我喜欢的植物普通话三分钟

问题描述:关于普通话说话“我喜欢的植物”怎么写 大家好,小编为大家解答我喜欢的植物普通话命题说话的问题。很多人还不知道普通话30篇命题说话万能模板,现在让我们一起来看看吧!

我喜欢的植物普通话三分钟

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写作思路:写作时从大处着手,尽量阐述自己的看法或者思想,全面详细的解答问题,并且紧扣问题的中心,把要表达的内容完整表述出来。

它虽然不是什么名贵的花,也不是名贵的草,但在我心里它却是我最留恋的植物——小草。

冬天刚过,春天到来,小草伸出已经埋在地下好久的小手,在向我招手,我真开心。这个小草却是我生命中最能使我开心的植物,在春天里,小草是可爱,纯洁的。

夏天到了,小草逐渐长大了,它摇着小脑袋,好像在向人们微笑,让我觉得它好像有感情,在夏天里,小草长的虽然不起眼,但是却是最顽强的植物。

秋天到了,小草已经发黄了,它好像哭着对我们说:“再见了”。我看见这情节也感到无比伤心,看着小草的黄叶子,我狠下心来摘回去,每天用水浇灌,可是还是没能让它们存活下来,我感到好伤心,秋天的小草是难过的、可怜的。

冬天到了,小草被积雪覆盖了,我看不见它们, 我好想变成一张大铺盖,把它们都盖起来,让它们不要消失,但是,这只是我的痴心妄想罢了。永远都不可能实现愿望,冬天的雪是令我生气的,为什么,因为它盖住了我喜欢的植物,但同时我也为小草感到高兴,因为它在人间已经逛了一圈,已经知道个大概。

