xiaoxue2/120

小学二年级看图作文怎么写?

1【年代】：汉

【作者】：两汉乐府

【作品】：江南

【内容】：

江南可采莲，莲叶何田田。

鱼戏莲叶间，

鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，

鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

2【年代】：南北朝

【作者】：北朝民歌

【作品】：敕勒歌

【内容】：

敕勒川，阴山下。

天似穹庐，笼盖四野。

天苍苍，野茫茫，

风吹草低见牛羊。

3【年代】：唐五代

【作者】：骆宾王

【作品】：咏鹅

【内容】：

鹅，鹅，鹅，

曲项向天歌。

白毛浮绿水，

红掌拨清波。

4【年代】：唐五代

【作者】：李峤

【作品】：风

【内容】：

解落三秋叶，能开二月花。

过江千尺浪，入竹万竿斜。

5【年代】：唐五代

【作者】：贺知章

【作品】：咏柳

【内容】：

碧玉妆成一树高，

万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，

二月春风似剪刀。

6【年代】：唐五代

【作者】：王之涣

【作品】：凉州词

【内容】：

黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

7【年代】：唐五代

【作者】：王之涣

【作品】：登鹳雀楼

【内容】：

白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

8【年代】：唐五代

【作者】：孟浩然

【作品】：春晓

【内容】：

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

9【年代】：唐五代

【作者】：王翰

【作品】：凉州词

【内容】：

葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。

10【年代】：唐五代

【作者】：王昌龄

【作品】：出塞

【内容】：

秦时明月汉时关，万里长征人未还。

但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

11【年代】：唐五代

【作者】：王昌龄

【作品】：芙蓉楼送别辛渐

【内容】：

寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

12【年代】：唐五代

【作者】：王维

【作品】：鹿柴

【内容】：

空山不见人，但闻人语响。

返影入深林，复照青苔上。

13【年代】：唐五代

【作者】：王维

【作品】：送元二使安西

【内容】：

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

14【年代】：唐五代

【作者】：王维

【作品】：九月九日忆山东兄弟

【内容】：

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

15【年代】：唐五代

【作者】：李白

【作品】：静夜思

【内容】：

床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

16【年代】：唐五代

【作者】：李白

【作品】：古朗月行

【内容】：

小时不识月，呼作白玉盘。

又疑瑶台镜，飞在青天端。

仙人垂两足，桂树何团团。

白兔捣药成，问言与谁餐？

蟾蜍蚀圆影，大明夜已残。

羿昔落九乌，天人清且安。

阴精此沦惑，去去不足观。

忧来其如何？凄怆摧心肝。

17【年代】：唐五代

【作者】：李白

【作品】：望庐山瀑布

【内容】：

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

18【年代】：唐五代

【作者】：李白

【作品】：赠汪伦

【内容】：

李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

19【年代】：唐五代

【作者】：李白

【作品】：黄鹤楼送孟浩然之广陵。

【内容】：

故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

20【年代】：唐五代

【作者】：李白

【作品】：早发白帝城

【内容】：

朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

21【年代】：唐五代

【作者】：李白

【作品】：望天门山

【内容】：

天门中断楚江开，碧水东流至此回。

两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

22【年代】：唐五代

【作者】：高适

【作品】：别董大

【内容】：

千里黄云白日曛，

北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己，

天下谁人不识君。

23【年代】：唐五代

【作者】：杜甫

【作品】：绝句

【内容】：

两个黄鹂鸣翠柳，

一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，

门泊东吴万里船。

24【年代】：唐五代

【作者】：杜甫

【作品】：春夜喜雨

【内容】：

好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。

晓看红湿处，花重锦官城。

25【年代】：唐五代

【作者】：杜甫

【作品】：绝句

【内容】：

迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

26【年代】：唐五代

【作者】：杜甫

【作品】：江畔独步寻花

【内容】：

黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。

桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。

27【年代】：唐五代

【作者】：孟郊

【作品】：游子吟

【内容】：

慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

28【年代】：唐五代

【作者】：柳宗元

【作品】：江雪

【内容】：

千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

29【年代】：唐五代

【作者】：贾岛

【作品】：寻隐者不遇

【内容】：

松下问童子，言师采药去。

只在此山中，云深不知处。

30【年代】：唐五代

【作者】：张继

【作品】：枫桥夜泊

【内容】：

月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

31【年代】：唐

【作者】：张志和

【作品】：渔歌子

【内容】：

西塞山前白鹭飞，

桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠，

绿蓑衣，

斜风细雨不须归。

32【年代】：唐五代

【作者】：卢纶

【作品】：塞下曲

【内容】：

月黑雁飞高，单于夜遁逃。

欲将轻骑逐，大雪满弓刀。

33【年代】：唐五代

【作者】：刘禹锡

【作品】：望洞庭

【内容】：

湖光秋月两相和，

潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水色，

白银盘里一青螺。

34【年代】：唐五代

【作者】：刘禹锡

【作品】：浪淘沙

【内容】：

九曲黄河万里沙，

浪淘风簸自天涯。

如今直上银河去，

同到牵牛织女家。

35【年代】：唐五代

【作者】：白居易

【作品】：赋得古原草送别

【内容】：

离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。

远芳侵古道，晴翠接荒城。

又送王孙去，萋萋满别情。

36【年代】：唐五代

【作者】：白居易

【作品】：池上

【内容】：

小娃撑小艇，偷采白莲回。

不解藏踪迹，浮萍一道开。

37【年代】：唐五代

【作者】：白居易

【作品】：忆江南

【内容】：

江南好，

风景旧曾谙。

日出江花红胜火，

春来江水绿如蓝，

能不忆江南。

38【年代】：唐五代

【作者】：李绅

【作品】：悯农

【内容】：

锄禾日当午，汗滴禾下土。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

39【年代】：唐五代

【作者】：李绅

【作品】：悯农

【内容】：

春种一粒粟，秋成万颗子。

四海无闲田，农夫犹饿死。

40【年代】：唐

【作者】：杜牧

【作品】：山行

【内容】：

远上寒山石径斜，

白云深处有人家。

停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。

41【年代】：唐五代

【作者】：杜牧

【作品】：清明

【内容】：

清明时节雨纷纷，

路上行人欲断魂。

借问酒家何处有？

牧童遥指杏花村。

42【年代】：唐五代

【作者】：杜牧

【作品】：江南春绝句

【内容】：

千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

43【年代】：唐五代

【作者】：李商隐

【作品】：登乐游原

【内容】：

向晚意不适，驱车登古原。夕阳无限好，只是近黄昏。

44【年代】：唐五代

【作者】：罗隐

【作品】：蜂

【内容】：

不论平地与山尖，

无限风光尽被占。

采得百花成蜜后，

为谁辛苦为谁甜？

45【年代】：唐五代

【作者】：胡令能

【作品】：小儿垂钓

【内容】：

蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

46【年代】：北宋

【作者】：范仲淹

【作品】：江上渔者（江上往来人）

【内容】：

江上往来人。但爱鲈鱼美。

君看一叶舟，出没风波里。

47【年代】：北宋

【作者】：王安石

【作品】：元日

【内容】：

爆竹声中一岁除，

春风送暖人屠苏。

千门万户瞳瞳日，

总把新桃换旧符。

48【年代】：北宋

【作者】：王安石

【作品】：泊船瓜洲

【内容】：

京口瓜洲一水间，

钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸，

明月何时照我还？

49【年代】：北宋

【作者】：王安石

【作品】：书湖阴先生壁

【内容】：

茅檐长扫静无苔，

花木成畦手自栽。

一水护田将绿绕，

两山排闼送青来。

50【年代】：北宋

【作者】：苏轼

【作品】：望湖楼醉书五绝

【内容】：

黑云翻墨未遮山，

白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散，

望湖楼下水如天。

51【年代】：北宋

【作者】：苏轼

【作品】：饮湖上初晴后雨

【内容】：

水光潋滟晴方好，

山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，

淡妆浓抹总相宜。

52【年代】：北宋

【作者】：苏轼

