小学:초등학교
小学生:초등학생
拼写方式:
元音
아 어 오 우 ......
一个元音可以构成一个音节,这时位于首音的“ㅇ”只是一个形式上的辅音,是一种使字形看起来整齐、美观的符号,没有实际音值,不发音。
辅音+元音
고 나 미 소 ......
辅音不能单独构成一个音节,它必须与元音结合才能构成音节,拼写时辅音字母可以位于元音字母的左侧或上方。
元音+收音
억 암 온 양 ......
辅音“ㅇ”位于首音时不发音(只是用来当装饰),位于尾音作收音时发音,有实际音值。
辅音元音收音
눈 생 껄 읽 ......
辅音既可以位于元音之前作首音,也可以位于元音之后作尾音,此时的辅音叫收音。辅音中“ㄸ ㅃ ㅉ ”只能作首音,不能做尾音。
2022中小学生(幼儿)“安全教育日” 专题教育活动时间是 2022年3月18日-4月10日 ,入口网址是https://huodong.xueanquan.com/2022safeedu/jiating.html,详细信息如下:
在第27个“全国中小学生安全教育日”到来之际,以“共防共治学生欺凌·共建共享和谐校园”为主题的2022年中小学生(幼儿)“安全教育日”专题教育活动已在学校安全教育平台上线,各地各校要积极组织广大师生和家长参与活动,进一步加强学生法治教育,严肃校规校纪,规范学生行为,促进学生身心健康,努力打造最安全、最阳光的校园。
中小学(幼儿)安全教育日专题教育活动入口2022。
主办单位:中国教育学会。
活动时间:2022年3月18日-4月10日 。
网址:https://www.xueanquan.com/News/Content.aspx?contentsid=45368&sort=2。
安全教育实验区建立背景及意义 为贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、落实《中小学公共安全教育指导纲要》,推动全国学校安全教育工作标准化、信息化建设,根据教育部基础教育司委托,中国教育学会组织专家,在广泛调研的基础上,参考国外经验,紧密结合我国中小学、幼儿园实际,研制完成切实可行的我国中小学、幼儿园的安全管理及评价标准。2013年,受教育部基础教育司委托,中国教育学会在全国建立安全教育实验区,开展基于信息化平台的学校安全教育和管理模式研究,探索和创新安全教育的途径和方法,为各地开展安全管理及安全教育提供依据。
教育部高度重视
2017年,《教育部基础教育一司关于做好2017 年中小学生安全教育工作的通知》(教基一司函〔2017〕9号)中明确要求:深化互联网+安全教育工作,使广大师生随时随处可学安全知识。各地要积极参加安全教育实验区工作,扩大实验区覆盖范围,把参加安全教育实验区作为全面提升安全教育水平的创新抓手。
安全教育实验区目标 1、建立有效的安全教育管理机制。
实现安全教育过程和效果的实时管理和量化考核,强化和落实学校和教师的安全教育主体责任,全面提升实验区的安全教育管理水平和能力,努力将实验区打造成“全国安全教育示范区”。
2、建立有效的安全教育体系。
在确保安全教育内容的科学性、系统性和规范性的基础上,借助信息化平台资源建立有地方特色的安全教育校本课程体系。
3、协助中小学(幼儿园)教师开展有效的安全教育。
通过信息化平台,教师可以方便地运用视频资源组织课堂教学、带领学生开展技能训练、进行家校安全教育互动、及时了解和评价安全教育效果等。
4、协助中小学生(幼儿)自主开展安全教育活动。
通过信息化平台,学生可以随时随地开展安全知识学习、安全技能 训练、参与安全专项活动、进行学习效果测试等活动,切实提高中小学 生(幼儿)的安全知识和技能水平。
5、协助中小学提升应急疏散演练效果。
各地和学校要按照《中小学幼儿园应急疏散演练指南操作规范》要求,做到中小学校每月一次、幼儿园每季度一次应急疏散演练,并确保演练安全和效果。中国教育学会协助各地重点解决学校师生开展演练过程中的实操性问题,提高应急疏散演练的效果。
6、加强家校互动,提高家长的安全监管意识和能力。
42/2 64/2 86/2 :分母都是2,分子后一个与前一个的差=22。
36/3 69/3 93/3 :分母都是3,分子是由3、6、9组成的2位数,且按照36、69、93……一次向后推一个的顺序变化。
36/4 44/4 84/4:分母都是4,分子是都是分子的倍数,且一个比一个大!