一年四季,花花草昌在悲伤、离别的时候,就像生离死别一样痛苦,有句诗说:“野火烧不心尽,春风吹又生,说的就是小草,希望小草能够像这首诗一样坚强。

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我最喜欢的植物或者动物 普通话演讲3分钟

普通话说话范文:我喜欢的植物——文竹。

我喜爱文竹,房间的窗台上有一盆文竹,两年前买的,它与其它的文竹没有什么不同,树 。

枝很细,还精致得分着节,随风摇摆。叶子像绒毛一样柔软,湿润,翠色欲滴,它看上去弱不禁风,但是这个“平凡”的小不点,却用对生的热爱,战胜了死亡,做。

到了其它的花卉都无法做到的事情。当年买它是因为如果买两盆,价格会便宜许多。我把它放在了阳台上,浇了一点水。它很快适应了阳台,并轻松的舒展起它的羽。

翼,从害羞走向成熟,它的绿色爬满了我的阳台,缠绕着阳台上复杂的装饰物,留下了一片荫凉。养一盆花,定时浇水是很重要的。当然,每一个星期我都会为它浇。

水,不过,也有疏忽的一次。一到暑假,人就变懒了,每天的生活就是:睡懒觉,看书,吃饭,看电视,上网……文竹已被我冷落了不少于一个月。

过了好久,看到阳台,傻了眼,昔日茂盛的文竹,都奄奄一息。于是,我急忙浇了一点 。

水,等了两个星期,但是可怜的文竹不见一丝好转,我放弃了。那天下午,我在书桌上挥汗如雨时,抬头放松一下快要爆炸的大脑,却瞥见那让我以为早已身赴黄泉。

的文竹上出现了一丝新绿。我欣喜若狂,忙为它浇了一些水。于是,我又苦苦等了两个星期。终于,我的文竹抛弃了早已枯萎的枝叶,重新长出了茂盛的绿枝,重新。

把根深深的插在土壤里,吸收着土地的精华。它的复活让我再忙也不忘了照料花草,它教会了我要热爱生命,保护生命。

我的文竹,它终日为我的房间添加着色彩,它早已融入我的房间,我的世界!。

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我喜爱的植物/我喜欢的季节 合为一篇 普通话话题作文

猫是我最喜爱的一种小动物,我喜爱猫的原因不单只是因为它长得可爱,常逗人欢喜给生活带来乐趣。而且更大程度上是因为它是一名出色的捕鼠能手。

猫和虎同属一科,它们的长相相同。尽管大小悬殊,但猫却具有着虎的种种优点。强健的四肢使它有极快的奔跑速度。脚上的爪子使它不但能在平地上疾走如飞,而且能沿墙壁上房,爬树跳,追捕老鼠。脚底下的肉垫,使它走起路来悄然无声,能偷偷地接近老鼠,轻而易举地把它抓住。

猫还具有一些虎所不能与之相比的优点:猫的眼睛可神了,即使在伸手不见五指的黑夜里,也能看清楚东西,再狡猾的老鼠也逃不过它的眼睛。它的耳朵非常灵活,能够随意转向声音的来处,只要有声音,哪怕是极小的,它也能及时分辩。

猫的胡须很长感觉十分灵敏,能够测量各种洞口的大小。这样一来,老鼠一旦遇见了猫,便注定是难逃了。猫只有在夜晚才显特别精神,是猫进行捕鼠的最好时机。白天,它会找个暖和的地方睡大觉,无忧无虑什么事也不过问。

有时它很贪玩,出去一天一夜也不回家,可是,它听到老鼠的一点响动,又多么尽职,它屏息凝视,一等就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!我家有了猫之后。晚上再也听不到老鼠偷食的吱吱声。再也不怕老鼠会咬坏或打坏家中的物品。每晚都可以睡上一个安稳的觉。

猫有时特好玩丁迹弛克佾久崇勋搐魔,你在桌上静静地看书或作业时,它会悄悄地来到你的脚边钻来钻去,也喵喵地不停叫几下,有时还会爬到书桌的另一面,扑在那里眯着双眼,静静地陪着你阅读书本,你每每会伸出手来,抚它一下,猫很可爱也懂得人性。

扩展资料:

演讲的注意事项:

1、要理解你的听众都希望你成功,他们来听你的演讲就是希望能听到有趣的、有意义的、能刺激和提升他们思想的演讲。

2、对自己没有信心或没有兴趣的演讲,如果能推掉就尽量推掉。

3、要坚信人人都可以成为一个优秀的演讲者。只要不断练习,必然能够成功。

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普通话考试最后三分钟的自由发挥题有哪些话题?拜托了各位 谢谢

秋天是一个绚丽多彩的季节。它同百花齐放的春天一样令人向往,同骄阳似火的夏天一样热情,同白雪皑皑的冬天一样迷人。趁着十一国庆放假,我来到了植物园寻找秋天的色彩。

快到植物园时,我就闻到了一股淡淡的清香,顿时感到精神气爽。抬头望去,那淡黄的桂花在翠绿色的叶子上显得格外醒目。在阳光的照射下,仿佛是一闪一闪的星星在躲在枝头。桂花的花瓣很细小,只有米粒大小,长得密密麻麻,一簇连着一簇。

在植物园的南大门,是植物园的花卉展。有红的,黄的,紫的••••••五颜六色,争奇斗艳。最引我注意的是一串红,一串红的花开得那么别致,看起来非常舒服。一簇一串红的花足有数十朵,长在翠绿的茎上,就像一串用绿线连在一起的红铃铛。一串红整齐地排列在哪里,好像是一个团结友爱的大家庭。微风吹过,一串红轻轻摇拽着,好像一个个可爱的小朋友张开笑脸朝我点头呢!