【作品】：惠崇《春江晚景》

【内容】：（其一）

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

53【年代】：北宋

【作者】：苏轼

【作品】：题西林壁

【内容】：

横看成岭侧成峰，

远近高低各不同。

不识庐山真面目，

只缘身在此山中。

54【年代】：北宋

【作者】：李清照

【作品】：夏日绝句

【内容】：

生当作人杰，

死亦为鬼雄。

至今思项羽，

不肯过江东！

55【年代】：南宋

【作者】：陆游

【作品】：示儿

【内容】：

死去元知万事空，

但悲不见九州同。

王师北定中原日，

家祭无忘告乃翁！

56【年代】：南宋

【作者】：陆游

【作品】：秋夜将晓，出篱门迎凉有感。

【内容】：

三万里河东入海，无千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年！

57【年代】：宋

【作者】：范成大

【作品】：四时田园杂兴

【内容】：

昼出耘田夜绩麻，

村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织，

也傍桑阴学种瓜。

58【年代】：南宋

【作者】：范成大

【作品】：四时田园杂兴

【内容】：

梅子金黄杏子肥，

麦花雪白菜花稀。

日长篱落无人过，

唯有蜻蜓蛱蝶飞。

59【年代】：南宋

【作者】：杨万里

【作品】：小池

【内容】：

泉眼无声惜细流，

树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角，

早有蜻蜓立上头。

60【年代】：南宋

【作者】：杨万里

【作品】：晓出净慈送林子方

【内容】：

毕竟西湖六月中，

风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧，

映日荷花别样红。

61【年代】：南宋

【作者】：朱熹

【作品】：春日

【内容】：

胜日寻芳泗水滨，

无边光景一时新。

等闲识得春风面，

万紫千红总是春。

62【年代】：南宋

【作者】：林升

【作品】：题临安邸

【内容】：

山外青山楼外楼，

西湖歌舞几时休？

暖风熏得游人醉，

直把杭州作汴州。

63【年代】：南宋

【作者】：叶绍翁

【作品】：游园不值

【内容】：

应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。

春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

64【年代】：北宋

【作者】：范成大

【作品】：村居即事

【内容】：

绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少，才了桑蚕又插田。

65【年代】：清

【作者】：高鼎

【作品】：村居

【内容】：

草长莺飞二月天，

拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，

忙趁东风放纸鸢。

66【年代】：元

【作者】：王冕

【作品】：墨梅

【内容】：

我家洗砚池头树，

个个花开淡墨痕。

不要人夸好颜色，

只留正气满乾坤。

67【年代】：明

【作者】：于谦

【作品】：石灰吟

【内容】：

千锤万击出深山，

烈火焚烧若等闲。

粉身碎骨全不惜，

要留清白在人间。

68【年代】：清

【作者】：郑燮

【作品】：题竹石

【内容】：

咬定青山不放松，

立根原在破岩中；

千磨万击还坚韧，

任尔东西南北风。

69【年代】：清

【作者】：龚自珍

【作品】：己亥杂诗

【内容】：

九州生气恃风雷，

万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞，

不拘一格降人才。

70【年代】：清

【作者】：袁枚

【作品】：所见

【内容】：

牧童骑黄牛，

歌声振林越。

意欲捕蝉鸣，

忽然闭口立。

初中语文必背古诗词

《诗经》

关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。

求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉。辗转反侧。

参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。

参差荇菜，左右毛之。窈窕淑女。钟鼓乐之。

蒹葭

诗经·国风·.周南

蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。

溯洄从之，道阻且长；溯游从之，宛在水中央。

蒹葭凄凄，白露未①。所谓伊人，在水之湄。

溯洄从之，道阻且跻；溯游从之，宛在水中坻。

蒹葭采采，白露未已，所谓伊人，在水之②。

溯洄从之，道阻且右；溯游从之，宛在水中③。

注①：日希，音西，干 ②：氵矣，音四，水边。

③：氵止，音止，水中的小沙滩。

观沧海

作者: 曹操

东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中；

星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉！歌以咏志。

【按】诗作于建安十二年秋。

饮酒

陶渊明

结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔，心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南山。

