xiaoxue/18586
刘耀文的大沙雕
钟意阿满
小学/初中最多可以留级几年？
小学：초등학교
小学生：초등학생
拼写方式：
元音
아 어 오 우 ......
一个元音可以构成一个音节，这时位于首音的“ㅇ”只是一个形式上的辅音，是一种使字形看起来整齐、美观的符号，没有实际音值，不发音。
辅音+元音
고 나 미 소 ......
辅音不能单独构成一个音节，它必须与元音结合才能构成音节，拼写时辅音字母可以位于元音字母的左侧或上方。
元音+收音
억 암 온 양 ......
辅音“ㅇ”位于首音时不发音（只是用来当装饰），位于尾音作收音时发音，有实际音值。
辅音元音收音
눈 생 껄 읽 ......
辅音既可以位于元音之前作首音，也可以位于元音之后作尾音，此时的辅音叫收音。辅音中“ㄸ ㅃ ㅉ ”只能作首音，不能做尾音。
抱起亚轩找小葵
小学数学2017*2017/2018
按照教育部规定，义务教育属基本公共服务，具有平等、公平、强制等特征，原则上不鼓励留级、跳级。根据国家的规定，在九年义务教育阶段，原则上是禁止留级的。
现在义务教育阶段学籍管理将统一采用电子化管理，新生入学注册后，学校须为每一位学生建立电子学籍信息，所以学生如果留级，在电子学籍上很容易被发现。目前各地的规定都差不多，在九年义务教育小学阶段城镇及中心小学学生原则上不允许留级，农村完小及以下小学可按学校学生总数的1%确定留级名额，每年只能按规定圈定极少数留级生。
一般农村的小学生可以留级，但人数也不多，城市的小学基本上不让留级。义务教育阶段学生完成每学年学习任务后一律随班升级。义务教育阶段学生原则上不留级。按规定，学习成绩特别优异、提前达到更高年级学力程度的学生，由学生本人及其法定监护人提出书面申请，经学校全面考核合格并批准后可准予跳级，毕业班学生不予跳级。这意味着如果有“成绩特别优异，提前达到更高年级学力程度的学生”，有可能小学六年只用三年便读完的情况出现。
小学生留级利弊
1、容易打消孩子的“积极性”：
因为“留级”孩子要在小学在重新学一遍课程，容易让孩子感觉自己都会了，有骄傲的情绪，或是没有了以前的“积极性”和“上进心”。
2、“留级”会让孩子产生“失落感”：
看着以前和自己一起学习和生活的小伙伴都高高兴兴的升入初中，而自己却还要留在小学，会让孩子感觉到很失落。
小学生留级的利
留级可以帮助孩子换个新环境，让孩子重新享受“小学”时光。如果孩子不得不“留级”，为了让孩子不对原来的生活和知识产生厌烦，可以考虑为孩子换一所新的学校，在新的环境里，会给孩子带来新鲜的感觉。正好可以引导孩子将以前学的不太扎实的知识和本领，在新的班级冲洗补习一下，也可以利用孩子学过一遍的优势，让孩子多多的帮助其他小朋友，多多的举手发言，锻炼孩子的自信心和交流能力。
大圣杰锅是
请教小学数学问题，求高手解答，要有详细步骤哦~
2017x2017等于2016x2018-1。
所以可以转化为(2016x2018-1)/2018。
也就是2016-1/2018
答案是2015又2017/2018。
小韩在追星
小学语文 / 数学一周几节课？
要补充一个条件“正方形的边长是正整数”
95=5X19=1X95
所以：
第一种：
大正方形边长：（19+5）÷2=12（cm）面积：12X12=144（cm²）
小正方形边长：（19-5）÷2=7（cm）面积：7X7=49（cm²）
第二种：
大正方形边长：（95+1）÷2=48（cm）面积：48X48=2304（cm²）
小正方形边长：（95-1）÷2=47（cm）面积：47X47=2209（cm²）
纯粹小学低年级方法O(∩_∩)O~。
PS：那就是第一种情况了
大正方形边长：（95+5X5）÷5÷2=12（cm）面积：12X12=144（cm²）
小正方形边长：（95-5X5）÷5÷2=7（cm）面积：7X7=49（cm²）
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小韩在追星
一般五节课。学乐中国网可以帮您孩子学习提升。他是通过游戏的形式学习，寓教于乐，且是唯一一个写入小学教材的学习网站。