路过池塘边,我突然发现地池塘里有一个奇怪的东西。它像一个大圆盘,边上有一圈是往上的,最大的几个“圆盘”直径足足有一米多长呢。我走近一看,原来这种植物叫王莲,是睡莲的一种。它是一种很大的植物,一棵就要占一大片地方。“圆盘”只是它的叶片,还有漂亮的花朵,散发着浓郁的香味。它的果实是带刺的,形状也长得很美,怪不得被誉为“水生花卉之王”。我想,把一个胖娃娃放在上面,应该不会沉下去吧。

我们一直走到植物园的深处,那里都是高大的树木。好多树木都换起了新装。看,枫树阿姨已经脱掉了绿衣服,换起了红裙子。杨树伯伯的衣裳也染起了黄色,他还把自己的衣服撕成一片一片地飘落下来,似乎在给大地爷爷做棉袄。还有许多的树,叶子更绿了,高高地挺立在那里,像风雨中站岗的战士。

植物园还有许多美丽的地方,例如观鱼区有观赏性的小金鱼,还有一米多长的锂鱼等。最让我意外的是我七月参加牛通社在植物园画荷花的那幅画还贴在墙上,让我多了一份成就感。

一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。这么美的秋天,请你停下匆忙的脚步,放下手中忙碌的事情,睁开明亮的双眼,好好地欣赏一番秋天的美景吧!

普通话考试最后三分钟的自由发挥题有哪些话题?拜托了各位 谢谢

普通话考试最后三分钟的自由发挥题有哪些话题?拜托了各位 谢谢 .喜欢的运动,喜欢的明星、电影。去过的地方,喜欢的食物,难忘的一件事,介绍一个朋友、一部电影等等。

普通话考试三分钟自由发挥该怎么说?得分才会多? 最后一般有两个题目,你可以自己选一个.话题是以下的三十个.。

我的愿望、我的学习生活、我尊敬的人、我喜欢的动物或植物、童年的记忆、我喜爱的职业、难忘的旅行、我的朋友、我喜爱的文学或其他艺术形式、谈谈卫生与健康、我的业余生活、我喜欢的季节或天气、学习普通话的体会、谈谈服饰、 我的假日生活、我的成长之路、谈谈科技发展与社会生活、我知道的风俗、我和体育、我的家乡、谈谈美食、我喜欢的节日、我所在的集体、谈谈社会公德、谈谈个人修养、我喜欢的明星、我喜爱的书刊、谈谈对环境保护的认识、我向往的地方、购物的感受.。

语速适中,控制说话节奏。测试前最好能试试在“说话”规定的时间内能说多少内容,以便控制说话的节奏。一般讲,说话时正常语速为一分钟240个音节,超过270个音节为过快,低于170个音节为过慢。在准备的时候,一定要准备3分30秒的内容,因为在测试时语速通常比平时的语速快,许多人可能说到2分40秒的时候,就把准备的内容说完了。如果说话不足3分钟,要被酌情扣分的。

其他的就是读材料.加油读好就行,这些话题说的时候一定不要停,一定要说满三分钟.加油.我就是最后一个没说好,但是还是过了二甲~!。

以下是普通话自由发挥考试的经验。

普通话考试高分秘诀

普通话考试的最后三分钟说话是临场发挥吗 说是临场发挥,其实你可以考试之前就准备的,因为在进去考试之前考官就会给你个纸上面有考试最后一道题。当然地区不同可能考试方式也不同,我还是建议你去圣才学习网看看,里面有个中文类有普通话的考试资讯,考试题型、考试条件、考试时间都有,你去看看就知道了。

听说普通话考试有一项是给你一个话题,让你自由发挥说个三分钟? 我4.24才考过,考普通话的话题都是一样的。一共有30个话题,真正考试时会抽出两个话题供你选择一个,你可以挑选你自己发挥较好的那个~~。

话题有:1、我的愿望(或理想) 2.我的学习生活。

3、我最尊敬的人 4.我喜欢的动物。

5 童年的记忆 6.我喜欢的职业。

7.难忘的旅行 8.我的朋友。

9.我喜爱的文学(或其他)艺术形式。

10.卫生与健康 11.我的业余生活。

12.我喜欢的季节/天气

13.普通话的体会 14.谈谈服饰。

15.我的假日生活 16.我的成长之路。

17.谈谈科技发展与社会生活。

18.我知道的风俗

19、我和体育 20.我的家乡。

21.谈谈美食 22.我喜欢的节日。

23.我所在的集体 24.谈谈社会公德。

25.谈谈个人修养 26.我喜欢的明星(或其他知名人士)