山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辨已忘言。

送杜少府之任蜀州

王勃

城阙辅三秦， 风烟望五津。

与君离别意， 同是宦游人。

海内存知己， 天涯若比邻。

无为在歧路， 儿女共沾巾。

次北固山下

王湾

客路青山下，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达，归雁洛阳边。

使至塞上

作者: 王维

单车欲问边，属国过居延。

征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。

萧关逢候骑，都护在燕然。

【单车】轻车简从

【属国】典属国（秦汉官名），代指使臣。

【候骑】骑马的侦察兵

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄①

李白

杨花落尽子规啼②，

闻道龙标过五溪③。

我寄愁心与明月④，

随风直到夜郎西⑤。

[注释]：

①闻：听说。王昌龄（698-757？）：唐代诗人。左迁：古人习惯上称降职为左迁。龙标：今湖南黔阳，王昌龄这次是被贬为龙标尉。遥：远远地。

②子规：即杜鹃鸟，又称布谷鸟。

③五溪：今湖南西部五条溪流的总称。

④与：给。

⑤风：一作“君”。夜郎：今湖南沅陵。

行路难

作者: 李白

金樽清酒斗十千，

玉盘珍馐直万钱。

停杯投箸不能食，

拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，

将登太行雪暗天。

闲来垂钓坐溪上，

忽复乘舟梦日边。

行路难，行路难，

多歧路，今安在。

长风破浪会有时，

直挂云帆济沧海。

大道如青天，

我独不得出。

羞逐长安社中儿，

赤鸡白雉赌梨栗。

弹剑作歌奏苦声，

曳裾王门不称情。

淮阴市井笑韩信，

汉朝公卿忌贾生。

君不见昔时燕家重郭隗，

拥彗折节无嫌猜。

剧辛乐毅感恩分，

输肝剖胆效英才。

昭王白骨萦蔓草，

谁人更扫黄金台。

行路难，归去来。

【按】古乐府《杂曲》旧题

【乘舟】伊尹受汤聘前，曾梦见乘船经过日月旁边。

【社】古二十五家为一社

【弹剑】战国时齐公子孟尝君门下食客冯谖曾屡次弹剑作歌怨己不如意。

【贾生】洛阳贾谊，曾上书汉文帝，劝其改制兴礼，受时大臣反对。

【拥彗】燕昭王亲自扫路，恐灰尘飞扬，用衣袖挡帚以礼迎贤士邹衍。

【归去来】指隐居。

望岳

杜甫

岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生层云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

春望

杜甫

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

茅屋为秋风所破歌

作者: 杜甫

八月秋高风怒号，

卷我屋上三重茅。

茅飞度江洒江郊，

高者挂卷长林梢，

下者飘转沈塘坳。

南村群童欺我老无力，

忍能对面为盗贼。

公然抱茅入竹去，

唇焦口燥呼不得，

归来倚仗自叹息。

俄顷风定云墨色，

秋天漠漠向昏黑。

布衾多年冷似铁，

骄儿恶卧蹋里裂。

床头屋漏无干处，

雨脚如麻未断绝。

自经丧乱少睡眠，

长夜沾湿何由彻！

安得广厦千万间，

大庇天下寒士俱欢颜，

风雨不动安如山！

呜呼，何时眼前突兀见此屋，

吾庐独破受冻死亦足！

【青春】春天

【洛阳】句末原注：余有田园在东京（洛阳）

白雪歌送武判官归京

岑参

北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。

将军角弓不得控，都护铁衣冷犹著。

瀚海阑干百丈冰，愁云黪淡万里凝。

中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。

纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。

轮台东门送君去，去时雪满天山路。

山回路转不见君，雪上空留马行处。

早春呈水部张十八员外

韩愈

其一

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

观刈麦

白居易

田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。妇姑荷箪食，童稚携壶浆。相随饷田去，丁壮在南冈。足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。复有贫妇人，抱子在其旁。右手秉遗穗，左臂悬弊筐。听其相顾言，闻者为悲伤。田家输税尽，拾此充饥肠。今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。念此私自愧，尽日不能忘。

钱塘湖春行

白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

雁门太守行

李贺

黑云压城城欲摧， 甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里， 塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水， 霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意， 提携玉龙为君死。

赤壁

杜牧

折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

泊秦淮

杜牧

烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

夜雨寄北

李商隐

君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时？

无题

李商隐

相见时难别也难，东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。

蓬莱此去无多路，青鸟殷勤为探看。

相 见 欢

李 煜

无言独上西楼。月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。

剪不断。理还乱。是离愁。别是一般滋味在心头。

渔家傲

北宋-范仲淹

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，

千嶂里，长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。

人不寐，将军白发征夫泪。

浣溪沙

作者: 晏殊

一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台，夕阳西下几时回？

无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。

登飞来峰

作者: 王安石

飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。

江 城 子

苏 轼

乙卯正月二十夜记梦

老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。

锦帽貂裘，千骑卷平冈。

欲报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！

持节云中，何日遣冯唐？

会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

水调歌头①

苏轼

丙辰中秋欢饮达旦，大醉作此篇，兼怀子由。②。

明月几时有？把酒问青天。③不知天上宫阙，今夕是何年。④我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒, 起舞弄清影，何似在人间。