祝你开心,这题应该是仁者见仁智者见智!
九册数学期末试卷
(80分钟完卷) 得分:
一.神机妙算显身手:38%
1、直接写出得数。5%
9+7.8-3.8= 5÷2×0.8= 0.7+0.4×1.5= 。
2.4-2.4÷1.2= 0.8+0.8×8= 0.73+0.27×10= 。
8.4×0.2+1.6×0.2= (1.5+0.25)×4= 。
5.3×100+1000+0.17= 0.4×7×0.1+0.2÷0.2= 。
2、用简便方法计算下面各题。9% 。
7.8-1.9+8.2-8.1 0.45×78.2+20.8×0.45+0.45 27÷0.25 。
3、脱式计算下面各题。12% 。
0.1÷1+1÷0.8-0.1 3.6×1.25+0.32÷0.4 。
(0.25+0.125)÷(0.75×0.4) 58.8÷(0.6×0.7)÷0.02 。
4、解方程。6%
9.4x-0.4x=16.2 0.2x-0.4+0.5=3.7 。
5、文字题。6%
⑴6减0.5的差乘1.4所得的积除9.24,商是多少?
⑵9.75减7.29除以0.81的商,所得的差被0.03除,商是多少?
二.知识宫里奥秘多:15%(第4、5题各2分,其余每空1分。)
1、将50.95缩小10倍是( ),3.025扩大( )倍是302.5。
2、5.04×2.1的积估计比10( )。4.495精确到百分位是( )。
3、一个两位数除351,余数是21,这个两位数最小是( )。
4、7.5平方分米=( )平方厘米 30.06千克=( )克 。
3米9厘米=( )米 8.08吨=( )吨( )千克 。
5、在下面的○中填入>、<和=。
5.08×1.01 5.08 3.9÷0.98 3.9 。
3.2÷0.01 3.2×100 0.76×3.7 3.7 。
6、一块三角形地的底边长是450米,高是120米,与它等底等高的平行四边形地的面积是( )公顷。
7、甲、乙两数的积是4.4,如果甲数扩大5倍,乙数也扩大5倍,那么,甲、乙两数的积是( )。
8、被减数比差大3.6,减数比被减数小4.5,被减数是( )。
9、有两种长度的线段,一种长5厘米,另一种长11厘米,用这两种线段围成的一个三角形的周长是( )厘米。
10、小明在计算某数除以3.75时,把除号看成了乘号,结果是225,求这道题的正确答案是( )。
11、王飞以每小时40千米的速度行了240千米,按原路返回时每小时行60千米,王飞往返的平均速度是每小时( )千米。
三.当回法官判对错:(对的在括号内打“√”,错的打“×”)5% 。
1、甲数是a,比乙数的40倍少b,求乙数的式子是40a-b。…………………………( )
2、平行四边形的底和高都扩大2倍,它的面积就扩大4倍。…………………………( )
3、被除数大于0,除数是比1小的小数,商一定大于被除数。………………………( )
4、0.7777是循环小数,可以写作0. 。………………………………………………( )
5、乘法和除法叫做第一级运算,加法和减法叫做第二级运算。……………………( )
四.快乐do、re、mi:(把正确答案的序号填入括号内。)6% 。
1、对6.4×101-6.4进行简算,将会运用( )。
〔①乘法交换律 ②乘法分配律 ③乘法结合律〕
2、方程5x-3(x-2)=18的解是( )。 〔①x=3 ②x=6 ③x=12〕
3、15.6÷0.35=44……( )。 〔①0.2 ②2 ③20〕
4、右面三个数中,最小的数是( )。 〔①0. ②0.4 ③0.4646〕
5、2a表示( )。 〔①a的平方 ②两个a相乘 ③两个a相加〕
6、目测教室里黑板的长是( )。〔①2米 ②4米 ③6米〕
五.动手操作多有趣:4%
1、量出求左边图形面积所需要的条件,并标明在图上。
2、求出左边图形的面积。
六.问题由我来解决:32%(第1题8分,其余各4分。)
1、只列式不计算。
(1)工地上有a吨水泥,每天用b吨,用了c天后还剩多少吨?
列式:
(2)五年级同学参加科技小组的有34人,比参加文艺组人数的2倍少6人。参加文艺组的有多少人?
解:设文艺组有x人。
列式:
(3)运输队原计划25天运货1000吨,实际每天运货50吨。实际比计划提前几天运完?