27.我喜爱的书刊 28.谈谈环境保护的感受。

29.我向往的地方 30.购物的感受。

普通话模拟测试请登入:isay365.。

不过这个模拟测试好像是收费的~~~~。

江西省普通话考试自由发挥答题 那个不叫自由发挥答题,最后一道题叫做命题说话,根据题目,边想边说,围绕题目说就行。这道题考的是你的口语能力,不要背什么范文呢背下来自己写的呀,这都是书面语肯定会扣分的。

求普通话考试的三分钟话题准备 1我的愿望 2我的学习生活 3我尊敬的人 4我喜爱的动物 5童年的回忆 6我喜爱的职业。

7难忘的旅行 8我的朋友 9我喜爱的文学(或其他)艺术形式 10谈谈卫生与健康。

11我的业余生活 12我喜欢的季节(或天气) 13学习普通活的体会 14谈谈服饰。

15我的假日生活 16我的成长之路 17谈谈科技发展与社会生活 18我知道的风俗。

19我和体育 20我的家乡(或熟悉的地方) 21谈谈美食 22我喜欢的节日。

23谈谈社会公德(或职业道德) 24谈谈个人修养 25我喜爱的书刊 26谈谈对环境保护的认识。

27我向往的地方 28购物(消费)的感受 29怎样和同事(同学)相处 30也谈谈时尚与个性。

31一句格言(名言)给我的启示 32谈谈你对广告的看法 33见义勇为之我见。

34怎样看待名人出书热 35怎样面对成功(失败) 36我的座右铭 37我所在的集体(学校、机关、公司等) 38我喜欢的明星(或其他知名人士) 39我看待社会用语(用字)不规范现象。

40谈谈你最喜欢看(听)的电视栏目(广播节目)

这是我们上学期普通话课教科书上的哦,绝对不会有错的!

还有,考试的时候最后一题,说话语速慢一点会很有好处的。加油哦!考个一级甲等回来!~~。

普通话考试三分钟话题作文30篇 例如。

 1、我的愿望(或理想)

我们每个人都有自己的愿望和理想,这是我们在人生道路上前进的目标和奋斗的动力源泉。很小的时候,我们的父母和老师经常会问我们:你的理想是什么,长大后想成为什么样的人?我至今清楚地记得我小时候的理想是成为一名老师,因为对于一个偏僻农村的小孩来说,老师是我眼中唯一高高在上的崇拜物件。而巧合的是,二十年后的今天,这个小时候的遥远的理想即将实现。对于目前的我来说,我的愿望是成为一名受人尊敬的优秀教师。初看起来,这个愿望似乎很容易达成,其实并没那么简单。现在社会上对老师的评价是褒贬不一,争议不休。要成为一名受人尊敬的老师,我想首先要具有无私的奉献精神和吃苦耐劳的品德,同时要有淡泊名利之心,才能耐得住寂寞,受得了清贫,才能安心做好老师的本职工作。其次,在教学水平上要能够不断提高,不仅要求上课能够深入浅出,生动而不枯燥,还要求自身具有比较渊博的知识,能够真正扮演好所谓“传道授业解惑”的角色。而作为一名大学教师,与中小学老师的最大区别是我们不能只是单单在教学上表现优秀,我们还要在科研上有所建树。因此,我们在业务水平上需要在教学和科研这两个方面都有所表现,才能算是达标。作为一名刚参加工作的新老师,我现在的情况和一名受人尊敬的优秀教师的要求还有相当长的一段距离,所以我必须脚踏实地,兢兢业业,虚心学习,努力工作,去达成自己心中的愿望。