转朱阁，抵绮户，照无眠。不应有恨，何事偏向别时圆。⑤人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。⑥。

【注释】

①大曲《水调歌》的首段，故曰“歌头”。双调，九十五字，平韵。

②丙辰：熙宁九年（1076）。苏辙字子由。

③李白 《把酒问天》：“青天有月来几时？我今停杯一问之。”

④牛僧孺《周秦行纪》：“共道人间惆怅事，不知今夕是何 年。”

⑤司马光《温公诗话》记石曼卿诗：“月如无恨月 长圆。”

⑥婵娟：美丽的月光。

游山西村

陆游

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月，拄仗无时夜扣门。

破阵子

辛弃疾

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下灸，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。

马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，嬴得生前身后名。可怜白发生！

过零丁洋

作者: 文天祥

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

天净沙·秋思

作者: 马致远

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，

古道西风瘦马。夕阳西下，

断肠人在天涯。

山坡羊 潼关怀古

张养浩

峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。

望西都，意踌蹰。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。

兴，百姓苦！亡，百姓苦！

己亥杂诗

龚自珍

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

二年级有120名女生,是全校女生总人数的2/5,全校一共有女生多少名?

照样子，写一写你的一个好朋友。

提取关键字“一个好朋友”，从这里孩子们可以知道我们这次写作要介绍一个朋友，而且是和自己关系很好的朋友。



二：写作内容

他是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？

这三个问题其实是给了我们三个提示，这三个提示就是我们今天的关于介绍一个好朋友的写作内容。

但是很多孩子在回答这三个问题时往往只有一句话，所以我们今天主要是细致讲解这块儿的内容，让孩子们在写作时有话可写。



三：具体讲解

1、他是谁

一般情况下，孩子们回答这个问题，只能写出自己朋友的名字，例如：我的好朋友他名字叫做XX。

我们给孩子们做个拓展，写出自己好朋友的名字，写出自己好朋友的年龄，写出自己和好朋友是怎么认识的，认识多长时间了。

例句：我的好朋友他的名字叫做小小，我们同岁，都是九岁了。别看我们年龄小，但已经认识5年了！你一定想不到吧，因为我们是幼儿园同学。



2、长什么样子

他掉了一颗门牙；他的脸圆圆的，笑起来有个小酒窝。

这里说到了人的长相，就是外貌描写：眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵。

将自己好朋友外貌描写的生动形象，加修辞手法。

加修辞：我的好朋友两道漆黑的眉毛高高地飞扬起来．使你不由得想起乌鸦在阳光下闪着光辉的翅膀。



3、你们经常一起做什么

我们天天一起上学，一起回家；我们经常一起打乒乓球。

看例子，我们知道这是要写出自己和好朋友一起做的事情，而且要写经常做的事情。

对于二年级的孩子来说，能够简单地把事情说清楚就可以，所以只需要用简短的语言说出来和朋友一起做事情就好。

运用四素句来写：时间、地点、人物、干什么。

例句：写完作业后，我和朋友一起去公园里玩耍；每逢周末，我和朋友去快餐店美美的吃一通；空余时间很多时，我和朋友一起看动画片，娱乐放松。



四：范文参考

我的好朋友

我的好朋友叫做红红，我们已经认识了10年，哈哈，你想不到吧，我们还是婴儿时，爸爸妈妈就带我们一起玩耍。

红红扎着两条小辫子，走起来来小辫子一蹦一跳的，就像两只上下飞舞的小蝴蝶。红红的眼睛特别大，一眨一眨，就是天上的星星。

我和红红形影不离。在学校，下课了，我们手挽手一起去厕所；放学了，我们手牵手一起过马路回家，谁让我们是邻居；放假了，我们的爸爸妈妈带我们出去旅游……我们经常一起玩，一起学习，真快乐！

两个班共植树120个，二班植1/5，一般值1/4，还剩多少颗？

120除以2乘以5

得出答案300

全校女生一共300人！

这也就小学二年级题目吧！

小学六年级复习重点

120*(1-1/5-1/4)=66。

还剩下66棵树没有植树。

绿然小学有120人,女生来了1/8,男生走了1/6现在有114人求男生女生各有多少?

