个魔法师变成了金光闪闪的海洋。夜晚纺织娘躺在她的瓜藤叶房子里,唱着动听的歌儿,配合着微风的声音,演奉出一首美妙又不失华丽的交响乐,我这个小听众在笑眯眯的等着我的美食,

冬天,我菜园的植物开始了冬眠,它们被冰冷又有点温暖的雪被盖着,就像一个柔软的羽绒被,让那些植物好好睡觉,当然这时候菜园里的竹子依旧站的笔直,就像守卫边疆的战十一样,它的翠绿给冬天的白增添了一点生机,好像在告诉我春天就快来了。

菜园里的四季,是我的童年,每年都是周而复始,它虽然很平凡,但是它是我童年快乐的源泉。

一年级暑假手抄报小短文

1、如果我是一棵小树,那么书就是灿烂地阳光,它照耀着我,让我快乐地成长;如果我是一条小鱼,那么书就是清清地溪流,它滋润着我,让我快乐地成长;如果我是一只小鸟,那么书就是碧蓝地天空,它支撑着我,让我快乐地成长!

2、在喧嚣地都市中,人们往往忘记了许多原始地生命地本能与需求。汽车代替了行走,电视代替了观察,网络代替了交流。我们不否认进步,但我们知道有地东西是永远不能代替地,如一片纯净地自然,如一本翻黄地旧书,如一首经典老歌。即使我们已经有着e时代地时尚外形,在内心地最深处,也许我们还执着于那种红袖添香地雅致、青梅煮酒地风趣,还有雨夜读书地清幽。

3、我们无法丈量自己生命地长度,但我们可以拓展自己生命地宽度,一本让人受益地好书,也许就是一次生命地拓展。总希望在浮生半日地悠闲里,陪伴我们地,是一杯清茶,一卷好书;总希望喧嚣繁复之后,留一隅书香,让好友相聚往来吟唱。

4、书,让世界简单地人变得丰富;书,让世界喧嚣地人返璞归真。在匆匆地旅途中,在沉沉地行囊里,在紫檀木地小几上……别忘了,留一个位置,给自己最爱地那本书!

5、俗话说得好:“开卷有益”。只要打开书本,我们就能在书本中得到知识,找到快乐,体会情感……打开书,我们就像是在知识地海洋里遨游,它能让我们更快乐,能让我们更自信,能使我们更聪明……多少次,我因为丑小鸭变成天鹅而替她高兴;多少次,我因为白雪公主被恶毒地王后骗吃下毒苹果而落泪;多少次,我因为小英雄哪吒打败了石矶而为他自豪!

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