2、我的学习生活

都说“活到老,学到老”,所以作为一名学生,我更应该好好学习。应该学好普通话。普通话是我国的通用语言,也是国际语言之一。它以北京语言为标准音、以北方话为基础方言、以现代白话文为语法规范的一种语言。说一口标准的普通话不仅能给人一种美感,还能给人一种无穷的享受。尤其是对于教师这个职业,我认为,说好普通话更是我们的必修课。

学普通话的过程,有苦也有乐。要想学好普通话,首先要从拼音练起。如果拼音不过关,说好普通话是何其之难,简直就是无本之木、无源之水!每天我都早早的起来练习,不懂的就向其他人请教,有时为了读准一个拼音,经常练到嘴巴发痛,舌头发硬。然后,我们要做生活的有心人。在看电视、听广播的时候,要注意主持人的发音,并默默跟读,练习说普通话的感觉。这还可以帮助我们注意普通话与方言之间的对应关系。另外,我们要多向字典请教,不懂就查,尤其要注意一些字的多音与多义等。其次,我认为,要把一些经常读错的字记录下来,抽时间专门练习,这样可以做到更有针对性,这也是最有效的方法。最后,坚持用普通话进行日常交流。因为语言取决于环境,在一个大家都说普通话的环境中,耳濡目染,即使你方音浓重,也会逐渐受感染的。最后,我想的说是,只要我们大家一齐努力,同心携手,就一定能把普通话说好,使她成为全国人民交流的通用语言。

考普通话自由发挥部分怎么说能达到三分钟 话题是固定的,你可以参考辅导教材。主要是根据命题说话的题目,围绕题目的主题范围展开话题,不要离题、跑题。下面是我回答其他网友的答案供参考:

考生普通话测试第四题说话项的认识误区。

考生对普通话测试第四题命题说话项有认识上的误区,以为可以使用网上的范文,这可是大错特错。第四题不是计算机自动评分,而是人工评测打分,也就是测试员来打分。第四项说话要求的是口语,写成范文背下来就是书面语,所有的测试员都能够听出来,再说,所有网上、杂志上或别的刊物上背下来的在普通话测试中使用都属于雷同,是要扣4~6分的。所以奉劝所有的考生不要背这些范文。写这些范文的人纯属帮倒忙!

告诉考生:所有写出来的文章都是书面语,普通话最后一题《命题说话》考的是口语表达,考生用背下来的书面语来说话,肯定不是口语,是要扣分的。做为国家级测试员我奉劝考生不要这么做,而是应该在考试前把所有说话题目分成几个类别,按类准备题纲,用简练的词语或短语记下来,看到这个词就想起那件事的细节,考试前有10分钟的准备时间,考生可以看提纲准备说话内容,然后在考试时按提纲和准备的内容去娓娓道来即可。

可以把《我的愿望(或理想)》、《我的学习生活、》.《我尊敬的人(可以是考生的父母)、我喜爱的动物(或植物)》、《童年的记忆》、《.难忘的旅行(与家人一起的旅行)》、《我的业余生活》、《我的成长之路》等归类为家庭类,需要哪一点,就提出来哪一点来说。比如,说到我尊敬的人,可以说父母(题目没有限制在一个尊敬的人)说完父母还可以说说考生的爷爷奶奶等。又如:童年的记忆,既可以是童年的有趣的事情或感人的事情,也可以是童年到哪里旅游的经历。

所谓口语表达,本来就不会那么缜密和无懈可击,例如书面语会说:”谁进来了?换成口语有可能说成:“进来的,谁呀?” 口语本身是允许有冗余的。例如有的领导讲话“啊……啊……啊……”的,有的人爱说“这个……这个……”或“嗯……嗯……“的。我们在命题说话的时候,偶尔出现2~3个“嗯”、“啊”或“这个”、“也就是说”。但不能多了,说两句就是一个嗯、啊的,或是“也就是说……”,这是思维中断,口语不连贯,是要扣掉相应的分数的。