汉语拼音知识点

•①准确认读23个声母、24个韵母、16个整体认读音节。

•②准确读出轻声和儿化音节。

•③会按顺序写出大小写字母，能运用音序查字法查字典。

•④能准确熟练拼读音节，利用汉语拼音识字，学习普通话。

•⑤知道大写字母的用法。

字母表

A a B b C c D d E e F f G g 。

H h I i J j K k L l M m N n 。

O o P p Q q R r S s T t 。

U u V v W w X x Y y Z z 。

声母表

b p m f d t n l 。

g k h j q x

zh ch sh r z o s 。

整体认读： zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si 。

yi、wu、yu、ye、yue、yin、yun、ying、yuan 。

汉语拼音的第一个字母有时要大写，归纳起来主要有下面几种情况：

1. 汉语人名。姓的第一个字母和名的第一个字母要大写。如Zhang Hui（张辉）Z和H要大写。姓和职务、称呼等组成词语时，姓的开头第一个字母要大写，其余字母小写。如Wang lao shi（王老师）W要大写。但“老”“小”“大”“阿”等称号，开头第一个字母也要大写。如Xiao Liu（小刘）X、L要大写。

2. 汉语地名、专有名词（如书名、机关、团体等）的第一个字母要大写。如Bei jing（北京）B要大写，Shang hai（上海）S要大写，Ning bo （宁波）N要大写。如果专有名词是词组，要按词连写，每个词的第一个字母要大写。如Zhonghua Renmin Gongheguo（中华人民共和国），中华的第一个字母Z，人民的第一个字母R，共和国的第一个字母G都要大写。

3. 每个整句开头的第一个字母要大写；如果是诗歌，每行开头的第一个字母也要大写。

4. 商标和商店的名字，一般每个字母都大写。

汉字知识点

•①认识常用汉字3000个左右，其中2500个左右会写。做到读准字音，认清字形，了解字义，并能在阅读和习作中正确地理解和运用。

•②能辨析学过的多音字、同音字、形近字、形声字；修改错别字。

•③能比较熟练地运用三种查字典的方法，能据词定义。

•④能用钢笔写字，书写速度不少于每分钟20个字，并做到字迹工整，行款整齐。用毛笔临帖，结构匀称，纸面干净。

•下列各字都有多种意思，它们在不同的词语中分别是什么意思？请在括号里填上序号表示。

•望a向远处看b盼望，希望c探望d名望 。

•喜出望外（）一望无际（）德高望重（）

•满a全部充实，达到容量的极点b使满c达到一定期限d全e满足f骄傲 。

•满不在乎（）场面爆满（）心满意足（）

词语知识点

•①能正确读写学过的常用词语，联系上下文理解其意思，大部分会用。

•②能在一定语言环境中辨析近义词，能正确搭配使用。

•③能按一定要求对词语进行逻辑归类。

•用“严”字组词，恰当地填在下面一段话的括号里。

•王老师非常关心爱护我们，对犯错误的同学总是耐心地批评教育，从不（）指责。他经常教育我们要（）要求自己，对待学习要（）认真，关键时刻要经得起（）的考验。

•填字成词，再按要求写序号进行归类。

•a水流（）急b手忙脚（）c五光（）色 。

•d眼（）手快e翠色欲（）f汹涌澎（）

•g五彩（）h（）山（）岭i微波（）

•表示水流的：_______________________ 。

•表示颜色的：_______________________ 。

•表示动作的：_______________________ 。

句子知识点

•①能正确理解句子的意思。

•②掌握常用的几种修辞手法。

•③通过缩写练习，从感性上区别句子的主干和枝叶；通过扩句练习，把句子写得更具体、生动。

•④能运用常用词语、关联词语造句，做到文从字顺，意思完整。

•⑤会修改常见的病句。

•⑥掌握几种常见句式的变换。

句式变化包括：

•①“把”字句、“被”字句、陈述句的互换。

•②陈述句、反问句、感叹句的互换。

•③直接引用和间接叙述互换。

•④肯定句和双重否定句的互换。

•⑤归并意思相关联的句子。

•⑥改变句子中词语的顺序。

•如果……就……即使……也……

•（）明天下雨，渡江活动（）照样举行。

•（）明天下雨，登山活动（）改期。

•只有……才……只要……就……

•（）打个电话，维修部（）会派人上门修理。

•这么大毛病，我也没有办法修了，（）请维修部派人上门，（）能修好。

标点符号知识点

•①综合运用学过的常用标点：句号、问号、逗号、顿号、冒号、引号、叹号。

•②认识分号。

•③能根据具体的语境体会省略号、破折号的不同用法和意义。

相传徐文长到朋友家里去，适逢下雨，主人写了一个条子跟他开玩笑，上面写的是“下雨天留客 天留我不留”，他可没这样读，他读出来的意思正好和住人的相反，你知道他是怎么读的吗？