列式:
(4) 某机械厂有38吨煤,已经烧了10天,平均每天烧煤1.2吨。剩下的煤如果每天烧1.3吨,还可以烧几天?
列式:
2、农具厂用一周时间生产一批农具,前3天每天生产56件,后4天生产217件,这一周平均每天生产多少件农具?
3、一个服装厂原来做一套制服用3.8米布。改变裁剪方法后,每套节省布0.2米。现在可以做190套制服的布,原来只能做多少套?
4、一只羽毛球拍的价钱是一个羽毛球价钱的10倍。林芳买了一只羽毛球拍和3个羽毛球,一共花了39元。买羽毛球花的钱是多少元?(用方程解)
5、商店运来红毛衣和蓝毛衣共85件,红毛衣的件数比蓝毛衣的2倍还多13件。运来的蓝毛衣有多少件?
6、小明和小华从甲、乙两地同时出发,相向而行。小明步行每分钟走60米,小华骑自行车每分钟行190米,几分钟后两人在距中点65米处相遇?
7、用一根长18厘米的铁丝正好围成一个长方形(长、宽都是整厘米数),计算它们的面积。(想一想有多少种方法,每围成一种得1分。)
终于完成了,别忘了再多检查两遍喔!
市四区小学入学答疑(一)
一、我市市区小学招生工作的基本原则是什么?
答:1、小学入学招生工作以各区为主,市四区教育局具体负责;
2、采取统一网上信息采集、注册,以适龄儿童网上信息采集数据为依据安排入学;
3、各区片在安排好市区正居户籍学生的基础上,根据实际情况妥善安排好外来务工人员随迁子女入学;
4、严格实行免试、相对就近入学原则,严格落实招生计划、招生程序和招生行为。
二、我市市区小学招生对象是什么?
答:年满六周岁(2009年8月31日以前,含8月31日出生)、具有市区正居户籍的适龄儿童和进城务工人员随迁子女。
三、市区适龄儿童如果没有参加统一信息采集,是否可以安排在其区属小学入学就读?
答:不能。
四、家长在哪里查询正式公布的市内各区“小学入学工作实施意见”?
答:通过“呼和浩特市招生考试信息网 http://www.hhkszx.cn/ ”查询。
五、我市义务教育小学入学适龄儿童个人信息采集、报名注册时间如何安排?
答:4月1日——6月30日。
六、各区教育局什么时间公布本区内各小学划片方案及相关说明?
答:7月1日前。
七、各小学、各区教育局等相关单位对《呼和浩特市小学入学信息采集表》等相关证明材料的审核时间如何安排?
答:7月1日——7月30日。
八、市区小学新生入学结果公布和查询的方式和时间是如何安排的?
答:小学新生入学结果公布的网址:呼和浩特市招生考试信息网 http://www.hhkszx.cn/ 。
小学新生入学结果公布的时间:8月10日。
问:适龄儿童家长在注册、填写《呼和浩特市小学入学信息采集表》时,应特别注意哪些问题?
答:1、须根据本人户籍情况正确选择“市内正居户籍”或“非市内正居户籍”;
2、进入注册界面后,应及时记录和保存页面右上方显示的“注册序号”;
3、所有栏目都必须完整选择或填写,不可遗漏;
4、出生日期须按照系统提供的日期格式来填写;
5、“居住地详细地址”须按照“区+街(巷、路)+小区名称+楼牌号”的顺序填写,如:
(1)赛罕区呼伦南路皮革厂风华园小区16号楼4单元5楼西户。
(2)新城区呼白路兴城花园五号楼一单元202号。
(3)玉泉区建华街民政厅宿舍3号楼2单元501号。
小学入学答疑(三)
一、家长和相关用户在进行本次小学入学网上注册报名操作时,选用什么浏览器效果最佳?
答:推荐选用“谷歌浏览器”。
二、家长在进行网上个人资料信息的注册填写时,“监护人证件号码”是否须填写监护人本人身份证号?
答:是。如因特殊情况没有身份证号,应及时与区属教育局联系处理。
三、填写以字母“X”结尾的居民身份证号时,是否能使用小写字母“x”?
答:不能。必须使用大写字母“X”.。
四、家长在进行信息修改操作后,是否应该重新打印《呼和浩特市小学入学信息采集表》?
答:是。家长必须将最后一次信息修改后打印出的《呼和浩特市小学入学信息采集表》在规定时间内交由所属区公布的划片属地小学进行审核、确认。