提醒:千万不要说太动情感的是事情或经历,以免导致自己哭得稀里哗啦,说话难以为继,这也是要扣分的,因为考生哭的时间是没有说话内容的。

同理,还可以把谈谈社会公德、谈谈对环境保护的认识、谈谈卫生与健康、购物(消费)的感受、谈谈科技发展与社会生活等作为一类,因为社会公德中涵盖了爱护环境、良好的卫生习惯、正确的营销观念(不欺诈、不卖假货)等。所谓谈谈,就是要说自己的感受、想法和体会。

口语表达并不要求考生有多么完整的构思和开头结尾,考生只要围绕话题去说就行,有可能考生还没说完,已经到时间了,但这并不影响考生的考试分数,因为不是考生没说完,而是时间不允许考生说了。特别要注意说细节,而不要说大话和空话。说大话和空话几句说完就没词了,而说细节可以说很多。一般来说,是不允许跑题的,是要围绕话题来说的,但并不要求那么严谨,只要是在话题范围之内就不算跑题。例如说购物的感受,可以说考生怎么去商店,买了什么东西,售货员怎样介绍的才使考生下决心买了这件商品等,最后这件商品怎么物有所值或物不所值,考生有什么样的心情、这件商品给考生带来了何种体验或麻烦等等。

提醒:千万不要说太动情感的是事情或经历,以免导致自己哭得稀里哗啦,说话难以为继,这也是要扣分的,因为考生哭的时间是没有说话内容的。

同理,还可以把谈谈社会公德、谈谈对环境保护的认识、谈谈卫生与健康、购物(消费)的感受、谈谈科技发展与社会生活等作为一类,因为社会公德中涵盖了爱护环境、良好的卫生习惯、正确的营销观念(不欺诈、不卖假货)等。所谓谈谈,就是要说自己的感受、想法和体会。

口语表达并不要求考生有多么完整的构思和开头结尾,考生只要围绕话题去说就行,有可能考生还没说完,已经到时间了,但这并不影响考生的考试分数,因为不是考生没说完,而是时间不允许考生说了。特别要注意说细节,而不要说大话和空话。说大话和空话几句说完就没词了,而说细节可以说很多。一般来说,是不允许跑题的,是要围绕话题来说的,但并不要求那么严谨,只要是在话题范围之内就不算跑题。例如说购物的感受,可以说考生怎么去商店,买了什么东西,售货员怎样介绍的才使考生下决心买了这件商品等,最后这件商品怎么物有所值或物不所值,考生有什么样的心情、这件商品给考生带来了何种体验或麻烦等等。

普通话考试话题三分钟大概多少字 400~450个字。

三级六等是普通话水平测试中评定应试人普通话水平等级的依据。

一 级 (标准的普通话)

一级甲等(测试得分:97分-100分之间) 朗读和自由交谈时,语音标准,词语、语法正确无误,语调自然,表达流畅。

一级乙等(测试得分:92分-96.99分之间) 朗读和自由交谈时,语音标准,词语、语法正确无误,语调自然,表达流畅。偶然有字音、字调失误。

二 级 (比较标准的普通话)

二级甲等(测试得分:87分-91.99分之间) 朗读和自由交谈时,声韵调发音基本标准,语调自然,表达流畅。少数难点音有时出现失误。词语、语法极少有误。

二级乙等(测试得分:80分-86.99分之间) 朗读和自由交谈时,个别调值不准,声韵母发音有不到位现象。难点音失误较多。方言语调不明显。有使用方言词、方言语法的情况。

三级(一般水平的普通话)

三级甲等(测试得分:70分-79.99分之间) 朗读和自由交谈时,声韵母发音失误较多,难点音超出常见范围,声调调值多不准。方言语调较明显。词语、语法有失误。

三级乙等(测试得分:60分-69.99分之间) 朗读和自由交谈时,声韵调发音失误多,方音特征突出。方言语调明显。词语、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。

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