“下雨天留客，天留我不？留”

“下雨，天留客，天留我不留？”

“下雨天，留客天，留我不留？”

“下雨天留客，天留我？不留！”

“下雨天，留客天，留我？不留！”

词语积累知识点

•①对义务教材中要求学上掌握的词语，进行系统复习，对学生易错易混淆的词语进行再次回顾、默写。

•②掌握常用的成语、谚语和歇后语。

•③了解构词规律，懂得各类词的特点，对词语进行归类。

叠词的形式有：

•AABB式干干净净整整齐齐 。

•ABAB式商量商量讨论讨论 。

•ABAC式有权有势大摇大摆 。

•AABC式恋恋不舍姗姗而来 。

•ABB式静悄悄软绵绵

•模仿词语结构，写词语的有：

•①什么—怎么样—什么—怎么样：头重脚轻 语重心长 。

•②什么—怎么样：手脚发软四肢无力 。

•③并列的四种事物：天地山水花木禽兽 。

•④两个相关的动作相连：敲敲打打推推搡搡 。

•⑤由反义词组成的词语：顾此失彼有口无心 。

•⑥给一种状态程度加深的：烫——（滚烫） 热——（火热）

•⑦事物—这种事物所呈现的色彩：瓦蓝梨黄 。

•⑧颜色—叠词：红彤彤绿油油 。

•⑨两个反义词组成的词语：出没涨落 。

•⑩两个近义词组成的词语：开放凋谢 。

•用修改符号修改下面菜谱中的错别字。

冷盆：烤带豆红烧蕾笋泥骡蟹湖 。

热菜：爆炒虾仁清炒何兰豆葡萄闷鸡块平姑肉片 。

点心：印度飞屏八保饭

水果：糖水菠箩甘庶

古诗分类：

•按作者分：如李白的诗有《静夜思》《望庐山瀑布》《赠汪伦》等。

•王维的诗有《鹿柴》《送元二使安西》等。

•杜甫的诗有《春夜喜雨》《江畔独步寻花》等。

按内容分：

•写四时风光中的春天的有：《风》《咏柳》《春晓》《春夜喜雨》《惠崇春江晚景》《春日》《游园不值》《赋得古原草送别》《绝句》等 。

•田园风光：《江南》《村居》《小池》《池上》《小儿垂钓》《四时田园杂兴》《所见》《咏鹅》《忆江南》《书湖阴先生壁》《乡村四月》

•山川奇景：《望庐山瀑布》《望天门山》《江畔独步寻花》《山行》《浪淘沙》《敕勒歌》《题西林壁》《鹿柴》《望洞庭》

•边塞烽火：《凉州词》（二首）《出塞》《塞下曲》

•浓浓乡愁：《静夜思》《枫桥夜泊》《游子吟》《九月九日忆山东兄弟》《泊船瓜州》《早发白帝城》《清明》

•依依惜别：《芙蓉楼送辛渐》《送元二使安西》《赠汪伦》《送孟浩然之广陵》《别董大》

•人生感悟：《乐游原》《登鹳雀楼》《江雪》《渔歌子》《竹石》《石灰吟》《夏日绝句》《墨梅》《蜂》《寻隐者不遇》

•忧国忧民：《题临安邸》《悯农》（二首）《江南春》《江上渔者》《秋夜将晓出篱门迎凉有感》《己亥杂诗》《示儿》

•儿童活泼可爱，天真烂漫，常成为诗人的写作对象。我们读过的古诗中，就有不少写到了古代的少年儿童，如“松下问童子，言师采药去”（《寻隐者不遇》），写的是一个跟师傅隐居山间的少年形象。你还能默出几句描写古代少年儿童生活的诗？默在下面的横线上，并写出诗的题目。

•月亮美丽、圣洁，给人以无限的遐想，我国古代有许多诗人写过月亮。请从你读过的古诗中选出带有“月”字的诗句，默写在下面。

•1、题目（）作者（）

•2、题目（）作者（）

•3、题目（）作者（）

•读了《细雨蒙蒙》一文后，你能用学过的古诗来描述一下自己的心情吗？

•我们的小草，在那纤细弱小的身躯里，竟然蕴藏着多么强大的生命力啊！难怪古代诗人写下的咏草诗句：

•“_______________________ ”，千载之后，读来仍然使人激动不已。

•将下面的古语名句与意思相近的谚语、词语连上线。

•蠹众木折，隙大墙坏。熟能生巧 。

•不贵尺之璧，而重寸之阴。小洞不补，大洞吃苦 。

•操千曲而后晓声，观千剑而后识器。一寸光阴一寸金 。

•老师请你选名言警句或诗词佳句布置教室的墙壁，你会选：_______________________ 。

例如：①表示“注意力高度集中”的成语：

聚精会神、全神贯注、专心致志、目不转睛。

②说明“谦虚”的名言：

满招损，谦受益。——《书.大禹漠》

谦逊基于力量，高傲基于无能。——[德]尼兹 。

谦让是身体的良心。——[法]巴尔扎克 。

你愈是少说你的伟大，我将愈想到你的伟大。——[英]培根 。

③描写“积累”的谚语：

千条小河成大江； 急火不如慢太阳； 聚尘土而泰山； 燕子衔泥垒大窝。

④描写“春光”的古诗：

杜甫的《江畔独步寻花》 叶绍翁的《游园不值》 贺之章的《咏柳》 杨万里的《宿新市徐公店》

⑤描写“离别”的古诗：

李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 李白的《赠汪伦》 高适的《别董大》 王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》

2、指导学生正确地调用积累。

教师有目的地创设情境，设计一些学习活动，唤醒学生的积累，让学生正确地运用积累。例如：

（1）给学校的花草树木上挂上“古诗牌”。

（2）给下列地方设计标语。

学校餐厅、体育馆、图书阅览室……

（三）巩固练习。

1、开展语文综合性学习活动，内容可以有：成语接龙、歇后语填空、古诗朗诵会、名人名言读后感等。

2、根据要求写。

（1）写出以“一”、“百”、“千”、“海”、“不”、“有”等字开头的成语。

（2）写出表示“革命烈士气节”的成语。

（3）写出表示“时间过得快”的成语。

（4）写出两句关于“读书有益”的名言。

（5）写出两首“表达爱国热情”的古诗。

（6）写出两首描写“秋天景色”的古诗。

（7）写出两首描写“友情”的古诗。

（8）写出两句关于“珍惜时间”的名言。

（9）写出两句 “农谚”。

（10）写出两句反映“气候”的谚语。

3、给下列地方设计标语，可以用合适的名言佳句，也可以自己创作。

（1）学校花圃：

（2）音乐教室：

（3）实验室：

（4）学校餐厅：

（5）体育馆：

（6）图书阅览室：

习作知识点

•（1）能自拟题目或根据命题写简单的记叙文。

•（2）能根据需要写各种应用文。

•（3）内容具体，感情真实，语句通顺，有一定条理，书写工整，注意不写错别字，会用常用的标点符号，并有一定速度。

•（4）养成想清楚再写和写后认真修改的习惯。

难点与对策

•（1）学会审题。

•（2）重视选材。基本要求是：①紧扣中心②详略得当③力求新意④富有真情实感。

•（3）注意文章的开头、结尾和过渡。

•（4）材料作文的类型主要有扩写、缩写、改写和续写。

•（5）应用文要掌握不同的写法、格式。

•（6）要重视在平时培养学生关心时事、了解身边发生的事的好习惯。

•自从广东发现第一例“非典型性肺炎”病例后，“非典”就进入了我们的生活。在这里，让我们来交流一下非典时期的非常措施，非常经历，非常经验。然后要求写一则启事“非典时期之非常措施”，一篇作文“非典时期之非常经历”。

•根据提供的材料为小明一家设计对话情景。要求：突出人物对问题的不同见解；注意标点符号，准确运用“××说”的三种不同位置状态。

•〔新闻选摘〕根据杭州市教育局的安排，从今年开始，杭州市将传统的一学年两学期两假期改为一学年两学期四假期，实行春假、暑假、秋假和寒假。春假时间为“五一”节前后两周；暑假时间从7月中旬到8月底；秋假时间为11月的第一周；寒假时间为三周左右，即农历除夕前5天和除夕后15天。爸爸、妈妈和小明看到这则报道后，议论纷纷。

http://www.hudongxuexi.com/bbs/board.do?fid=35这里去看看。

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